初中数学苏科版七年级上册1.2 活动 思考获奖ppt课件

这是一份初中数学苏科版七年级上册1.2 活动 思考获奖ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了+2n-1，+2+27，+2×921，方框对角相加和相等，课后回顾等内容，欢迎下载使用。

学习目标1、经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发思考；2、尝试从不同角度寻找解决问题的方法，进而有效地解决问题，通过收集、选择、处理数据信息，做出合理的推断或大胆的猜测。重点在活动中感受数学的乐趣。难点利用数学知识合理地表述自己的观点。
把一张长方形纸片按图折叠、裁剪、展开
你得到的是什么图形？说说你的理由。
按图示的方式，用火柴棒搭三角形。
搭1个三角形需要火柴棒 根；搭2个三角形需要火柴棒 根；搭3个三角形需要火柴棒 根；搭10个三角形需要火柴棒________ 根；搭n个三角形需要火柴棒 根.
观察月历，回答一下问题：
月历中蓝色方框内的4个数之间有什么关系？在月历中再画一个这样的方框，其中的4个数也有这样的关系吗？
左右两个数相差1，上下两个数相差7
上面2个数的和+14=下面两个数的和
月历中蓝色方框内的9个数之间有什么关系？你发现了什么？
日历中的数学：⑴同一横行中，相邻两数相差 .⑵同一竖列中，相邻两数相差 .⑶用方框框出的4个数、9个数时，两对角线上数的 相等
日历中的数学：(4)以一个数为中心的5个数之和等于这个数的 ________ .(5)以一个数为中心的9个数之和等于这个数的 ______ .
小明一家外出旅游5天，这5天的日期之和是20，小明 号回家。说明你的方法？
1.找规律，填数字.⑴ 4,9,16,25,_____,_______； ⑵ 1,2,4,8,_____,_______；⑶ 2,3,5,8,12,_______,______ ； ⑷ 2,6,10,14,________,_______.
2.如下图所示的方式搭正方形：搭1个正方形需要小棒______根，搭2个正方形需要小棒_____根，搭3个正方形需要小棒_______根，搭1000个正方形需要小棒_____根，搭n个正方形需要小棒____________根.
我校准备在正方形花坛中种植4种花草，要求各部分面积相等，请在下图中画出你的设计方案。
尝试用七巧板拼正方形、长方形、三角形等图案。
方法不唯一，请动手尝试
尝试从不同的角度分析和解决问题
在活动中感受数学的乐趣
利用数学知识合理表述观点