2023年高考第三次模拟考试卷-生物（重庆B卷）（全解全析）

这是一份2023年高考第三次模拟考试卷-生物（重庆B卷）（全解全析），共19页。试卷主要包含了《诗经》云，中枢神经系统包括脑，5+5）等于乙的总光合速率等内容，欢迎下载使用。

2023年高考生物第三次模拟考试B卷（重庆卷）
高三生物
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

一、单选题(共15小题，每小题3分，共45分)
1. 下列组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（ ）
①心脏 ②血液 ③白细胞 ④一只大熊猫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦碧峰峡自然保护 区内所有的大熊猫 ⑧碧峰峡自然保护区内所有的动物 ⑨一片冷箭竹林 ⑩一片冷箭竹林内所有的生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑧⑩⑨
C. ③②①④⑦⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨
【答案】C
【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
【详解】①心脏属于器官层次；
②血液属于组织层次；
③白细胞属于细胞层次；
④一只大熊猫属于个体层次；
⑤血红蛋白是分子，不属于生命系统结构层次；
⑥SARS病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次；
⑦碧峰峡自然保护区内所有的大熊猫属于种群层次；
⑧碧峰峡自然保护区内的动物多个种群的集合，不属于种群层次，也不属于群落层次；
⑨一片冷箭竹林属于生态系统层次；
⑩一片冷箭竹林所有的生物属于群落层次。因此能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的是③②①④⑦⑩⑨，C正确，ABD错误。
故选C。
2．图为某二倍体动物处于不同分裂时期细胞中染色体示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）

A. 细胞①中的核DNA分子数为卵细胞核DNA的4倍
B. 细胞②中的染色单体a和b同时进入一个卵细胞的概率为1/4
C. 由精原细胞形成③的过程中会出现2个四分体，细胞④中无同源染色体
D. 如果细胞③④是一个卵原细胞产生的，则细胞③一定是极体
【答案】B
【分析】据图分析：①细胞中含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；②细胞中染色体杂乱分布，为有丝分裂前期；③细胞中不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；④细胞中不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、细胞①处于有丝分裂后期，此时细胞中的核DNA分子数为8，正常体细胞中核DNA分子数为4，卵细胞核DNA数为2，细胞①中的核DNA分子数为卵细胞核DNA的4倍，A正确；
B、在细胞②中，a和b位于非同源染色体上，若进行减数分裂，含有a的染色体与含有b的染色体进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2=1/4，减数第二次分裂，含有a的染色单体与含有b的染色单体进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2=1/4，故细胞②中的染色单体a和b同时进入一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16，B错误；
C、细胞③处于减数第二次分裂前期，此时细胞中含有2条染色体，故形成细胞③的精原细胞中含有4条染色体，由精原细胞形成③的过程中会出现2个四分体，④细胞中不含同源染色体，C正确；
D、细胞③④均处于减数第二次分裂，如果细胞③④是一个卵原细胞产生的，细胞④细胞质不均等分裂，一定是次级卵母细胞，则细胞③一定是极体，D正确。
故选B。
3. 新型冠状病毒为有包膜病毒，可以通过膜融合进入宿主细胞，其基因组长度为29.8 kb，为单链+RNA，其5'端为甲基化帽子，3'端有多聚腺苷酸(PolyA)结构，与真核生物的信使RNA非常相似，可直接作为翻译的模板，表达出RNA聚合酶等物质。下列有关说法合理的是（ ）
A. 新型冠状病毒属于RNA病毒，其遗传信息传递过程中需要逆转录酶参与
B. 新型冠状病毒需在宿主细胞内增殖，侵入方式和T2噬菌体相同
C. 新型冠状病毒与人体内的宿主细胞具有完全相同的碱基互补配对方式
