（浙江期末真题精选）07-看图列式100题（提高）2023年三年级下册数学期末高频易错题（人教版）

这是一份（浙江期末真题精选）07-看图列式100题（提高）2023年三年级下册数学期末高频易错题（人教版），共33页。试卷主要包含了看图列式等内容，欢迎下载使用。
（期末真题精选）07-看图列式100题（提高）
2023年三年级下册数学期末高频易错题（人教版）

试卷说明：本试卷试题精选自浙江省各地市2020-2022近三年的三年级期末真题试卷，难易度均衡，适合浙江省各地市和使用人教版教材的三年级学生期末复习备考使用！
一、看图列式
1．看图列式计算。

2．看图列式计算．

3．看图列式计算。

4．看图列式计算。

5．看图列式计算．

( )＋( )＝( )
6．看图列式计算：　 　．

7．看图列式计算。

8．看图列式并计算。

9．看图列式计算。

10．看图列式计算。

( )－( )＝( )
11．看图列式计算．

12．看图写出算式。

13．看图列式计算．

_____________
14．列式计算。

15．看图列式计算。

16．黄瓜和西红柿共有458个。

17．看图列式计算。

18．看图写算式
　　　
+=
19．看图列式计算。

20．看图列式计算。

21．看图计算周长和面积．
22．看图列式计算．

(   )-(   )=(   )（米）
23．看图列式计算。

看图列式计算。
24．
25．

26．看图列式计算  

27．看图列式。

6辆            24辆
的辆数是的（  ）倍。

28．看图列式计算。  

29．看图列式计算．
周长：
面积：
30．看图列式计算

□-□=□
31．看图列出算式计算。

32．看图列式计算。

（    ）
33．看图列综合式再计算。

34．列式计算。


35．看图列式计算．
　　　　　　　
( )＋( )＝( ) ( )－( )＝( )

( )－( )＝( )　　　( )－( )＝( )
36．看图列式并计算。

37．看图列式并计算。

38．看图列式计算。

39．看图列式计算．

40．看图列式。

41．看图列式计算。

42．看图列式计算．

43．看图列式计算．


44．看图列式计算。

45．看图列式计算

46．看图列式计算。                          

47．看图列式计算。

48．看图列式计算．

49．看图并列式计算．

（ ）（ ）=（ ）
50．看图列式并计算。

51．看图列式计算。

52．说一说，算一算。

53．看图列式计算。

54．
12里面有（    ）个4，的个数是的（    ）倍。

55．我会看图列式计算。

56．看图并列式计算。

( )＋( )＝( )
57．看图列式计算。

( )+( )=( )
58．看图列式计算。

59．看图列式计算    

60．看图列式解答。

61．看图列算式解答。

62．看图列算式

63．看图列式并解决问题。

64．看图列式计算。

65．看图列式计算。

66．看图列式计算。

67．看图列式计算。

（个）
68．根据图意列算式。

（    ）
69．看图列式。



70．看图列式并计算。

71．看图列式计算。

72．看图列式并计算

大象是熊猫的多少倍？
列式为：
73．看图列式并计算。

74．看图列式计算。

75．看图列式计算。

＋＝
76．看图,算一算长方形的面积和周长各是多少？    

77．看图写算式。
      
     
( )＋( )=( )
78．看图列式计算

79．看图列式计算。

80．看图列式计算．

( )+( )=( )

