小学人教部编版亡羊补牢图片ppt课件
展开同学们,你们听过哪些寓言故事呢?
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要求: 1、不认识的字可以看拼音,或者请教别人。 2、读准每一个字的字音,圈出生字词; 3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 4、给每个自然段写上序号。
yù zé wáng lá juàn 寓 则 亡 牢 圈 zuān diā fāng huǐ cǐ 钻 叼 坊 悔 此
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
要求: 1、分自然段,指名朗读课文,其他同学注意听读音是否正确。 2、开火车读,看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文:《亡羊补牢》这则寓言的主要内容是什么?
讨论交流:《亡羊补牢》这则寓言的主要内容是什么?
这则寓言讲的是养羊人丢了____次羊,第一次是因为___________________,第二次是因为__________________,后来养羊人将窟窿补好,羊再也没丢过的故事。
1、小组长带领全组讨论,识记生字2、分享你们的识字方法
“牢”减“宀”是“牛”。
“钻”减“钅”是“占”。
“劝”减“力”是“又”。
“亡”加“心”是“忘”。
“告”加“氵”是“浩”。
“钻”-“钅”+“米”是“粘”。
“劝”-“力”+“寸”是“对”。
书写指导:注意第3笔竖横的书写,横要短一些。
音序:W 偏旁:亠结构:单一
组词:死亡 灭亡
造句:不及时给植物浇水,植物会死亡。
书写指导:注意字体的占格。
音序:L 偏旁:宀结构:上下
组词:牢固 坐牢
造句:城墙建的非常牢固。
书写指导:注意字体的整体占格,第5笔竖提。
音序:Z 偏旁:钅结构:左右
组词:钻研 刁钻
造句:勤思考,多钻研,会让我们收获很多知识。
书写指导:注意左右结构的占格,第2笔捺要短一些。
音序:Q 偏旁:力结构:左右
组词:劝告 劝说
造句:在学校要多听老师的劝告。
书写指导:注意笔画的书写,第3笔是竖。
音序:D 偏旁:丿结构:上下
组词:丢掉 丢失
造句:我们及时丢掉那些消极的东西。
书写指导:注意字体上下结构占格。
音序:G 偏旁:口结构:上下
组词:告诉 告别
造句:妈妈告诉我们在公共场所不能大声吵闹。
要求: 看准每个字在田字格里的位置。 看清每个字的结构,放慢速度。 严格按笔顺描写。
一、根据拼音写词语。 diū shī quàn gà zuān rù hòu huǐ ( ) ( ) ( ) ( ) cóng cǐ jiē fāng yáng juàn lá gù ( ) ( ) ( ) ( )
二、数笔画填空。“丢”共____画,第5画是______,组词_________ 。 “牢”共____画,第5画是______,组词_________ 。“告”共____画,第3画是______,组词_________ 。
1、朗读课文,积累好词好句。 2、再读课文,说说“亡羊补牢”告诉了我们一个什么道理?
《亡羊补牢》这篇寓言讲两次丢羊后,养羊人的态度转变,后来羊圈的羊再也没丢过的故事。
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