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【小升初真题卷】2021-2022学年山西省阳泉市人教版六年级下册期末检测数学试卷(原卷版+解析版)
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2021-2022学年第二学期小学诊断性学情监控测试卷六年级数学一、反复比较,慎重选择。(将正确答案的序号填入括号内)(每题2分,共20分)1. 节选于荀子《劝学》中的“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”的意思是:千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。引申意是做事要脚踏实地,一步一个脚印坚忍不拔最终才能达到目的。一般三道中等难度的计算题需要80秒,如果我们每天坚持多学80秒,那么我们今年大约能多学( )小时。A. 6 B. 7 C. 8 D. 9【答案】C【解析】【分析】今年是2022年,2月份有28天;全年365天,平均每天坚持多学80秒,一年多学(80×365)秒,即(80×365÷3600)小时。【详解】80×365÷3600=29200÷3600≈8(小时)今年大约能多学8小时。故答案为:C【点睛】本题关键是明确今年2月份有多少天,然后再根据整数乘法的意义进行解答。2. 乒乓球是我国的国球,2000年2月23日,国际乒联特别大会和代表大会在吉隆坡通过40毫米大球改革方案,决定从2000年10月1日起,也就是在悉尼奥运会之后,乒乓球比赛将使用直径40毫米、重量2.7±0.18克的大球,合格的是( )克。A. ﹣0.18克 B. ﹢0.18克 C. 2.7克 D. 2.51克【答案】C【解析】【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。“2.7±0.18克”的含义,即2.7克是比赛用乒乓球的标准净重,实际每个乒乓球的重量最多不超过(2.7+0.18)克,最少不低于(2.7-0.18)克,据此解答。【详解】2.7+0.18=2.88(克)2.7-0.18=2.52(克)2.52克<合格的乒乓球重量<2.88克故答案为:C【点睛】掌握正负数的意义,知道以哪个数为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负。3. 比例尺是1∶3000000的地图上,量得A、B两地距离为12cm,一艘货轮于上午8时以每小时24km的速度从A地开向B地,到达B地的时间是( )。A. 15时 B. 18时 C. 22时 D. 23时【答案】D【解析】【分析】结合比例尺,先计算出实际距离;再根据路程÷速度=时间,求得到达B地所需时间;最后用8时加上这个时间,就是到达B地的时间。【详解】12÷=12×3000000=36000000(cm)=360(km)360÷24=15(小时)8时+15小时=23(时)故答案为:D【点睛】熟练应用图上距离、实际距离、比例尺三者间的关系,在图上距离与实际距离的转化时,要注意单位的换算。4. 2022年第一季度与第二季度的天数相比是( )。A. 第一季度多1天 B. 天数相等C. 第二季度多1天 D. 第二季度多3天【答案】C【解析】【分析】先判断2022年是平年还是闰年,因为2022是一般年份数,而2022不是4的倍数,所以2022年是平年,二月份有28天;1、3,5月是大月有31天,4月、6月是小月有30天,据此算出第一季度和第二季度分别有多少天,据此即可得出答案。【详解】2022÷4=505……2因为2022不是4的倍数,所以2022年是平年,二月份有28天;2022年第一季度有:31+28+31=90(天)第二季度有:30+31+30=91(天)91−90=1(天)第二季度比第一季度多1天。故答案为:C【点睛】解答此题要先确定2022年是平年还是闰年,进而确定二月份的天数,再通过计算分别求出第一季度与第二季度的天数,比较即可得解。5. 图中,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子,能倒满( )杯。