( )-( )=( )
81．看图列式计算．

（个）
82．看图列式计算．

                                
_______（个）
83．我会看图列式。

84．列式计算。


85．看图列式．


86．看图列式计算。

＋＝

87．看图列式计算。


88．看图列式计算。


89．看图列式计算。

90．
列式计算：
91．看图列式计算．

=(    )
92．看图列式并计算。

93．看图列算式。

是的（    ）倍。

94．看图列式计算。



95．看图列式计算。


96．看图列式计算．

97．看图列式。

98．看图列式计算    

________÷________=________（个）……________（个）
________÷________=________（盘）……________（个）
99．看图列式计算。

100．看图列式计算。


参考答案：
1．12÷3＝4（只）
【分析】读图可知，小兔子的数量是小猴子的3倍。已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算。据此可知，用小兔子的数量除以3，即可求出小猴子的数量。
【详解】12÷3＝4（只）
2．++＝（米）
【分析】对题目进行分析列式计算即可
【详解】由题目可知要求的是一共有多少米，所以列式为：++=（米）
故答案为：++＝（米）
本题考查了异分母分数的加法。
3．48棵
【分析】通过观察可知，杨树是柳树的6倍。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用柳树的棵数乘6，即可算出杨树的棵数是多少棵。据此解答。
【详解】8×6＝48（棵）
杨树有48棵。
4．8米
【分析】读图可知，要求的这条线段与长2米5分米的线段的和是10米5分米，则要求的这条线段长10米5分米－2米5分米。1米＝10分米，据此将2米5分米和10分5分米换算成分米，再进行计算。
【详解】10米5分米＝105分米
2米5分米＝25分米
105－25＝80（分米）＝8（米）
5．

6．300÷5×3
【详解】试题分析：根据线段图，桃树有300棵，被分成5等份，那么每份是300÷5=60（棵）；梨树的棵数相当于桃树的3份，那么梨树的棵数为60×3=180（棵），解决问题．
解：300÷5×3，
=60×3，
=180（棵）；
答：梨树180棵．
故答案为300÷5×3．
点评：此题运用份数解答，先求出每份数，进一步解决问题
7．317元
【分析】用525元加上472元求出总共有的钱，减去用去的680元，即等于还剩下的钱，据此即可解答。
【详解】525＋472－680
＝997－680
＝317（元）
8．940
【分析】根据题意可知，一共有4个235，因此用235乘4即可。
【详解】235×4＝940
9．
【分析】把这条线段看作整体“1”，平均分成6份，其中1份，是它的，用1减去，即可求出还剩下几分之几。
【详解】1－＝
所以，还剩下。
10．
【分析】两个分数的和是，其中一个分数是，求另一个分数用，用和减去已知分数即可解答。
【详解】－＝
11．45+37=82

12．125÷5×4
【分析】观察图形可知，把总钱数125元分为5份，运用除法求出每份的钱数，再乘以4，即为所求的钱数。
【详解】125÷5×4
＝25×4
＝100（元）
解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
13．6×4＝24(个)

14．187页
【分析】看图可知，一本书每天看16页，看了7天还剩75页，问这本书一共有多少页？
先用乘法求出，7天一共看了多少页，再加上还剩的75页，就是这本书一共有多少页。
【详解】16×7＋75
＝112＋75
＝187（页）
15．12个
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】3×4＝12（个）
16．62个
【分析】用黄瓜和西红柿的总数减去西红柿的数量，再减去和西红柿一样多的198个，就是打问号的那部分黄瓜数量，据此解答。
【详解】


所以，黄瓜有62个。
17．5只
【分析】小鸭有15只，小鸭的只数是小鸡的3倍，求小鸡有多少只？
用小鸭的只数÷3就是小鸡的只数。
【详解】15÷3＝5（只）
18．+=

19．109本
【分析】根据题意让总本数774减去已知的线段表示的本数就等于未知的线段表示的本数，据此解答。
【详解】774－386－279
＝388－279
＝109（本）
20．（元）
【分析】根据题意，钢笔的价格是8元，而彩笔的价格比钢笔的4倍多3元，所以先用8乘4，求出钢笔的3倍是多少，再加上3元即可得到彩笔的价格，据此解答。
【详解】

（元）
21．28米，28平方米
【详解】试题分析：（1）观察图形可知，这个图形的周长可以看做长8米宽4米的长方形的周长与竖着的2条长2米的线段的长度之和，由此利用长方形的周长公式即可解答；
（2）观察图形可知，这个图形的面积等于图中长方形的面积与边长为2米的正方形的面积之差，由此利用长方形和正方形的面积公式即可解答．

解：图形的周长是：（8+4）×2+2×2，
=24+4，
=28（米），
面积是：8×4﹣2×2，
=32﹣4，
=28（平方米），
答：这个图形的周长是28米，面积是28平方米．
点评：此题考查了长方形正方形的周长和面积公式的计算应用，不规则图形的周长和面积的计算，一般都是转化到已知的规则图形中利用公式进行计算．
22．