D. 人类成熟mRNA应该具有5'端甲基化帽子，3'端多聚腺苷酸(PolyA)等结构
【答案】D
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
【详解】A、新型冠状病毒属于RNA病毒，其遗传物质为RNA，可直接作为翻译的模板，表达出RNA聚合酶，从而利于RNA进行自我复制，该病毒不是逆转录病毒，因此其遗传信息传递过程中不需要逆转录酶参与，A错误；
B、新型冠状病毒需在宿主细胞内增殖，新型冠状病毒为有包膜病毒，可以通过膜融合(或胞吞)进入宿主细胞，而T2噬菌体是先吸附在大肠杆菌表面，然后只有DNA注入宿主细胞，该病毒侵入方式和T2噬菌体不相同，B错误；
C、新型冠状病毒与人体内的宿主细胞具有不完全相同的碱基互补配对方式，前者的碱基互补配对方式为A-U、C-G，而人体内的宿主细胞不同生理过程中的碱基配对方式不同，如转录过程中的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C，翻译过程中的碱基配对方式为A-U、C-G，C错误；
D、根据题干信息“其5'端为甲基化帽子，3'端有多聚腺苷酸(PolyA)结构，与真核生物的信使RNA非常相似”可知，人类成熟mRNA(作为翻译的模板)5'端应该具有甲基化帽子，3'端具有多聚腺苷酸(PolyA)等结构，D正确。
故选D
4. 种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如图中乙）。结合如图分析，下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（ ）

A. 若图示大草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为0
B. 为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在c点
C. 若图示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后
D. K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变
【答案】A
【分析】1、从图中可以看出甲为J型增长曲线，乙为S型增长曲线。
2、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在K/2处种群增长率最大。
【详解】A、e点种群数量达到K值，此时增长速率为0，A正确；
B、K/2处种群增长速率最快，为了保护鱼类资源，捕捞的最佳时机c点之后，捕获到c点，B错误；
C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时，所以应在b点之前进行，C错误；
D、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，当生物生存的环境改善，K值会上升，D错误。
故选A。
5．《诗经》云:“中田有庐，疆场有瓜。是剥是道，献之皇祖。”这里的“之”，就是指的泡菜，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 泡菜腌制过程中常使用5%~20%煮沸后冷却的盐水
B. 在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解的产物只有乳酸
C. 发酵过程中泡菜坛盖边沿的水槽中应始终保持有水状态
D. 随着泡菜发酵时间的延长亚硝酸盐的含量越来越高
【答案】D
【分析】泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。
【详解】A、泡菜腌制过程中常使用5%～20%煮沸后冷却的盐水，达到消毒杀菌、除去溶解氧的效果，A正确；
B、在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解的产物只有乳酸，B正确；
C、发酵过程中泡菜坛盖边沿的水槽中应始终保持有水状态，以维持无氧环境，C正确；
D、随着泡菜发酵时间的延长亚硝酸盐的含量先升高后降低，D错误。
故选D。
6．中枢神经系统包括脑（大脑、脑干和小脑等）和脊髓，下图为中枢神经系统示意图，相关叙述不正确的是（　　）

A. ①中有体温调节中枢和水盐平衡调节中枢
B. ②中有呼吸和心跳等生命的必要中枢
C. ③是调节机体活动的最高级中枢
D. ④是脑与躯干、内脏之间的联系通路
【答案】D
【分析】据图分析，①是下丘脑，②是脑干，③是大脑皮层，④是小脑。
【详解】A、①是下丘脑，有体温调节中枢和水盐平衡调节中枢，A正确；
B、②是脑干，有呼吸和心跳等生命的必要中枢，B正确；
C、③是大脑皮层，是调节机体活动的最高级中枢 ，D正确；
D、⑤小脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路，D错误。
