初中物理人教版八年级下册第十二章 简单机械12.3 机械效率教学演示课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册第十二章 简单机械12.3 机械效率教学演示课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了滑轮组提高重物时等内容，欢迎下载使用。
一、有用功、额外功、总功
三、实验探究探究一：测滑轮组的机械效率
W有用＝ G物 hW总 ＝ F s S= n h
影响滑轮组机械效率的因素
1、滑轮组轮与轴及轮与绳之间的摩擦2、动滑轮的自重3、所提升的物重4、机械效率与省力多少无关、与功率大小无关、与重物被提升的高度无关！
有用推论：(竖直放置）
想一想：滑轮组水平放置时，怎样？
滑轮组水平拉动物体时:
W有用＝ f s物W总 ＝ F s绳 S绳= ns物
有用推论：(水平放置）
1.使用定滑轮拉物体。 仔细观察实验，注意力的方向及大小
2.使用动滑轮拉物体。 仔细观察实验，注意力的方向及大小。
3.使用定滑轮、动滑轮拉物体。 仔细观察实验，注意物体移动的距离和绳子自由端移动的距离。
用以下的动滑轮和定滑轮，可以组成怎样的滑轮组呢？
滑轮组的作用 (若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力)
1.滑轮组用几段 绳子吊起物体.将物体提升的力等于物重的几分之一,即(F= )。2.手拉绳子通过的距离等于物体上升的距离的n倍,即(s=nh)。
支 点()：杠杆绕着转动的点
动 力(F1)：促使杠杆转动的力
阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力
动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离
阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离
(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)
杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动 的硬棒
（1）先确定杠杆的支点Ｏ和画动力、阻力的方向。（2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线（注意： 画的时候要用虚线将力的作用线延长。）（３）用实线作从支点Ｏ到力的作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。（４）最后用大括号或箭头勾出力臂，并在旁边写上字母L1或L２。（力臂的两种表示方法：大括号和箭头）