23．847千克
【分析】由题可知，下图比上图多117千克，则可先计算出下图的量，再把两个加起来即可解答。
【详解】365＋117＋365
＝482＋365
＝847（千克）
24．6×5＝30（个） 25．＋＝

【解析】24．略
25．略
26．1500-900=600

27．4
24÷6＝4

28．23×4=92（朵）
【详解】图意：红花有23朵，黄花朵数是红花的4倍，求黄花的朵数；已知一个数，求它的几倍是多少用乘法。

29．长方形的周长是26厘米，面积是36平方厘米
【详解】试题分析：根据长方形的周长公式C=（a+b）×2、长方形的面积公式S=ab，代入数据列式解答即可．
解：长方形周长：
（9+4）×2，
=13×2，
=26（厘米），
面积：9×4=36（平方厘米），
答：长方形的周长是26厘米，面积是36平方厘米．
点评：此题主要考查长方形的周长与面积公式的计算应用．
30．-=
【详解】把一个正方形平均分成9份，阴影部分分别占其中的4份和2份，4份比2份多了9份中的2份．
31．32元
【分析】4个毽子16元，16除以4等于1个毽子的价钱，再乘8，即等于8个毽子的价钱，据此即可解答。
【详解】16÷4×8
＝4×8
＝32（元）
32．6×4＝24（个）
【分析】从图中可以看出，红气球是黄气球的4倍，已知黄气球有6个，那么红气球的个数用黄气球的个数乘以倍数即可得到。
【详解】6×4＝24（个）
33．26米
【分析】总长80米，前面6段，每段9米，9乘6等于前面6段的长度，总长80减前面6段的长度即等于剩下的长度。
【详解】80－9×6
＝80－54
＝26（米）
34．
【分析】将一个长方形平均分成6份，其中1份是，3份是。去掉1份后还剩2份，即还剩。据此列式计算即可。
【详解】－＝
35． 1 1

36．15个
【分析】根据题图可知，足球的个数是篮球个数的3倍。篮球有5个，用篮球的个数乘3，即可求出足球的个数。
【详解】5×3＝15（个）
则足球有15个。
37．168件
【分析】根据题意可知，用总共的548件减去5个76件即可，根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】548－76×5
＝548－380
＝168（件）
38．574人
【分析】先用三年级的人数减78人计算出四年级的人数，然后用四年级的人数加三年级的人数即可，根据混合运算的计算顺序列出综合算式并计算即可。
【详解】326－78＋326
＝248＋326
＝574（人）
39．303+87＝390(只)

40．32元
【分析】根据题图可知，象棋的价钱是军棋的4倍，则用军棋的价钱乘4，即可求出象棋的价钱。
【详解】8×4＝32（元）
则象棋是32元。
41．
【分析】分别用分数表示出两部分阴影部分所占圆的几分之几，再相加即可。
【详解】＋＝
42．690瓶
【详解】276+552﹣138
＝828﹣138
＝690（瓶）
答：两种牛奶共剩下690瓶．
43．754-519=235

44．20朵
【分析】红花是4朵，黄花是红花的5倍，用乘法即可求出黄花的朵数。
【详解】4×5＝20（朵）
45．75吨
【详解】60×(1+ )
=60×
=75(吨)
46．
【分析】根据图意，每支钢笔10元，可以买了4支钢笔，如果用这些钱买笔记本，可以买8本，要求笔记本多少钱一本；先求出这些钱的总数，再除以8，即可解题。
【详解】10×4÷8
＝40÷8
＝5（元）
所以，每本笔记本5元。
47．7吨
【分析】读图可知，要求的物体和重3000千克的物体的总重量为10吨，则用10吨减去3000千克。吨和千克之间的进率是1000，据此将3000千克换算成吨，再进行计算。
【详解】3000千克＝3吨
10－3＝7（吨）
48．1﹣（+）＝（块）