故选D。
7. 新型冠状病毒变种奥密克戎，从2021年底开始逐渐蔓延全球，对人们的健康和生活造成极大的影响。新冠肺炎的典型症状是发热（高于37.3°C）、干咳、肌肉酸痛、腹泻等，奥密克戎病毒侵染人体后会引发机体免疫过程，下列叙述不合理的是（　　）
A. 侵入人体的奥密克戎病毒的特定蛋白可诱导机体B淋巴细胞增殖、分化，进而产生免疫力
B. 被奥密克戎病毒感染后，T细胞和浆细胞分别产生的细胞因子和抗体都会起作用
C. 激活B细胞的两个信号分别是病原体上的抗原和辅助性T细胞分泌的细胞因子
D. 机体感染奥密克戎病毒后，产生的记忆细胞对二次感染有极强的抵抗性
【答案】C
【分析】激活B细胞的两个信号分别为：病原体与B细胞接触；辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。
【详解】A、侵入人体的奥密克戎病毒的特定蛋白作为抗原，可诱导机体B淋巴细胞增殖、分化，大部分分化为浆细胞可以产生抗体，少部分分化形成记忆细胞，进而产生免疫力，A正确；
B、被奥密克戎病毒感染后，T细胞产生的细胞因子可以促进B细胞的增殖分化，浆细胞产生的抗体会与抗原特异性识别结合，B正确；
C、激活B细胞的两个信号分别为：病原体与B细胞接触；辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，C错误；
D、机体感染奥密克戎病毒后，产生的记忆细胞，在机体再次接触这种相同抗原的时候，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，即产生的记忆细胞对二次感染有极强的抵抗性，D正确。
故选C。
8. 在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化，进而使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性。下列相关叙述错误的是（　　）
A. DNA甲基化，使基因碱基序列发生改变
B. DNA甲基化，会导致mRNA的合成受阻
C. DNA甲基化，可能会影响生物的性状
D. DNA甲基化，可能会影响细胞的分化
【答案】A
【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程。
【详解】A、DNA甲基化是指DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基，这不会导致基因碱基序列的改变，A错误；
B、DNA甲基化，会使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性，导致mRNA合成受阻，B正确；
C、DNA甲基化会导致mRNA合成受阻，进而导致蛋白质合成受阻，这样可能会影响生物的性状，C正确；
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而DNA甲基化会导致mRNA合成受阻，即会影响基因表达，因此DNA甲基化可能会影响细胞分化，D正确。
故选A。
9. “醉氧”(也称低原反应)是指长期在高海拔地区工作的人，重返平原居住后会再次发生不适应，从而出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述不正确的是（ ）
A. 与血红蛋白、血浆蛋白一样，氧气也是内环境的组成成分
B. 醉氧是外界环境的变化导致内环境的化学成分发生了变化
C. 患者发生严重腹泻后，补充水分的同时要注意补充无机盐
D. 醉氧说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
【答案】A
【分析】内环境是细胞的直接环境，细胞与内环境,内环境与无机环境之间不断进行物质交换，因此细胞的代谢活动和外界环境的不断变化，必然会影响到内环境的理化性质，如pH、渗透压、温度等，从而使内环境处于不断变化状态。
【详解】A、血红蛋白位于细胞内，不属于内环境的成分，A错误；
B、醉氧是外界环境的变化（氧气含量突然增加）导致内环境的化学成分（氧气含量）发生了变化，B正确；
C、"患者发生严重腹泻后，补充水分的同时要补充无机盐，以维持渗透压，C正确；
D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。
故选A。
10. 调查某家庭的某种单基因遗传病后绘制下图所示的遗传系谱图，下列推断正确的是（ ）

A. 若致病基因位于常染色体上，则个体6一定携带致病基因
B. 若致病基因仅位于X染色体上，则个体2和个体4基因型相同
C. 若致病基因仅位于Y染色体上，则个体7的生殖细胞一定携带致病基因
D. 若致病基因位于X、Y染色体同源区段上，致病基因一定是显性基因
【答案】B