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 6【答案】D【解析】【分析】观察图形可知,瓶子中的液体可看作是一个圆柱,锥形杯子可看作是一个圆锥,它们的底面积相等,圆柱的高是2h,圆锥的高是h,根据圆柱的体积公式:V=Sh,圆锥的体积公式:V=Sh,根据除法的意义,用除法解答即可。【详解】设圆柱和圆锥的底面积为S2Sh÷Sh=6所以能倒满6杯。故答案为:D【点睛】本题考查圆柱和圆锥的体积,熟记公式是解题的关键。6. 小芳去舅舅家,忘记了密码钥匙中一个数字,只记得是89&4586,他随意按,恰好正确的可能性是( )。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】在自然数中,一位数有10个,所以&可能是10个数中任意一个。据此解答即可。【详解】&可能是10个数中任意一个,小芳随意按,恰好正确的可能性是。故答案为:A【点睛】知道自然数中一位数有10个,是解决本题的关键。7. 下列说法错误的是( )。A. 若A点在B点的北偏西30°方向,则B点在A点的南偏东60°方向。B. 某小组男生人数占总人数的25%,则女生人数与男生人数的比是3∶1。C. 一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项也一定互为倒数。D. 如果圆柱的底面周长和高都是5分米,那么它的侧面沿高展开后一定是正方形。【答案】A【解析】【分析】根据位置的相对性可知,A点和B点的方向相反,角度相等;假设总人数是100人,用“总人数×25%”求出男生人数,100-男生人数=女生人数,进而求出它们的比;在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质,两个数互为倒数,它们的乘积为1;圆柱的侧面沿高展开后是长方形,长=底面周长,宽=圆柱的高。据此解答。【详解】A.根据位置的相对性可知,若A点在B点的北偏西30°方向,则B点在A点的南偏东30°方向;原说法错误;B.假设总人数100人,男生人数:100×25%=25(人)则女生人数:100−25=75(人)则女生人数与男生人数的比是75∶25=3∶1原说法正确;C.一个比例的两个外项互为倒数,那么外项之积为1,根据比例的基本性质,内项之积也为1,所以两个内项也一定互为倒数;原说法正确;D.圆柱的侧面沿高展开后一般是长方形,长=底面周长,宽=圆柱的高,底面周长和高都是5分米,那么这个长方形的长和宽都是5分米,所以是正方形;原说法正确。故答案为:A【点睛】此题需要学生掌握位置与方向、比与比例的意义,比例的基本性质,圆柱的侧面展开图等。8. 我国古代名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意思为:一尺的木棍,每天截取一半,永远都截不完。第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么世世代代也截取不尽。按这样的方法,第四天截取木棒的长度与最初木棒总长度的比是( )。A. 1:4 B. 1:8 C. 1:16 D. 1:32【答案】C【解析】【分析】通过已知条件分析可知:一个木棒第一天截取它的,就是把单位“1”平均分成两份,每份是1÷2=;第二天把剩下的又平均分成两份,其中一份是÷2=……以此类推,即可解答。【详解】第一天截取的长度:1÷2=;第四天截取的长度:1÷2÷2÷2÷2=第四天截取木棒的长度:木棒总长度=1∶16故答案为:C9. 下面是某通讯公司发送给用户的一条提醒短信。请你仔细阅读后,思考:计算移动套餐流量总量,下列选项错误的是( )。A. 3.5+6.5 B. 6.5÷65%C. 3.5÷(1-65%) D. 3.5÷65%【答案】D【解析】【分析】用已使用的流量加剩余流量,即可得移动套餐流量总量;用剩余流量除以65%,即可得移动套餐流量总量;用已使用的流量除以(1-65%),即可得移动套餐流量总量。【详解】A.用已使用的流量加剩余流量,计算移动套餐流量总量可以列式为:3.5+6.5=10(GB)B.用剩余流量除以65%,计算移动套餐流量总量可以列式为:6.5÷65%=10(GB)C.