49．1-=
【详解】观察图可知，把这个圆平均分成4份，拿走其中的1份，也就是拿走，要求还剩多少，用减法计算.
50．10元
【分析】根据题图可知，先用总钱数减去多的4元，求出4件物品的价钱，再除以4，即可求出每件物品的价钱。
【详解】（44－4）÷4
＝40÷4
＝10（元）
则每件物品10元。
51．24个
【分析】观察图中可知：白球有8个，黄球的个数是白球的3倍，求黄球的个数，用白球的个数乘3就是黄球的个数。
【详解】8×3＝24（个）
52．10元
【分析】根据题意可知，用156元减去126元后，再除以3即可，根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】（156－126）÷3
＝30÷3
＝10（元）
53．124千米
【分析】根据题意可知，用北京到洛阳的距离减去北京到郑州的距离即可，依此列式并计算。
【详解】813689＝124（千米）
54．3；3；12÷4＝3
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法。一个数中有几个另一个数就说明这个数是另一个数的几倍。据此解答。
【详解】图中笑脸有4个，星星有12个，12÷4＝3，所以说12里面有3个4，的个数是的3倍。
通过此题进一步加深学生对倍的认识，明确求一个数是另一个数几倍，用除法。
55．591盆
【分析】用菊花盆数减去109盆，求出丁香盆数。再用丁香盆数加上菊花盆数，求出两种花的总盆数。
【详解】350－109＋350
＝241＋350
＝591（盆）
则两种花共591盆。
56．
【分析】根据题意可知，第一幅图将长方形平均分成8份，涂色部分占2份，表示为；第二幅图平均分成8分，涂色部分占5份，表示为，同分母的简单计算，分母不变，分子相加；据此解答。
【详解】＋＝
57．

58．
【分析】先根据每块表示180个，有这样的4块，用乘法计算出总数，下面的总数和上面的总数是一样的，下面的平均分成了6块，再用除法解答，据此解答。
【详解】


59．59千克
【分析】大枣的质量×3倍-16千克=石榴的质量；
【详解】25×3=75（千克）  
75-16=59（千克）
答：石榴有59千克。
【考点】
60．128
【分析】根据线段图，荔枝比芒果多了2份，每份是32千克，荔枝3份就是32×3千克，那么总数就是荔枝的总数加芒果的总数，据此解答。
【详解】32＋32×3
＝32＋96
＝128（千克）
61．90棵
【详解】18×（4＋1）
＝18×5
＝90（棵）
62．475支
【详解】95×4=380（支）  380+95=475（支）
63．3×4＝12（盆）
【分析】上图表示，牡丹有3盆，百合是牡丹的4倍，求百合有多少盆；用牡丹的盆数乘4等于百合的盆数。
【详解】3×4＝12（盆）
64．250本

65．360元
【分析】观察图可知，3份是270元，4份是多少元，用270元除以3，求出每份多少元，再乘4即可。
【详解】270÷3×4
＝90×4
＝360（元）
66．85个
【分析】根据题意可知，篮球的个数＋15个＝排球的个数，排球的个数＋20个＝足球的个数，则篮球的个数＋15个＋20个＝足球的个数，依此列式并计算即可。
【详解】50＋15＋20
＝65＋20
＝85（个）
67．6×12÷8＝9
【分析】根据总价＝单价×数量可知，购买12个笔袋共花费12×6元。根据数量＝总价÷单价可知，12×6元可购买12×6÷8个文具盒。
【详解】12×6÷8＝9（个）
68．2×4＋1＝9（米）
【分析】下面线段的总长度比2米的4倍还多1米，用2乘4的积再加上1，求出下面线段的总长度。
【详解】2×4＋1＝9（米）
69．6×3＝18（只）

70．97只
【分析】根据题意可知，一共有3个30只，再多7只，计算3个30只是多少只可用乘法计算，然后再根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】30×3＋7
＝90＋7
＝97（只）
71．6个
【分析】根据题意，上图表示3个8千克，用乘法计算；下图表示的质量和上图相等，再由份数＝总数÷每份数，即可求出下图有多少个。
【详解】8×3＝24（千克）
24÷4＝6（个）
所以下图是6个。
72．6÷3=2