【分析】伴性遗传属于特殊的分离定律，特殊表现在：位于性染色体上的基因与决定性别的基因连锁，Y染色体上可能无对应的等位基因，但是在分析X染色体上的基因时，由于性染色体上的基因会随同源染色体的分离而分离，其遗传仍然遵循分离定律。
【详解】A、若致病基因位于常染色体上，且为显性遗传病，则6号不携带致病基因，故若致病基因位于常染色体上，则个体6不一定携带致病基因，A错误；
B、若致病基因仅位于X染色体上，则2、4个体基因型相同，均为携带者，可表示为XBXb，B正确；
C、个体7的生殖细胞含X染色体或含Y染色体，若致病基因仅位于Y染色体上，如是含X染色体的生殖细胞，则不携带致病基因，C错误；
D、若致病基因位于X、Y染色体的同源区段上，则致病基因是显性基因或隐性基因，D错误。
故选B。
11. 下列关于生物变异、育种的叙述，正确的是（ ）
A. 诱变所得植株若不出现预期性状就应该丢弃
B. 花药离体培养过程可能发生的变异有突变和基因重组
C. 经杂交育种培育的高产矮杆水稻品种，其体细胞中染色体数目不变
D. 由于三倍体西瓜没有种子，因此该无子性状属于不可遗传的变异
【答案】C
【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。
【详解】A、诱变所得植株若不出现预期性状，也不可丢弃，因为隐性突变的性状不能在当代表现，所以没有出现预期性状，不一定是没有发生基因突变，A错误；
B、花药离体培养过程中细胞通过有丝分裂方式增殖，不会发生基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中，B错误；
C、经杂交育种培育的高产矮杆水稻品种，其体细胞中染色体数目不变，C正确；
D、三倍体无子西瓜是通过多倍体育种形成的，而多倍体育种的原理是染色体变异，属于可遗传的变异，D错误。
故选C。
12. 对于遗传物质的探究，众多科学家进行了无数的实验。下列有关科学家的实验及实验结论的叙述中，错误的选项是（ ）
选项
实验材料
实验过程
实验结果与结论
一
R型和S型肺炎双球菌
将R型活细菌与S型细菌的DNA和DNA水解酶混合培养
培养基上只生长R型细菌，说明DNA被水解后失去了遗传效应
二
噬菌体和大肠杆菌
用35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温
离心后获得的上清液中放射性很高，说明DNA是遗传物质
三
烟草花叶病毒和烟草
用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草
烟草出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质
四
大肠杆菌
将双链都用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中
经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明 DNA分子的复制方式是半保留复制
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
【答案】B
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，通过对比实验结果可说明噬菌体的遗传物质是DNA。
【详解】A、DNA水解酶能将R型菌的DNA水解，所以将S型活菌与R型菌的DNA和DNA水解酶混合培养，实验结果只有S型菌落；科学家在进行实验时，让R型活菌与S型菌的DNA和DNA水解酶混合培养，培养基上只生长R型菌，说明DNA被水解后失去了效应，A正确；
B、35S标记的是噬菌体的蛋白质，短时间保温后离心，获得的上清液中的放射性很高，说明噬菌体的蛋白质没有进入细菌细胞。该实验缺乏对照，不能证明DNA是遗传物质，B错误；
C、用从烟草花叶病毒中分离出的RNA感染烟草，实验结果是烟草感染出现病斑，说明RNA有遗传效应，烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质，C正确；
D、将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中，经三次分裂过程后，DNA共复制了3次，共得到8个DNA分子，根据半保留复制原则可知，含15N的DNA占DNA总数的2/8=1/4，因此经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明 DNA分子的复制方式是半保留复制，D正确。
故选B。
13. 神经毒性物质积累使谷氨酸堆积在神经细胞之间，造成神经细胞受到损伤，导致肌萎缩侧索硬化症俗称“渐冻人症”（ALS）。分布于突触后膜上的NMDA受体不仅能识别神经递质还是一种离子通道蛋白，序号①～⑤为兴奋传递过程，相关生理过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　）

