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（新高考适用）2023版高考英语二轮总复习 第2部分 语言运用精准篇 专题1 完形填空 第3讲说明文课件PPT
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这是一份（新高考适用）2023版高考英语二轮总复习 第2部分 语言运用精准篇 专题1 完形填空 第3讲说明文课件PPT，共17页。PPT课件主要包含了第3讲 说明文，专题一 完形填空，高频考点·研析透等内容，欢迎下载使用。
辨明题类说明文是以说明为主要表达方式，用来说明事物、阐明事理的一种文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性，给人准确的科学知识或传递某种思想。其基本模式是：观点—说明—总结。说明文要通读全文，明确作者是针对哪一个说明对象从不同的角度和侧面对其加以说明的。弄清说明顺序，把握作者态度。在说明的过程中作者会选择合理的说明顺序对说明对象进行有条不紊地解说。把握了说明顺序，就能准确把握文章的脉络，加深对整篇文章的理解。
技法点拨技法5 逻辑关系法此方法是通过分析未知填空前后文与已知信息之间的逻辑关系来确定答案，主要应用于完形填空的两类题型：一是考查连接词和起连接词作用的短语；二是考查上下文的逻辑关系。常见的逻辑关系有因果关系、转折关系、对比关系、递进关系、让步关系、并列关系等。
(1)因果关系真题体验(2022·全国乙卷)But ur __45__ research results in child develpmental psychlgy __46C__ that idea.45．A．disappintingB．mixedC．surprisingD．desired46．A．explainedB．cnfirmedC．cntradictedD．tested
【解题示范】 45.考查形容词辨析。句意：但我们在儿童发展心理学方面令人惊讶的研究结果与这一观点相矛盾。A.disappinting令人失望的；B.mixed混合的；C.surprising令人惊讶的；D.desired渴望的。根据下文“research results in child develpmental psychlgy __46__ that idea”以及“Our __59__ suggest when a child ʼhidesʼ by putting a blanket ver her head, it is nt a result f egcentrism.”可知，研究结果与之前的观点相矛盾，所以研究结果是令人惊讶的。故选C。
(2)转折关系真题体验(2022·新高考Ⅱ卷)It might sund like ne lng, expensive __42C__, but the cuple has an unusual way t make their travel __43__.42．A．gameB．serviceC．vacatinD．prcedure43．A．safeB．busyC．helpfulD．affrdable
【解题示范】 43.考查形容词辨析。句意：这听起来像是一个漫长而昂贵的假期，但这对夫妇有一种不同寻常的方式让他们的旅行负担得起。A.safe安全的；B.busy忙碌的；C.helpful有帮助的；D.affrdable负担得起的。对应上文“It might sund like ne lng, expensive”指听起来昂贵，但这对夫妇有一种不同寻常的方式让他们的旅行负担得起。故选D。
(3)对比关系真题体验(2022·全国甲卷)The three dgs frmed a pack that, with caching, __56__ Flraʼs space; Steve and I frmed a gd team __57B__ fr Tilly.We made gd husemates.56．A．emptiedB．respectedC．ccupiedD．discvered57．A．lkingB．caringC．waitingD．calling
【解题示范】 56.考查动词辨析。句意：这三条狗组成了一个团队，在训练下，尊重Flra的空间；史蒂夫和我组成了一个照顾Tilly的好团队。A.emptied清空；B.respected尊重；C.ccupied占据；D.discvered发现。由上文“my dgs might attack __46__, the cat (我的狗可能会攻击猫)”和“The three dgs frmed a pack that, with caching (这三条狗组成了一个团队，在训练下)”可知，起初作者担心自己的狗会攻击史蒂夫的猫Flra，但作者的狗和史蒂夫的猫相处友好，在训练下，狗不会去攻击猫，根据上下文的对比及结合动物的领地意识可知，此处指狗尊重猫的空间。故选B。
(4)递进关系真题体验(2020·新高考Ⅰ卷)When he was 16, Mlai began t ntice smething __23C__ happening arund his hme.A fld had hit the area earlier that year and the __24D__ it caused had driven away a number f birds.__25__, the number f snakes had declined as well.23．A．preciusB．interestingC．disturbingD．awkward24．A．wasteB．tensinC．painD．damage25．A．BesidesB．HweverC．TherefreD．Otherwise
