2023江苏省海安市城南实验中学二模化学试卷（含答案）

2023江苏省海安市城南实验中学二模化学试卷

可能用到的原子量：H-1；C-12；N-14；O-16；S-32；Ba-127；Cl-35.5；

第I卷 选择题（20分）

本题共10小题，每小题2分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。

1. 口罩所用的无纺布是由聚丙烯加工而成的。下列物质与口罩所用材料类别一致的是（　　）

A. 铝合金 B. 塑料桶 C. 金刚石 D. 棉花

2. 下列物质的分类不正确的是

A 生石灰、铁锈都属于金属氧化物 B. 纯碱、氯酸钾都属于盐

C. 氟、锌都是人体必需的微量元素 D. 硝酸钾、磷酸二氢铵属于复合肥

3．下列实验操作符合规范的是（　　）

4．下列说法正确的是（　　）

A．浓盐酸露置于空气中会有白烟产生           

B．铝合金与钢铁相比抗腐蚀性强、密度大

C．蚕丝在空气中燃烧时产生烧焦羽毛的气味     

D．煤块粉碎后燃烧的目的是减少温室效应

5. 如图是以物质类别为横坐标、碳的化合价为纵坐标制成的碳元素“价类二维图”，下列说法错误的是

A. 物质a是天然气的主要成分 B. 物质e可以使紫色石蕊变红色

C. 物质d的过量排放会导致臭氧层空洞 D. 物质d与物质b在高温条件下生成物质c

6. 下列关于化学学科基本观念的说法中，不正确的是

A. 微粒观﹣﹣热胀冷缩因为微粒自身体积大小发生改变

B. 守恒观﹣﹣化学反应前后元素的种类、质量不变

C. 能量观﹣﹣化学电池可以将化学能转化成电能

D. 变化观﹣﹣碳酸钠和氢氧化钠在一定条件下可相互转化

7. 2021年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醇（CH3OH，常温下是液态）。实现了天然气的高效利用，反应过程如图所示。下列说法不正确的是

A. 反应前后铁的质量和化学性质不变

B. 该过程中，CH4发生氧化反应

C. 反应中O2和CH3OH质量比为1:1

D. 生成CH3OH过程中，分子数目减少

8. 图一是A、B两种物质的溶解度曲线。t1℃时，将等质量的A和B分别加入盛有100g水的两只烧杯中，充分搅拌并恢复至原温度后，现象如图二所示。下列说法正确的是

A. 蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出

B. 烧杯甲中溶液溶质的质量分数小于烧杯乙中溶液溶质的质量分数

C. 将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体

D. 将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数一定相等（不考虑水的蒸发）

9. 下列实验操作不能达到实验目的的是（　　）

A. 通过溶解、过滤、蒸发操作去除粗盐中难溶性杂质

B. 称量2.5g氯化钠、量取47.5mL水溶解配制50g5%的氯化钠溶液

C. 向某固体中加入稀盐酸检验固体中是否含有碳酸盐

D. 将燃着的木条伸入集气瓶中区分氧气和空气两瓶气体

10. 向质量为2.48g的Na2CO3和Na2SO4的混合物中，先逐滴加入BaCl2溶液至过量，再加入稀硝酸，反应过程中产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法不正确的是（　　）

A．b点时，溶液中含有2种溶质 

B．d的值为4.3 

C．c点时，溶液中含有3种溶质 

D．BaCl2溶液中溶质的质量分数为10%

第II卷 选择题（40分）

11. 化学主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。

（1）根据图中提供的信息填空。

①钙元素的核电荷数为______。

②B粒子所属元素位于元素周期表第______周期，该粒子在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。

③若C中x-y=9，则C粒子的符号为______。

（2）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图，请分析该图后填写：

①B点表示的物质的化学式为______。

②某化合物化学式为（NH4）2Fe（SO4）2，代表它的点是______（填字母）。

12. 利用废镍催化剂（主要成分：Ni，还含有少量的Zn、Fe、CaO等杂质）制备NiCO3的实验流程如图（虚线处部分流程略去）：

已知：Na2CO3溶液能使无色酚酞溶液变红。碱性条件下NiSO4转化为Ni（OH）2沉淀。

（1）“酸溶”时，为使废镍充分溶解，可采取措施有______（任写一种）。

（2）“氧化”阶段发生的反应为H2O2+2FeSO4+H2SO4═Fe2（SO4）3+aH2O，则a=______。

（3）“除铁”的目的是除去溶液中的Fe3+。改变温度、pH，Fe3+转化所得产物可能不同（如图）。若控制温度25℃、pH=4，Fe3+转化为______（填化学式）。

（4）“沉镍”是将Na2CO3溶液加入NiSO4溶液中生成NiCO3沉淀，反应的化学方程式为______，该过程不能将NiSO4溶液滴入Na2CO3溶液中，其原因是______。

13．（9分）火是文明的起源，取火的方法，经历了漫长的演变过程。

（1）古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫在氧气中燃烧的现象为____________________________。

（2）1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为_________________________。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是______________。

（3）氧气和臭氧（O3）是生活中的两种常见的物质。请回答下列问题：

①从物质分类的角度看，氧气和臭氧均属于___________________。

②臭氧层中的臭氧在日光的作用下可以转化成氧气。请写出该反应的化学方程式____________。

③臭氧与氧气一样也可以助燃，炭在臭氧中完全燃烧的基本反应类型是_______________。 

（4）氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基”（下图①中虚线框标出的部分）的结构．据此推测下列②～④的物质中，可用作杀菌消毒剂的是_________

①②H﹣O﹣H  ③O═C═O   ④

14. 实验时，某同学将一定溶质质量分数的硫酸溶液倒入盛有生铁的烧杯中，发现有刺激性气味的气体产生，且烧杯外壁发烫。为了确定该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：

【查阅资料】

①生铁是铁的合金，含碳量一般在2%～4.3%；

②SO2、CO2都能使澄清石灰水变浑浊；

③SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使其褪色；

④CuO+H2Cu+H2O；

⑤无水硫酸铜遇水变蓝。

【提出问题】产生气体成分是什么？

【作出猜想】猜想一：H2、SO2、CO

猜想二：H2、Cl2、CO2、CO

猜想三：H2、SO2、CO2

猜想四：H2、SO2、CO2、CO

经讨论分析，同学们一致认为猜想二是错误的，理由是 _______。

【实验探究】小慧将产生气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊，于是她得出气体中含有二氧化碳的结论。

【评价与改进】小枫认为小慧的结论不正确，原因是 _______。于是他和同学们一起利用如图所示装置继续进行探究，将产生的气体依次通过该装置(夹持仪器省略，假设每步反应都是完全的)。

【反思与拓展】（1）实验后同学称重各装置：A装置增重3.2 g，B装置增重1.1g，E装置增重1.8g，则实验中产生气体的质量比为_______。

（2）上述实验中能否将C装置去除，_______为什么？_______。

15. 化石燃料的燃烧、硫酸的生产都产生二氧化硫，被雨水吸收后会形成酸雨，使农作物、建筑物等遭到破坏。环保部门为精确测定某硫酸厂周围空气中二氧化硫的含量，进行如下实验：

步骤1  取空气样品1000 m3缓缓通过足量氯水（化学方程式：SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4），

步骤2  在所得溶液中加入过量的氯化钡溶液，产生的白色沉淀质量为2.33g。

（1）配制氯化钡溶液时，需用到的玻璃仪器有烧杯、量筒和______；

（2）上述实验中加入过量的氯化钡溶液的目的______；

（3）我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度限值（单位体积的空气中所含二氧化硫的质量）如表所示，请通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别。