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    人教版数学八上 11.2.2 三角形的外角 课件
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    初中数学人教版八年级上册11.2.2 三角形的外角完美版课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级上册11.2.2 三角形的外角完美版课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了知识回顾,学习目标,课堂导入,知识点1,新知探究,三角形的外角,知识点2,三角形外角的性质,知识点3,三角形的外角和定理等内容,欢迎下载使用。

    1、三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°.2、直角三角形的两个锐角互余.3、有两个角互余的三角形是直角三角形.
    练习:1、在△ABC中,∠A=30°,∠B=∠C,则∠B= 2、在Rt△ABC中,锐角∠B=45°,则另一个锐角∠C=
    1、了解三角形外角的概念.2、理解三角形外角性质及三角形外角和的探究.3、熟练掌握并运用三角形外角性质解决实际问题.
    邻补角的概念:∠1和∠2有一条公共边OC,它们的另一边互为反向延长线(∠1和∠2互补),具有这种关系的两个角,互为邻补角.邻补角的性质:∠1+∠2=180°.
    如果延长△ABC的边AB至点D,那么该延长线BD与相邻的边BC形成的角∠CBD具有什么样的性质呢?
    概念:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.如图,∠CBD就叫做△ABC的外角.
    问题1:三角形的外角和相邻的内角之间的大小关系?问题2:三角形的外角具备什么特征?问题3:三角形共有几个外角?每个顶点处有几个外角?
    答案1:三角形的外角和相邻的内角之和为180°.答案2:三角形的外角具备3个特征:①顶点在三角形的一个顶点上;②一条边是三角形的一条边;③另外一条边是三角形某条边的延长线.答案3:三角形共有6个外角.每个顶点处有2个外角.
    如图:在△ABC中,∠CAD,∠CBE,∠BCF分别是点A,点B,点C处的一个外角,请问∠CAD与∠2,∠3之间的大小关系?
    解:∵∠CAD是△ABC的外角, ∴∠CAD+∠1=180°,则∠1=180°-∠CAD. ∵∠1,∠2,∠3是△ABC的三个内角, ∴∠1+∠2+∠3=180°,则∠1=180°-(∠2+∠3). ∴∠CAD=∠2+∠3.
    解:∵∠CBE是△ABC的外角, ∴∠CBE+∠2=180°,则∠2=180°-∠CBE. ∵∠1,∠2,∠3是△ABC的三个内角, ∴∠1+∠2+∠3=180°,则∠2=180°-(∠1+∠3). ∴∠CBE=∠1+∠3.
    如图:在△ABC中,∠CAD,∠CBE,∠BCF分别是点A,点B,点C处的一个外角,请问∠CBE与∠1,∠3之间的大小关系?
    解:∵∠BCF是△ABC的外角, ∴∠BCF+∠3=180°,则∠3=180°-∠BCF. ∵∠1,∠2,∠3是△ABC的三个内角, ∴∠1+∠2+∠3=180°,则∠3=180°-(∠1+∠2). ∴∠BCF=∠1+∠2.
    如图:在△ABC中,∠CAD,∠CBE,∠BCF分别是点A,点B,点C处的一个外角,请问∠BCF与∠1,∠2之间的大小关系?
    三角形内角和定理的推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
    数学语言表示:∠CAD=∠2+∠3.
    如图:在△ABC中,∠CAD,∠CBE,∠BCF分别是点A,点B,点C处的一个外角,请问∠CAD,∠CBE,∠BCF之间的大小关系?
    解:∵∠CAD,∠CBE,∠BCF是△ABC的外角, ∴∠CAD=∠2+∠3,∠CBE=∠1+∠3,∠BCF=∠1+∠2. ∴∠CAD+∠CBE+∠BCF=(∠2+∠3)+(∠1+∠3)+(∠1+∠2) =2(∠1+∠2+∠3). ∵∠1+∠2+∠3=180°, ∴∠CAD+∠CBE+∠BCF=360°.
