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    (新高考适用)2023版高考英语二轮总复习 第3部分 写作技能升华篇 专题1 应用文写作 第5讲 人物描写、叙事短文、事物介绍、海报课件PPT

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    这是一份(新高考适用)2023版高考英语二轮总复习 第3部分 写作技能升华篇 专题1 应用文写作 第5讲 人物描写、叙事短文、事物介绍、海报课件PPT,共21页。PPT课件主要包含了专题一 应用文写作,高频考点·研析透等内容,欢迎下载使用。


    第5讲 人物描写、叙事短文、事物介绍、海报
    辨明题类人物描写人物描写属于记叙文的写作范畴,写作时要围绕人物组织材料。要做到主题鲜明,内容清楚,并注意结构的完整性。具体写作结构为:
    靓点句式1.Old as Zhng Nanshan is, he fught bravely against COVID-19, making great cntributins in the field f medicine.尽管钟南山年事已高,但他勇敢抗击新冠肺炎,在医学领域作出了巨大贡献。2.It ges withut saying that Cnfucius has a great effect n the values f later generatins.毋庸置疑,孔子对后世的价值观有很大的影响。
    3.She has been highly respected fr her wisdm as well as curage by the Chinese peple.她凭借她的智慧和勇气受到中国人民的高度尊敬。4.Her spirit inspires me and millins f ther girls t live an independent life and be respnsible fr ur wn decisins.她的精神激励着我和千百万女孩过独立的生活,并为我们自己的决定负责。5.He set s gd an example fr us students that we all shuld learn frm him.他为我们学生树立了好榜样,我们都应该向他学习。
    叙事短文叙事短文属于记叙文的写作范畴,文章多以事件为中心,以时间和空间为线索,按事件的发生、发展、结局展开故事。具体写作结构为:
    靓点句式1.First, the schlmaster gave a speech, and then many pieces f painting, phtgraphy, sculpture, and paper-cut were n shw.首先,校长发表了讲话,然后展出了许多绘画、摄影、雕塑和剪纸作品。2.Organized by the Studentsʼ Unin, we participated in a ne-day trip t the Frest Park last Sunday, which intended us t get clse t nature and lve nature.上周日,在学生会的组织下,我们参加了森林公园一日游,让我们亲近自然,热爱自然。
    3.We had sme beautiful pictures taken and enjyed a wnderful picnic there.我们在那里拍了一些漂亮的照片,享受了一次美好的野餐。4.As scheduled, the cntest tk place in the schl hall, lasting tw hurs frm 4:00 p.m. t 6:00 p.m.比赛如期在学校礼堂举行,从下午4点到下午6点持续了两个小时。5.By ding interesting experiments myself, I had lts f fun as well as gaining knwledge.通过亲自做有趣的实验,我既玩得开心也获得了知识。
    事物介绍事物介绍类涉及的范围很广,如节日介绍、介绍喜欢的书、杂志、介绍自己喜欢的运动和音乐等。
    靓点句式1.The Chinese Spring Festival falls n the first day f the Chinese lunar calendar.中国的春节是在中国农历的第一天。2.On that day peple usually g back hme t have family reunin, enjying a large meal with their family.在那一天,人们通常回家与家人团聚,与家人一起享用大餐。3.Peple will decrate their hmes with red paper cuttings, whse themes are gd frtune, lngevity and prsperity.人们会用红色剪纸装饰自己的家。剪纸的主题是好运,长寿和繁荣。
    4.It is ne f the best-selling magazines, cvering fitness, nutritin, travel, technlgy, fashin and finance.它是最畅销杂志之一,覆盖健身、营养、旅行、技术、时尚和金融。5.With the rapid develpment f the Internet, an increasing number f publishers begin t launch nline magazines t fit the times.随着互联网的迅速发展,为了适应时代要求,越来越多的出版商开始发行在线杂志。
    海报海报是为了告知群众某项事物,让其了解相关事项。在写海报时,要根据活动的主题,从时间、地点、目的、措施及预期目标等方面进行说明,并发出倡导。
    靓点句式1.Iʼm glad t have the hnr t tell yu sme activities yuʼre ging t have tday.我很高兴有这个荣幸告诉你一些你今天的活动。2.The party is a gd chance fr us t practise ur English.这次聚会是我们练习英语的好机会。3.Everyne is welcme t attend the party.欢迎每个人都来参加聚会。
    4.Please bring alng yur pens and ntebks.请自备笔和笔记本。5.Dnʼt miss the chance.Please get there n time.不要错过这个机会。请准时到达那里。
    技法点拨·真题体验(2020·全国Ⅰ卷)你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:1.人物简介;2.尊敬和爱戴的原因。注意:1.词数80左右;2.短文题目已为你写好。
    The Persn I Respect____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【解析】 第一步读懂题干,明确要求本篇书面表达属于应用文。要求学生以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛。第二步搭建框架,填充要点根据提示,时态应为一般现在时。采用总分结构。①人物简介:②尊敬和爱戴的原因。第三步优化语言,检查格式重点短语:as fr me;spare sme time;listen t me patiently
    连词成句①As fr me,my father is the persn I respect mstly.②He wrks very hard every day but he will als spare sme time t accmpany me and share many funny things with me abut his wrk.③My father will listen t me patiently and encurage me t vercme the difficulties bravely.根据提示及关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。连句成篇①表示文章结构顺序:介绍人物;阐述原因②表示并列补充关系:as fr;and;but;s润色修改
    【优秀作文赏析】The Persn I RespectWe have a lt f respectable peple arund us.They may be ur teachers, parents r ne f ur elders.As fr me, my father is the persn I respect mst.My father is a teacher wh lves his wrk and his students very much.He wrks very hard every day but he will als spare sme time t accmpany me and share many funny things with me abut his wrk.When I cme acrss the prblems f learning in my study, my father will listen t me patiently and encurage me t vercme the difficulties bravely.He achieved a lt in his wrk, respected by his students.S, in my mind my father is the persn I respect mst and I lve him deeply.

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