第四单元 总复习4.2.11 图形的运动 课件

这是一份北京版六年级下册本册综合优质复习ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了复习导入，八五折，知识梳理，平移与旋转，图形的放大与缩小，不同点，相同点，都不改变图形的形状，图形的旋转，轴对称等内容，欢迎下载使用。

（1）你能画出图①的另一半，使图①成为一个轴对称图形吗？
图中每个小方格的边长表示1厘米。
想一想圆的面积计算公式的探索过程，并说一说圆的面积公式。
对称轴位置不同，另一半的位置也不同。
（2）图②是等腰三角形，它的面积是多少平方厘米？把这个三角形围绕点O顺时针旋转90°，你能画出这时三角形所在的位置吗？
围绕点O顺时针旋转90°。
S=ɑh÷2 =2×3÷2 =3cm2
（3）你能按照指定的比放大或缩小图形吗？请在方格纸上画出三角形，使画出的三角形与图③对应边的比都是1∶2。
只要把两条直角边同时缩小2倍就可以了。
图形运动之间的异同点。
不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。旋转改变方向。
不改变图形的形状，只改变图形的大小。
在同一平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的运动叫作图形的平移。
平移不改变图形的大小、形状和方向，只有图形的位置发生了变化。
一是移动的方向，二是移动的距离。
要先确定方向，再确定平移的距离。
在平面内，一个图形绕一点或轴沿一定方向转动一定角度，这样的运动叫图形的旋转。
不改变图形的形状和大小。只有图形的位置和方向发生了变化。
一是中心点，二是旋转方向，三是旋转角度。
先弄清楚旋转的方向与角度，然后围绕中心点进行旋转。
一个图形，如果沿一条直线对折，直线两边的部分能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形。折痕所在的这条直线叫作对称轴。
对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。
先确定各对称点的位置，再连线。
结合实例，说一说你对周长、面积及其单位的认识。
按一定比例，将一个图形放大或缩小，叫作图形的缩放。
图形的放大∶比值大于1，如3∶1。
1.看比例，确定放大还是缩小。2.算出放大或缩小后图形对应的边长。3.画出图形。
图形的缩小∶比值小于1，如1∶2。
哪些图形是轴对称图形？
这些图案分别运用了哪种图形运动的知识？
⑴ 图形A绕（ ）点( )方向旋转( ),再向（ ）平移（ ）格得到图形B。
⑵图形D绕（ ）点( )方向旋转( ),再向（ ）平移（ ）格得到图形C。
（1）画出左面两个轴对称图形的另一半。
（2）将画好的图形①向下平移5格。
（3）将画好的图形②绕A点逆时针旋转90°。
将图形的每条边放大到原来的2倍。
完成下面的轴对称图形，并计算每个图形的面积。
1×12=12（平方厘米）
（4+10）×2÷2+4 ×3+4 ×3÷2
每个方格的边长表示1厘米。