A. 谷氨酸是一种兴奋性神经递质
B. 图中③过程谷氨酸以主动运输方式进入突触间隙
C. 图中④过程体现了质膜具有细胞间信息交流的功能
D. 促进突触前膜回收谷氨酸的药物可缓解ALS
【答案】B
【分析】突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制），所以兴奋在突触处是单向传递的。
【详解】A、谷氨酸与突触后膜特异性受体结合，引起Na+内流，是一种兴奋性神经递质，A正确；
B、图中③过程谷氨酸以胞吐方式进入突触间隙，B错误；
C、图中④是信号分子与受体结合过程，体现了质膜具有细胞间信息交流的功能，C正确；
D、神经毒性物质积累使谷氨酸堆积在神经细胞之间，造成神经细胞受到损伤，促进突触前膜回收谷氨酸的药物可缓解ALS，D正确。
故选B。
14. 农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定一片区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获了68只鼠，标记后原地放回。一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只。下列有关说法中错误的是（ ）
A. 该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治
B. 由于鼠捕捉释放后再被捕捉的几率变小，所以估算值比实际数量大
C. 草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展
D. 如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的
【答案】A
【分析】对于活动能力强、活动范围大的动物，常用标志重捕法调查种群密度，就是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来环境中，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。由标志重捕法的计算方法：该区域内种群总数=（重捕数×初次标记数）÷重捕标记数，可知该区域中鼠约有（68×54）÷12=306（只）。
【详解】A、种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数，由于该区域的面积未知，306只能表示该区域的种群数量，不能表示种群密度，A错误；
B、该区域内种群总数=（重捕数×初次标记数）÷重捕标记数，但是鼠经捕捉释放后再被捕捉的概率变小，即重捕标记数偏小，所以估算值比实际值大，B正确；
C、草原上的鼠与牛、羊等都取食草，是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展，C正确；
D、如果在两次捕鼠期间发生草原大火，可能会造成被标记鼠和未被标记鼠死亡，会使调查结果出现偶然性，不准确，D正确。
故选A。
15．生物技术的进步在给人类带来福社的同时，会引起人们对它安全性的关注，也会与伦理道德发生碰撞，带来新的伦理困惑与挑战，下列有关生物技术应用的做法正确的是（　　）
A．在我国，可通过生殖性克隆解决一些夫妇的不孕不育问题
B．利用基因工程技术改造HIV以获得安全、性能良好的载体
C．只要有证据表明转基因食品有害，就应全面禁止转基因技术在食品上的应用
D．将蛋白酶基因与目的基因一同转入受体细胞利于基因表达产物的提纯
【答案】B
【分析】A、在我国，可通过试管婴儿解决一些夫妇的不孕不育问题，A错误；
B、利用基因工程技术改造HIV，使HIV失去致病性，但HIV侵染细胞的特性，可将目的基因转移至受体细胞，所以利用基因工程技术改造HIV以获得安全、性能良好的载体，B正确；
C、科技是一把双刃剑，要发展有利的一面，限制危害的一面，不能因噎废食，C错误；
D、将蛋白酶基因与目的基因一同转入受体细胞，蛋白酶基因与目的基因会一起表达，表达出来的蛋白酶可能会水解目的基因表达的产物，不利于基因表达产物的提纯，D错误。
故选：B。
第II卷（非选择题）
二、综合题(本卷共5小题，共55分)
16．（除备注外，每空1分，共10分）下图表示细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c代表不同的小分子物质，A、B代表不同的大分子，请分析回答下列问题：

（1） X所代表的元素可能有_______________（至少回答2种元素）。c是__________________。
（2）在动物细胞内，与物质B结构和功能最相近的物质是____________；与B相比较，脂肪分子储能更多的原因是_____________________________________________________________________（2分）。