    解:∵∠CAD,∠CBE,∠BCF是△ABC的外角, ∴∠CAD+∠1=180°,则∠CAD=180°-∠1, ∠CBE+∠2=180°,则∠CBE=180°-∠2, ∠BCF+∠3=180°,则∠BCF=180°-∠3. ∵∠1,∠2,∠3是△ABC的三个内角, ∴∠1+∠2+∠3=180°. ∴∠CAD+∠CBE+∠BCF=(180°-∠1)+(180°-∠2)+(180°-∠3) =540°-(∠1+∠2+∠3) =360°.
    推论:三角形的三个外角和等于360°.
    三角形的每一个顶点处各有两个外角,三角形的外角和不是指六个外角的总和,而是说在三角形的每一个顶点处取一个外角,三个不同顶点处的外角和叫做三角形的外角和.表示方法:∠CAD+∠CBE+∠BCF=360°.
    1、试说出下列图形中∠1和∠2的度数.
    解:(1)∠1=180°-80°-60°=40°,∠2=80°+60°=140°. (2)∠1=180°-30°-40°=110°,∠2=30°+40°=70°. (3)∠1=90°-40°=50°,∠2=50°+90°=140°.
    判断下列观点是否正确.(1)三角形的外角都是钝角. ( ) (2)三角形的外角大于任何一个内角. ( )(3)三角形的外角等于它的两个内角的和. ( )(4)三角形的外角和等于360°. ( )
    解:(1)三角形的外角是锐角、钝角或者直角. (2)三角形的外角大于任何一个不相邻内角. (3)三角形的外角等于它的不相邻两个内角的和.
    如图,AD⊥BC,∠1=∠2,∠C=65°,求∠BAC的度数.
    解:∵AD⊥BC, ∴∠ADC=∠ADB=90°. ∵∠ADC是△ABD的外角, ∴∠ADC=∠1+∠2=90°. ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠2=45°. ∵∠ADB是△ACD的外角, ∴∠ADB=∠DAC+∠C=90°. ∵∠C=65°, ∴∠DAC=90°-∠C=25°. 则∠BAC=∠1+∠DAC=70°.
    如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD等于( ) A.40° B.45° C.50° D.55°
    解:∵∠A=60°,∠B=40°, ∴∠ACD=∠A+∠B=100°. ∵CE平分∠ACD, ∴∠ECD=50°.
    小明把一副含有45°、30°的直角三角板如图摆放,若∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠α+∠β等于( ) A.180° B.210° C.360° D.270°
    解:∵∠α、∠β是三角形的外角, ∴∠α=∠1+∠D,∠β=∠2+∠F. ∵∠1=∠3,∠2=∠4, ∴∠α+∠β=∠1+∠D+∠2+∠F =∠3+∠4+∠D+∠F =210°.
    三角形的外角和等于360°
    角的一边必须是三角形的一边,另一边必须是三角形的另一边的延长线
    三角形的一个外角等于与其不相邻的两个内角的和
    已知五角星如图所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.
    分析:利用三角形内角和定理和三角形外角的性质, 将∠A、∠B、∠C、∠D、∠E转化在同一个三角 形中.仔细观察五角星,并在五角星中构建出 △BGD和△CFE.
    解:∵在△BGD中,∠AGF是它的外角, ∴∠AGF=∠B+∠D. ∵在△CFE中,∠AFG是它的外角, ∴∠AFG=∠C+∠E. ∵在△AFG中,∠A、∠AFG、∠AGF是三个内角, ∴∠A+∠AFG+∠AGF=180°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.
    如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E,求证∠BAC=∠B+2∠E.
    分析:利用角平分线的性质可以得出2倍的数量关系的角. 利用三角形外角性质,将外角转化为两个不相邻内角的和. 将2倍数量关系的角和外角进行等量转化,即可得出题目所 要证明的结果.
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