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必刷卷02——2023年中考化学考前30天冲刺必刷卷(广州专用)
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绝密★启用前
2023年中考化学考前信息必刷卷02
化 学(广州专用)
2023年广州市化学中考保持基本不变:试卷的特点是:1、考查初中的必备知识:物理变化与化学变化、化学反应类型、质量守恒定律及其应用、原子的构成与粒子的结构示意图、元素和相对原子质量、分子的基本特性、分子与原子粒子构成物质、物质的分类;2、考查关键能力:(1)图形和表格的分析,如质量守恒定律中的部分题,计算题;(2)考查学生认识某反应的微观示意图并将其转化为化学方程式及相关知识;(3)学生的阅读理解能力;(4)物质转化过程的分析——流程图,要求学生综合分析、证据推理能力;(5)实验探究题综合考察学生分析问题、解决问题的能力;3、注重情境素材的创设,突出化学价值;4、特别是试题的创新,突出试题的原创性、有新意。
通过对考试信息的梳理以及教学研究成果,预测:在考查原有知识的基础上, 另外结合当前社会的热点问题,凸显广州元素。另外,在平时学习中要特别关注基础性(双基部分)、综合性(工业流程图以及探究题、实验设计)、创新性(一般会以生活实际为背景或在新情景下命制对概念的理解以及问题的梳理)。
( 共20小题 考试时间:60分钟 试卷满分:90分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 S-32 Fe-56
一、 选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1.金刚石和石墨都是碳单质,下列涉及化学变化的是( )
A.金刚石打磨成钻石 B.金刚石切割玻璃
C.石墨制成电极材料 D.石墨合成金刚石
【答案】D
【解析】A、金刚石打磨成钻石,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化;B、金刚石切割玻璃,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化;C、石墨制成电极材料,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化;D、石墨和金刚石是两种不同的物质,石墨合成金刚石,有新物质生成,属于化学变化。故选D。
2.空气是多种气体的混合物,下列现象与空气成分无关的是( )
A.钢铁生锈 B.玻璃瓶加开水爆裂
C.氢氧化钠潮解 D.植物进行光合作用
【答案】B
【解析】A、钢铁生锈:钢铁与空气中水分和二氧化碳反应,故不符合题意;B、玻璃瓶加开水爆裂:开水进入到玻璃瓶时,内部会迅速升温、膨胀,导致玻璃瓶爆裂,故符合题意;C、氢氧化钠潮解:氢氧化钠吸收空气中的水分,故不符合题意;D、植物进行光合作用:植物吸收光能,把水和空气中二氧化碳合成有机物,释放氧气,故不符合题意。故选B。
3.下列生活应用或生产活动中,运用相应化学知识的是( )
选项
生活应用或生产活动
化学知识
A
用活性炭进行初步净水
活性炭具有还原性
B
用氧气进行气焊
氧气具有可燃性
C
用小苏打发酵粉烘焙糕点
小苏打是盐
D
用炸药爆破拆除楼房
利用了化学反应产生的能量
【答案】D
【解析】A、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故可用活性炭进行初步净水,不符合题意;B、氧气可用于气焊,是因为氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,不符合题意;C、小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳,且碳酸氢钠能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳,故可用小苏打发酵焙烤糕点,不符合题意;D、用炸药爆破拆除楼房,是因为炸药爆炸,发生了化学反应,产生了巨大的能量,符合题意。故选D。
4.火柴头的主要成分是三硫化二锑、氯酸钾、二氧化锰、硫等,其中没有涉及的物质类别是( )
A. 单质 B.氧化物
C.酸 D.盐
【答案】C
【解析】三硫化二锑是金属阳离子与酸根阴离子的化合物,属于盐;氯酸钾是含有不同种元素的纯净物,属于化合物;二氧化锰是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,属于氧化物;硫是同种元素组成的纯净物,属于单质;故其中没有涉及的物质类别是酸。故选C。
5. 掌握正确的操作是实验成功的保障。下列操作正确的是( )
A.塞住试管 B.添加固体
C.点燃酒精灯 D.移走蒸发皿
【答案】A
【解析】A、应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,且不可把试管放在桌上,再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中操作正确,符合题意;B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢地竖起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部,以免打破容器,图中操作错误,不符合题意;C、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,防止发生火灾,不符合题意;D、禁止用手去拿正在加热的蒸发皿,防止烫伤,不符合题意。故选A。
6.下列对主题知识的归纳有错误的是( )
A.化学与能源:氢气、沼气都属于可再生能源
B.化学与安全:不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液
C.化学与生产:工业废液处理达标后再排放,有利于环境保护
D.化学与生活:洗涤剂去除油污与汽油去除油污,二者原理不同
【答案】B
