人教版五年级下册正方体授课课件ppt
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中队委员要做一个棱长为46cm的正方体的“爱心箱”,作为给希望小学募捐的“爱心箱”。
你知道他们是如何做出棱长为46cm的正方体吗?
一个长方体或正方体的纸盒展开后是什么形状的?
把长方体和正方体的六个面分别展开,如下图:
长方体和正方体展开图的形状不是单一的,图中只是其中一种情况。
请在上面的展开图中,分别用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”标明6个面。
观察长方体展开图,回答下面的问题。
(1)哪些面的面积相等?
(2)每个面的长和宽与长方体的 长、宽、高有什么关系?
上面和下面:长=长方体的长, 宽=长方体的宽;
左面和右面:长=长方体的宽, 宽=长方体的高;
前面和后面:长=长方体的长, 宽=长方体的高;
折叠后,下面哪些图形能围成左侧的正方体?在括号中画“√”。
(教科书第23页做一做)
下图中有4个立方体,只有( )是用左边的纸片折成的。
1. 下面三个图形中,能围成长方体的是( )。
2. 下面的图形中,不能围成正方体的是( )。
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