（3） a通过 的方式形成A，A是生命活动的_______________________，
a的结构通式是
_________________________________________________________________________________
（4） A5是胰岛素分子，其与其他蛋白质结构不同的原因是
________________________________________________________________________________（2分）
【答案】(1)     N、S、Fe等     雌性激素 
 (2)    糖原    脂肪分子中氧含量低，碳、氢含量高 (2分)
(3)     脱水缩合 主要承担者     
（4）氨基酸的种类、数量、排列顺序及肽链的空间结构不同    （2分）

17．（每空1分，共8分）图1为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①~④表示相关生理过程；图2表示该植物在最适温度、不同光照强度下净光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化，净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。分析图示，回答下列问题:图1为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①~④表示相关生理过程；图2表示该植物在最适温度、不同光照强度下净光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化，净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。分析图示，回答下列问题:

（1）图1中过程②属于有氧呼吸的第_________阶段，过程③发生的场所是_________。
（2）图2中C点时该植物总光合作用速率_________（填“>”“=”或“<”）呼吸作用速率。B点对应的条件下，该植物能完成图1中的生理过程有__________（填序号）。
（3）当光照强度突然增大，在其他条件不变的情况下，叶肉细胞中C3含量短时间内会_________（填“增加”“不变”或“减少”）。当光照强度为C点对应的光照强度时，限制光合作用速率不再增加的环境因素主要是_________。
（4）如果将该植物先放置在图2中A点对应的条件下4h，B点对应的条件下6h，接着放置在C点对应的条件下14h，则在这24h内该植物每平方厘米叶面积的有机物积累量（用CO2吸收量表示）为__________mg。
（5）研究小组另选甲、乙两种植物，分别从两种植物上取多片彼此相似且等量的叶片，在最适温度条件下分别测定不同光照强度下甲、乙两植物叶片的CO2吸收速率，所得数据如表所示:
光照强度/klx
1
0
3
5
7
9
11
13
CO2吸收速率（μmol·m-2·s-1）
叶片甲
-5
0．5
5
16
25
29
30
30
叶片乙
-4
1．5
5
8
10
12
12
12
从表中可以看出光照强度为________klx时，甲、乙两叶片中叶绿体的CO2固定速率相等。
【答案】（1）一、二 叶绿体类囊体薄膜
（2） > ①②③④
（3）减少 CO2浓度
（4）260
（5）1
【解析】
【分析】1、图1中①③分别表示光合作用的暗反应和光反应，②④分别表示有氧呼吸第一、二阶段和有氧呼吸第三阶段。
2、图2表示光照强度对植物体净光合速率的影响，其中A点由于没有光照，所以只进行细胞呼吸，B点为光的补偿点，此点表示光合速率等于呼吸速率，C点为光饱和点，此时净光合速率最大。
【小问1详解】
图1中过程②葡萄糖分解产生了二氧化碳，表示有氧呼吸第一、二阶段；过程③表示光合作用的光反应阶段，发生的场所是叶绿体类囊体薄膜。
【小问2详解】
图2中C点对应的光照强度为植物的光饱和点，此时植物的净光合速率>0，故该植物总光合作用速率>呼吸作用速率；B点对应的光照强度为光的补偿点，此点表示光合速率等于呼吸速率，即植物可同时进行光合作用和呼吸作用，故该植物能完成图1中的生理过程有①暗反应②有氧呼吸第一、二阶段③光反应④有氧呼吸第三阶段。
【小问3详解】
当光照强度突然增大，则光反应增强，产生的 NADPH和ATP增多，在其他条件不变的情况下，C3还原加快，而CO2的固定速率基本不变，故叶肉细胞中C3含量短时间内会减少。C点对应的光照强度为植物的光饱和点，由于是在最适温度下进行的，故限制光合作用速率不再增加的环境因素主要是CO2浓度。
【小问4详解】
如果将该植物先放置在图2中A点对应的条件下4h，B点对应的条件下6h，接着放置在C点对应的条件下14h，则在这24h内该植物每平方厘米叶面积的有机物积累量（用CO2吸收量表示）为14×20（积累）-4×5（消耗）-0×6（无积累也无消耗）=260（mg）。