用已使用的流量除以(1-65%),计算移动套餐流量总量可以列式为:3.5÷(1-65%)=3.5÷35%=10(GB)D.该选项不符合计算移动套餐流量总量的列式。故答案为:D【点睛】本题主要考查了百分数的实际应用,要仔细分析。10. 压岁钱,年节习俗之一,其本真来由无考,传说是为了压邪祟。除夕夜吃完年夜饭,长辈要给小辈压岁钱,以祝福晚辈平安度岁。压岁钱是小孩过年最盼望的礼物。压岁钱相传起源较早,但真正在全国范围流行是在明清时期。古代的压岁钱有特制钱与一般通行钱两种。今年年初,妈妈建议墨墨把这几年攒得5000元压岁钱存入银行,年利率为2.1%,2年后,妈妈能帮墨墨取回多少元?下面计算方法正确的是( )。A. 5000×2.1%×2 B. 5000×(1+2.1%×2)C. 5000×2.1%+5000 D. 5000×2.1×2+5000【答案】B【解析】【分析】求本息,根据关系式:本息=本金+本金×利率×存期,解决问题。【详解】5000+5000×2.1%×2=5000×(1+2.1%×2)=5000×1.042=5210(元)妈妈能帮墨墨取回5210元。故答案为:B【点睛】此题属于利息问题,考查了关系式:本息=本金+本金×利率×存期。二、用心思考,谨慎填空。(每空1分,共11分)11. 我国是全球通信业发展最快的国家之一,据不完全统计,截止2021年底,我国互联网人数就达到十亿八千八百零五万零五百人,横线上的数写作( ),改写成用“亿”作单位保留两位小数约是( )亿人。【答案】 ①. 1088050500 ②. 10.88【解析】【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;可先把原数改写成用“亿”作单位的数,保留两位小数,看第三位上的数是几,这个数是0,连同后面的数一块舍去即可。【详解】十亿八千八百零五万零五百写作:10880505001088050500=10.880505亿≈10.88亿【点睛】读一个大数时,可先分级再读;求近似数可采用“四舍五入”法。12. 的分数单位是( ),把它去掉( )个这样的分数单位后是最小的质数。【答案】 ①. ②. 2【解析】【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几,它就含有几个这样的单位;最小的质数是2,用减去2的结果,再看有几个分数单位即可解答。【详解】的分数单位是;-2=即去掉2个这样的分数单位后,结果是最小的质数。【点睛】此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位;也考查了最小的质数是2。13. 《中华人民共和国测绘法》第十七条规定:行政区域界线的测绘,按照国务院有关规定执行。省、自治区、直辖市和自治州、县、自治县、市行政区域界线的标准画法图,由国务院民政部门和国务院测绘行政主管部门拟定,报国务院批准后公布。合法地图一定含有基本比例尺,如果把线段比例尺改写成数值比例尺是( )。在标有这个比例尺的地图上,量得甲地到乙地的距离是3.5厘米,两地的实际距离是( )千米。【答案】 ①. 1∶8000000## ②. 280【解析】【分析】由线段比例尺可知:图上1厘米长的线段代表80千米,依据“图上距离÷实际距离=比例尺”代入数据即可求出比例尺;图上距离和比例尺已知,依据“图上距离÷比例尺=实际距离”代入数据即可解答。【详解】80千米=8000000厘米1厘米∶8000000厘米=1∶80000003.5÷=28000000(厘米)28000000厘米=280千米改写成数值比例尺是1∶8000000。在标有这个比例尺的地图上,量得甲地到乙地的距离是3.5厘米,两地的实际距离是280千米。【点睛】本题考查了比例尺意义,即比例尺=图上距离∶实际距离,注意单位的统一。14. —个圆锥的体积是94.2立方厘米,底面直径是6厘米,它的高是( )厘米,和它等底等高的圆柱的体积是( )立方厘米。【答案】 ①. 10 ②. 282.6【解析】【分析】根据圆锥的体积公式:V=πr2h,那么h=V÷÷π÷r2,把数据代入公式求出圆锥的高,等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,据此解答即可。