73．71×6-33=393

74．210本
【分析】三年级三个班一共捐书800本，让总数减去已知的三（1）班和三（2）班捐的本数，剩下的就是三（3）班，代入数据解答即可。
【详解】800－276－314
＝524－314
＝210（本）
75．图见详解过程
；；
【分析】把一条线段平均分成了7份，占了其中1份，就是，占了其中5份，就是，用加上，即可计算出它们的和是多少。
【详解】
＋＝
76．576平方米；100米
【详解】32×18=576（平方米）
（32+18）×2=100（米）
77． 6 9 15
【分析】左边+右边=总数
【详解】6+9=15
本题考查了看图列式，虽然此图可列4道算式，但已经给出了加号，只能列求总数的算式。
78．421-89+421=753（本）

79．
【分析】根据上图可知，两人一共占全部的，其中一人占全部的，问另一人占全部的几分之几，用减去即可解答。
【详解】
80． 1

81．4×4=16

82．21（个）

83．60米
【分析】根据图题，3倍的量是36米。用除法求解1倍的量是多少米，然后求5倍的量，让1倍量乘5即可。
【详解】36÷3×5
＝12×5
＝60（米）
84．大客车8辆；小轿车32辆
【分析】因为小轿车是大客车的4倍，大客车与小轿车共有40辆，大客车占1份，小轿车占4份，所以大客车有40÷（1＋4）＝8辆，那么小轿车有8×4＝32辆。
【详解】大客车：40÷（1＋4）
＝40÷5
＝8（辆）
小轿车：8×4＝32（辆）
85．+ =
【详解】图中将一条线段平均分成7小段，每一小段是这条线段的， 所以根据线段图可以列式为：+=．
86．；；
【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此先写出这两个图涂色部分所对应的分数，然后再将这两个分数相加即可。
【详解】根据分析，列式如下：
＋＝
87．108元
【分析】已知3个书包的总价为324元，求一个书包多少元，根据总价÷数量＝单价，代入数据计算即可解答。
【详解】324÷3＝108（元）
88．67人
【分析】用合唱队的男生人数加上女生人数，求出合唱队的人数。再用合唱队的人数减去舞蹈队比合唱队少的人数，求出舞蹈队的人数。
【详解】45＋40－18
＝85－18
＝67（人）
则舞蹈队有67人。
89．579元
【分析】左边245元，右边比左边多89元，求一共多少元，用左边的钱数加上右边比左边多的钱数，求出右边的钱数，再加上左边的钱数即可。
【详解】245＋89＋245
＝334＋245
＝579（元）
90．35÷7＝5
【详解】35÷7＝5
答：足球个数是篮球的5倍。
91．6×7=42（个）

92．32元
【分析】根据图意可知，军棋的价钱是8元，象棋的价钱是军棋的4倍，要求象棋的价钱是多少元，用乘法计算即可。
【详解】8×4＝32（元）
所以，象棋的价钱是32元钱。
熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
93．3；12÷4＝3
【分析】读图可知，金鱼有12条，蝌蚪有4条。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。则要求金鱼是蝌蚪的几倍，用金鱼的数量除以蝌蚪的数量即可。
【详解】12÷4＝3
则金鱼是蝌蚪的3倍。
94．50只
【详解】4×10＋10
＝40＋10
＝50（只）
答：白兔和黑兔总共有50只。
95．3×12＋6＝42（个）
【分析】每箱有12个鸡蛋，则3箱共3×12个鸡蛋。再加上多出的6个鸡蛋，即可求出鸡蛋的总个数。
【详解】3×12＋6
＝36＋6
＝42（个）
则鸡蛋共42个。
96．6×3＝18（只）

97．7只
【分析】小鸭是小鸡的5倍，5倍量是35只则求一倍量用除法计算。
【详解】35÷5＝7（只）
98． 14 3 4 2 14 4 3 2

99．56个
【分析】根据图意，苹果的4份和梨的4份是相等的，所以两者的一份也相等，让苹果的总数除以4份，求出一份的数量，因为苹果一份与梨一份数量相等，梨有7份，让求出的一份量乘以7即可解答。
【详解】32÷4×7
＝8×7
＝56（个）
100．792筐
【分析】先用367筐加58筐计算出西红柿的筐数，然后用西红柿的筐数加黄瓜的筐数即可，根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】367＋58＋367
＝425＋367
＝792（筐）