【解析】A.氢气可由水通电产生,沼气是有机物质在厌氧条件下,经过微生物的发酵作用而生成的,氢气、沼气都属于可再生能源,故A正确;B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,不能涂氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液腐蚀性太强,故B错误;C.工业废液处理达标后再排放,可减少污染物的排放,有利于环境保护,故C正确;D.洗涤剂去除油污是利用乳化原理,汽油去除油污是利用溶解原理,二者原理不同,故D正确。故选:B。
7.2022年3月22日是第三十届“世界水日”,主题为“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”。下列有关水的说法正确的是
A.地球上水资源丰富,取之不尽,用之不竭
B.酸碱中和反应一定有水生成
C.只有水能做溶剂,溶质都是固体
D.水电解得到氢气和氧气的质量比为2:1
【答案】B
【解析】A、地球上的水资源丰富,但大部分为海水,淡水资源非常紧缺,该选项说法不正确;B、酸碱中和的实质为酸中的氢离子和碱中的氢氧根反应生成水,则一定有水生成,该选项说法正确;C、最常见的溶剂为水,但其它物质也能作溶剂,如酒精,且溶质可以为固体、气体和液体,该选项说法不正确;D、电解水生成的氢气和氧气的体积比为2:1,而不是质量比,该选项说法不正确。故选B。
8.铟元素(In)在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示下列说法不正确的是( )
A.铟元素属于金属元素 B.铟的原子结构示意图中X=8
C.铟原子的中子数为49 D.铟原子的核外电子分5层排布
【答案】C
【解析】A、铟是“钅”字旁,属于金属元素,正确;B、原子中质子数=核外电子数,所以X=49-2-18-18-3=8,正确;C、相对原子质量≈质子数+中子数,则铟原子的中子数为115-49=66,错误;D、原子结构示意图中,弧线表示电子层数,铟原子的核外电子分5层排布,正确;故选C。
9.甲是乙醇(CH3CH2OH),转化生成乙和丙的微观示意图如下,有关说法错误的是( )
A.该反应为分解反应
B.丙的化学式为H2O
C.反应前后硫酸的浓度没有改变
D.甲、乙按个数比为1:1进行反应
【答案】C
【解析】A、由图知,该反应为乙醇在浓硫酸和加热的条件下生成乙烯(C2H4)和水,符合一变多的特征,属于分解反应,选项正确;B、由图知,丙的化学式为H2O,选项正确;C、反应有水生成,稀释了浓硫酸,硫酸浓度发生改变,选项错误;D、 由图知,甲、乙按个数比为1:1进行反应,选项正确。故选C。
10.建构“性质一用途”的化学观念非常重要。下列物质的性质与用途均正确并相对应的是( )
选项
性质
用途
A
石墨具有润滑性
用于开启生锈的锁
B
一氧化碳具有可燃性
可用于工业炼铁
C
二氧化碳具有酸性
可用于制碳酸饮料
D
碳酸钠可与酸反应
可用作发酵粉
【答案】A
【解析】A、石墨具有润滑性,可用于开启生锈的锁,故A正确,不符合题意;B、一氧化碳具有还原性,可用于工业炼铁,故B错误,不符合题意;C、二氧化碳能溶于水且能与水反应生成碳酸,可用于制碳酸饮料,故C错误,不符合题意;D、碳酸氢钠(而不是碳酸钠)可与酸反应生成二氧化碳,可用作发酵粉,发酵粉的主要成分是碳酸氢钠,故D错误,不符合题意;故选A。
11.40℃时,分别向盛有100g水的烧杯中加入不同质量的硝酸钾,充分溶解,实验过程及硝酸钾的溶解度曲线如图,下列说法正确的是( )
A.④溶液的质量为 180g B.图中溶液为饱和溶液的是②③④
C.降温能将硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液 D.溶液的溶质质量分数的大小关系为④>③>②>①
【答案】D
【解析】A、40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g,100g水中最多能溶解63.9g硝酸钾,所以④溶液的质量为:63.9g+100g=163.9g,故A错误;B、40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g,100g水中溶解63.9g硝酸钾溶液饱和,所以图中溶液为饱和溶液的是④,故B错误;C、由硝酸钾的溶解度曲线可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,随温度的降低而减小,所以升温能将硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液,故C错误;D、①、②、③、④溶液中溶剂的质量相等,都为100g,①、②、③、④溶液中溶质的质量分别为20g、40g、60g、63.9g,溶剂的质量相等,溶质的质量越大,溶液的溶质质量分数越大,所以溶液的溶质质量分数的大小关系为④>③>②>①,故D正确。故选:D。
12.下列实验的方法,能达到目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去Cu粉中的碳粉
在空气中充分灼烧
B
分离KCl和KMnO4固体
加足量水充分溶解,过滤
C
鉴别CO2和CO
分别通入澄清石灰水,观察现象
D
检验CO2中的HCl气体
通入紫色石蕊溶液,观察颜色
【答案】C
【解析】A.在空气中充分灼烧Cu粉和碳粉的混合物,反应到最后,碳粉转化为气体,Cu粉转化为氧化铜,不符合除杂原则,故A错误;B.KCl固体和KMnO4固体都可溶于水,用溶解、过滤方法无法分离,故B错误;C.鉴别CO2和CO,分别通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊的是CO2,无明显现象的是CO,故C正确;D.CO2和HCl的水溶液都显酸性,通入紫色石蕊溶液,无法检验CO2中的HCl气体,故D错误。故选C。
13.向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如下图所示。下列分析正确的是( )
A.N 点时的溶液一定呈红色
B.P 点时的溶液能与碳酸钠发生反应
C.M→N 过程中溶液的碱性逐渐增强
D.M→P 过程中生成的硫酸钠不断增加
【答案】B
【解析】A、N点时pH=7,硫酸和氢氧化钠恰好完全反应,溶液此时为中性,酚酞溶液在中性溶液中是无色的,故不符合题意;B、P点时pH
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