【详解】94.2÷÷3.14÷(6÷2)2=282.6÷3.14÷9=90÷9=10(厘米)94.2×3=282.6(立方厘米)圆锥的高是10厘米,和它等底等高的圆柱的体积是282.6立方厘米。【点睛】此题主要考查圆锥体积公式的灵活运用,以及等底等高的圆柱与圆锥体积之间的关系及应用。15. 狄利克雷把一副扑克牌按大卫、查理曼、亚历山大、凯撒的次序轮流发给这四个人,每次发给大卫3张,查理曼2张,亚历山大1张,凯撒2张,那么最后一张牌(第54张)应发给( )。【答案】亚历山大【解析】【分析】发给大卫3张,查理曼2张,亚历山大1张,凯撒2张,看作是一组,有3+2+1+2=8(张),用除法求出54张牌中有几组,余几张,即可得知最后一张(第54张)牌发给了谁。【详解】3+2+1+2=8(张)54÷8=6(组)……6(张)最后一张牌(第54张)应发给亚历山大。【点睛】解答此题的关键是先用除法求出54张牌中有几组,余几张,然后再进一步解答。16. 下面(如图)运用了数学思想方法是( ),你还知道哪些数学思想方法?再列举一个( )。【答案】 ①. 转化思想 ②. 数形结合【解析】【分析】求多边形内角和,是把多边形的内角和转化为三角形的内角和来求;平行四边形的面积,转化为长方形的面积来求;圆柱的体积转化为长方体的体积来求得;因此都运用了转化思想;小学还学过的数学思想方法还有“数形结合”“集合思想”……,列举一个即可。【详解】由分析得:本题中运用的数学思想方法是“转化思想”,我还知道“数形结合”思想。【点睛】充分理解这些数学思想,能够加深对数学概念、公式、法则及定律的理解。三、认真审题,细心计算。(第17题6分,第18题12分,第19题9分,共27分)17. 直接写得数。 【答案】0.18;0.008;;;;36【解析】【详解】略18. 计算下面各题(能简便的要简便)。 【答案】100;99;;1【解析】【分析】(1)变成,再利用乘法分配律进行简便计算;(2)39.6拆解成40-0.4,再利用乘法分配律进行简便计算;(3)先计算小括号里的减法,再按照运算顺序从左到右依次计算;(4)中括号里面的算式采用乘法分配律进行简便计算,再计算中括号外的除法。【详解】19. 解方程。(1)x∶=∶ (2) (3)【答案】(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)根据比例的基本性质可得方程x=×,根据等式的基本性质,两边同时除以即可;(2))左边化简为,根据等式的基本性质:两边同时加上,两边再同时除以即可;(3)根据比例的基本性质可得方程5x=30×6,根据等式的基本性质,两边同时除以5即可。【详解】(1)x∶=∶解:x=×x×=××x(2)解:(3)解:四、仔细操作,细心作答。(每小题4分,共12分)20. 根据要求画一面、填一填。(已知图中每个小方格的边长是2厘米。)(1)将图①先绕点P顺时针旋转90°,再向上平移2格。(作出图形打上阴影,并求阴影图形的面积。)(2)若将图②按2∶1的比放大,放大后的面积和原面积的比是( ),并说明放大后的图形的对称轴有( )条。(需作放大后的图形,作出图形打上阴影。)(3)图③中AO=AC,点A在圆心O( )( )°方向( )厘米处。【答案】(1)见详解;3平方厘米;(2)4∶1;2;(3)北偏东;30;6【解析】【分析】(1)根据旋转的意义,找出图中三角形3个关键处,再画出按顺时针方向旋转90度后的形状即可;根据平移图形的特征,把旋转后的三角形的3个顶点向上平移2格,再首尾连接各点,最后涂色;(2)一个长3厘米、宽2厘米的长方形按2∶1放大,即将这个长方形的长和宽同时扩大2倍,然后数出对称轴的条数即可;(3)因为AO=AC,三角形AOC是一个等边三角形,所以OA=AC=OC=3×2=6(厘米),按上北下南左西右东的方向找出A点的位置即可。【详解】(1)阴影的面积是:2×3÷2=6÷2=3(平方厘米)答:阴影图形的面积是3平方厘米。(2)若将图②按2∶1的比放大,放大后的面积和原面积的比是4∶1,放大后的图形的对称轴有2条。(3)图中每个小方格的边长是2厘米,图③中AO=AC,点A在圆心O北偏东30°方向6厘米处。【点睛】本题考查了图形的旋转、平移及确定物体位置关系的应用。五、活用知识,解决问题。(第23小题12分,21、22、24小题各6分,共30分。)21. 