【小问5详解】
CO2固定速率表示总光合速率，CO2吸收速率表示净光合速率，光照强度为0时的CO2吸收速率可表示呼吸速率，总光合速率=净光合速率+呼吸速率。当光照强度为1klx时，甲的总光合速率（0．5+5）等于乙的总光合速率（1．5+4）。
18．（除备注外，每空1分，共12分）研究者以脱落酸水平正常的野生型玉米幼苗和脱落酸缺陷型突变体玉米幼苗为材料，测量玉米茎和根在不同水分条件下的生长情况，结果如下图所示，回答下列问题：

（1）由图可知，在水分适宜条件下，脱落酸对野生型玉米幼苗的作用是___________。（2分）在缺水条件下，其作用是___________，（2分）脱落酸的这种作用，有利于玉米幼苗___________。
（2）在缺水条件下，野生型玉米幼苗体内生长素含量降低，乙烯含量增加，导致根的生长受抑制，说明___________调控植物根的生长发育。
（3）某研究小组提出假设：脱落酸对根生长所产生的作用，是通过抑制乙烯合成来实现的为检验这种假设，以脱落酸缺陷型突变体玉米幼苗为材料，设计实验来验证这一假设，要求简要写出实验思路和预期结果___________。（6分）
【答案】（1）促进根和茎的生长（2分） 促进根生长，抑制茎生长（2分） 适应缺水环境
（2）多种激素共同
（3）实验思路：生理状态一致的脱落酸缺陷型突变体玉米幼苗为材料，随机分为两组，实验组用一定浓度脱落酸溶液进行处理，对照组不处理，一段时间后检测乙烯含量。
预期结果：实验组乙烯含量低于对照组。（6分）
【解析】
【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
【小问1详解】
分析题图可知：在水分适宜条件下，相同时间内，野生型比突变体的茎长度增加值和根长度增加值都高，说明脱落酸能促进根和茎的生长；在缺水条件下，相同时间内，野生型的茎长度增加值比突变体低，根长度增加值明显高于突变体，说明脱落酸抑制茎的生长，同时促进根的生长；脱落酸的这种作用，有利于植物适应缺水环境。
【小问2详解】
在缺水条件下，野生型玉米幼苗体内生长素含量降低，乙烯含量增加，导致根生长受抑制，说明各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
【小问3详解】
检验脱落酸对根生长所产生的作用，是通过抑制乙烯合成而实现的，自变量为是否脱落酸处理，因变量为乙烯含量，根据实验要遵循对照原则和单一变量原则，可选用生理状态一致的脱落酸缺陷型突变幼苗为实验材料，实验组用一定浓度的脱落酸溶液进行处理，对照组同等量的蒸馏水处理；一段时间后，检测乙烯含量，若检测结果是实验组乙烯含量低于对照组，说明脱落酸能抑制乙烯的合成。
19．（除备注外，每空1分，共12分）某植物的种子有椭圆形和近球形，花色有紫色和白色，其中白花植株为突变体。育种人员利用纯合紫花、近球形植株和纯合白花、椭圆形植株为材料进行实验，杂交结果见下表。回答下列问题：
杂交组合
F1
F2
紫花近球形（雌）×白花椭圆形（雄）
全为紫花椭圆形
紫花：雌329株，雄350株
白花：雌111株，雄115株
椭圆形：962株，近球形64株
（1）只考虑花色这一相对性状，显性性状是__________，若上述杂交组合为正交实验，则反交实验中，花色比例为__________。（2分）
（2）只考虑种子形状，这一相对性状受__________对等位基因控制，遵循__________遗传规律。
（3）育种人员获得一株白花隐性突变体植株，为了探究与亲本白花突变体是否为同一基因基因突变导致，让两种突变体杂交，再自交（不考虑染色体互换），观察并记录F1和F2的表型及比例。
①若__________，（2分）说明突变基因为同一基因。
②若F1全部为紫花，F2紫花:白花=9:7，说明突变基因为__________。（2分）
③若__________，（2分）说明突变基因为同源染色体上的非等位基因。
【答案】（1）紫花 紫花：白花=3：1
（2）2 自由组合
（3） F1和F2均为白花 非同源染色体上非等位基因 F1为紫花，F2紫花：白花=1：1
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
只考虑花色这一相对性状，亲代为纯合的紫花和纯合的白花杂交，后代全是紫花，说明紫花为显性，F1自交，F2中雌雄比例都大约是3：1，说明基因位于常染色体上，假定用A/a表示，若上述杂交组合为正交实验，则反交实验为白花aa（雌）×紫花AA（雄），则F1基因型为Aa，F2基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，即紫花：白花=3：1。
【小问2详解】