新冠肺炎疫情爆发到现在,口罩成为需求量最大的防护物资之一。在每个关键时刻,很多疫情地区所在口罩厂都提前复工加紧赶制口罩,这背后不仅体现出企业强烈的社会责任感,更是我国人民团结一心抗击疫情的决心。工厂原计划每天加工120万只口罩,16天完成任务。为使口罩早日到达疫情地区的防控第一线,开工后每天比原计划多加工40万只,现在可以提前几天完成?(用比例解。)【答案】4天【解析】【分析】由题意可知,加工口罩的总数量不变,则每天加工口罩的数量和需要的天数成反比例,等量关系式:实际每天加工口罩的数量×(原计划需要的天数-提前的天数)=原计划每天加工口罩的数量×原计划需要的天数,据此解答。【详解】解:设现在可以提前x天完成。(120+40)×(16-x)=120×16160×(16-x)=120×16160×16-160x=120×162560-160x=1920160x=2560-1920160x=640x=640÷160x=4答:现在可以提前4天完成。【点睛】本题主要考查利用比例解决实际问题,分析两种相关联的量成反比例关系是解答题目的关键。22. 盂县华北奕丰生态园果树种植面积如下图所示,其中梨树种植了16公顷。(1)三种果树一共种了多少公顷?(2)苹果树种植面积比桃树种植面积多百分之几?【答案】(1)40公顷(2)40%【解析】【分析】(1)把果树种植总面积看作单位“1”,先用“1”减去苹果树、桃树种植面积分别占总面积的百分比,求出梨树的种植面积占总面积的百分比,单位“1”未知,用梨树的种植面积除以它占总面积的百分比,即可求出三种果树的种植总面积。(2)先用苹果树种植面积百分比减去桃树种植面积的百分比,再除以桃树种植面积的百分比即可。【详解】(1)16÷(1-35%-25%)=16÷0.4=40(公顷)答:三种果树一共种了40公顷。(2)(35%-25%)÷25%=0.1÷0.25=0.4=40%答:苹果树种植面积比桃树种植面积多40%。【点睛】明确已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算;求一个数比另一个数多或少百分之几,用两者的差值除以另一个数。23. 在一个数学实验活动中。先往一个长方体的容器中注水,水深4.4厘米(如下图);然后将一根圆柱形冰柱垂直放入其中,于是水的高度上升到5.5厘米,这时刚好有冰柱浸没在水里,如图。(1)整根冰柱的体积是多少立方厘米?(2)已知冰化成水,体积减少原来的,这根冰柱融化后将变成多少毫升水?【答案】(1)330立方厘米;(2)297毫升【解析】【分析】(1)由题意可知:水面上升了5.5-4.4=1.1厘米,且上升的水的体积等于冰柱的体积,用长方体容器的底面积×水面上升的高度求出冰柱的体积,再乘3即可得解;(2)将冰柱的体积看成单位“1”,冰化成水体积减少原来的,则化成的水的体积是冰柱体积的(1-),求水的体积用冰柱的体积×(1-)即可。【详解】(1)10×10×(5.5-4.4)=100×11=110(立方厘米)110×3=330(立方厘米)答:整根冰柱体积是整根冰柱的体积是330立方厘米。(2)330×(1-)=330×=297(立方厘米)297立方厘米=297毫升答:这根冰柱融化后将变成297毫升水。【点睛】明确“上升的水的体积等于冰柱的体积”是解答本题的关键。24. 先阅读下面的材料,再解答。徐叔叔2021年1月的工资、薪金所得是7500元。他目前有两个孩子,一个刚出生六个月,另一个正在上小学六年级,在子女教育个人所得税专项扣除方面选择了“父母分别扣除50%”,并再无其他附加扣除项。他本月应该缴纳个人所得税多少元?【答案】60元【解析】【分析】因为7500-5000=2500(元),2500元不超过3000元,所以先算出专项扣除1000元的50%;再按余额不超过3000元的部分按3%的比例缴纳个人所得税。注意其中一个孩子才六个月,另一个孩子正在上六年级,所以只有一个孩子可以享受每月扣除1000元。【详解】1000×50%=500(元)7500-5000-500=2000(元)2000×3%=60(元)答:徐叔叔本月应该缴纳个人所得税60元。【点睛】本题的关键是要理解题意以及本题里的专项扣除是指什么。
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