只考虑种子形状这一相对性状，亲代为纯合的近球形和纯合的椭圆形杂交，后代全是椭圆形，说明椭圆形为显性，F1自交，F2中椭圆形：近球形=15：1，是9：3：3：1的变形，说明受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。
【小问3详解】
育种人员获得一株白花隐性突变体植株，可能是与亲本白花突变体（aa）为同一基因基因突变导致，此时它的基因型可能为a1a1，两种突变体杂交，F1为aa1，表现为白花，F2基因型为aa：aa1：a1a1=1：2：1都是白花；也可能是与亲本白花突变体（aaBB）不为同一基因基因突变导致，其基因型可能为AAbb，如果两对基因位于一对同源染色体上，两者杂交后代F1基因型为AaBb，能产生的配子为aB：Ab=1：1，F2的基因型及比例为aaBB：AaBb：AAbb=1：2：1，即白色和紫色的比例为1：1；如果两对基因位于两对同源染色体上，两者杂交后代F1基因型为AaBb，能产生的配子为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，F2的基因型及比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，即紫色和白色的比例为9：7。
20．（每空2分，共14分）地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨，其中40%～60%能被土壤中的某种微生物分解利用。某科研小组欲调查某地土壤中纤维素的利用情况，对土壤中分解纤维素的细菌进行分离和纯化培养。回答下列问题：
（1）取该地的土壤约10g作为样本，立即装于纸袋内，此纸袋使用前需要经过_______处理。将10g土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中，充分摇匀。取1mL上清液加入盛有9mL______的试管中，按照上述操作稀释到103倍。取0.1mL菌液接种到4个培养基上，培养一段时间后，统计菌落数分别为25、33、39、42个。则1g土壤中活菌数量为___________个。
（2）配制培养基筛选分解纤维素的细菌，为检验培养基及培养皿灭菌是否合格，可采取的措施是____。
（3）为筛选出分解纤维素的细菌，培养基中应添加________为唯一碳源。刚果红能够与纤维素形成红色复合物，可用其鉴定纤维素分解菌。研究人员在刚果红培养基平板上观察到几株有透明降解圈的菌落（如下图）。降解圈大小与纤维素酶的___________有关，图中降解纤维素能力最强的菌株是______（填图中序号）。

【答案】（1）灭菌 无菌水 3.8×105
（2）将未接种的培养基置于相同的实验条件下培养
（3）纤维素 活性和数量 2
【解析】
【分析】刚果红能够与纤维素形成红色复合物，而不能与其水解后的产物发生这种反应，当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红—纤维素的复合物就无法形成，培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。
【小问1详解】
本实验为“对土壤中分解纤维素的细菌进行分离和纯化培养”，故取样用到的纸袋应在使用前经过灭菌处理。将10g土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中，充分摇匀（稀释10倍）。取1mL上清液加入盛有9mL无菌水的试管中（稀释100倍），按照上述操作稀释到103倍。取0.1mL菌液接种到4个培养基上，培养一段时间后，统计菌落数分别为25、33、39、42个，应取菌落数目在30-300的平板求取菌落的平均值=（33+39+42）/3=38个，根据公式：每克样品中的菌株数=（C/V）×M，其中V为涂布平板时所用的稀释液的体积，M为稀释倍数，C为某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，故1g土壤中活菌数量=（38/0.1）×103=3.8×105个。
【小问2详解】
为检验培养基及培养皿灭菌是否合格，可将未接种的培养基置于相同的实验条件下培养，若培养基中没有菌落出现，即可证明培养基及培养皿的灭菌是合格的。
【小问3详解】
分解纤维素的细菌能以纤维素为碳源，而不能分解纤维素的微生物则不能以纤维素为碳源。为筛选出分解纤维素的细菌，培养基中应添加纤维素作为唯一的碳源；刚果红能够与纤维素形成红色复合物，而不能与其水解后的产物发生这种反应，当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红—纤维素的复合物就无法形成，培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈（降解圈），降解圈大小与纤维素酶的活性和数量有关；降解纤维素能力越强的菌株形成的透明圈越大，故图中降解纤维素能力最强的菌株是2。