【解题示范】 25.由前一句“鸟类飞走了”和后一句“蛇的数量减少了”可知两句都是洪水的危害。hwever和therwise表示转折关系，therefre表示因果关系，besides表示递进关系，故besides符合语境。故选A。
(5)让步关系真题体验(2022·全国甲卷)We __51__ t date, thugh neither f us brught up the future.And then in late Nvember, Tilly had an peratin n her __52D__.51．A．cntinuedB．decidedC．intendedD．pretended52．A．eyeB．tailC．earD．leg
【解题示范】 51.考查动词辨析。句意：我们继续约会，虽然我们都没有提到未来。A.cntinued继续；B.decided决定；C.intended打算；D.pretended假装。由上文“I began t fall fr him.(我开始爱上他。)”可知，作者对史蒂夫产生好感，再由本句后面thugh所引导的让步状语从句可推测二人会继续约会。故选A。
(6)并列关系真题体验(2021·浙江1月卷)Hwever, within fifteen minutes f __39A__, my wrries had gne.Everyne was s __40__ and like-minded that it was very __41D__ t feel at hme.39．A．arrivingB．sleepingC．thinkingD．walking40．A．cnfidentB．friendlyC．energeticD．curius41．A．funnyB．gdC．luckyD．easy
辨明题类说明文是以说明为主要表达方式，用来说明事物、阐明事理的一种文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性，给人准确的科学知识或传递某种思想。其基本模式是：观点—说明—总结。说明文要通读全文，明确作者是针对哪一个说明对象从不同的角度和侧面对其加以说明的。弄清说明顺序，把握作者态度。在说明的过程中作者会选择合理的说明顺序对说明对象进行有条不紊地解说。把握了说明顺序，就能准确把握文章的脉络，加深对整篇文章的理解。
技法点拨技法5 逻辑关系法此方法是通过分析未知填空前后文与已知信息之间的逻辑关系来确定答案，主要应用于完形填空的两类题型：一是考查连接词和起连接词作用的短语；二是考查上下文的逻辑关系。常见的逻辑关系有因果关系、转折关系、对比关系、递进关系、让步关系、并列关系等。
(1)因果关系真题体验(2022·全国乙卷)But ur __45__ research results in child develpmental psychlgy __46C__ that idea.45．A．disappintingB．mixedC．surprisingD．desired46．A．explainedB．cnfirmedC．cntradictedD．tested
【解题示范】 45.考查形容词辨析。句意：但我们在儿童发展心理学方面令人惊讶的研究结果与这一观点相矛盾。A.disappinting令人失望的；B.mixed混合的；C.surprising令人惊讶的；D.desired渴望的。根据下文“research results in child develpmental psychlgy __46__ that idea”以及“Our __59__ suggest when a child ʼhidesʼ by putting a blanket ver her head, it is nt a result f egcentrism.”可知，研究结果与之前的观点相矛盾，所以研究结果是令人惊讶的。故选C。
(2)转折关系真题体验(2022·新高考Ⅱ卷)It might sund like ne lng, expensive __42C__, but the cuple has an unusual way t make their travel __43__.42．A．gameB．serviceC．vacatinD．prcedure43．A．safeB．busyC．helpfulD．affrdable
【解题示范】 43.考查形容词辨析。句意：这听起来像是一个漫长而昂贵的假期，但这对夫妇有一种不同寻常的方式让他们的旅行负担得起。A.safe安全的；B.busy忙碌的；C.helpful有帮助的；D.affrdable负担得起的。对应上文“It might sund like ne lng, expensive”指听起来昂贵，但这对夫妇有一种不同寻常的方式让他们的旅行负担得起。故选D。
(3)对比关系真题体验(2022·全国甲卷)The three dgs frmed a pack that, with caching, __56__ Flraʼs space; Steve and I frmed a gd team __57B__ fr Tilly.We made gd husemates.56．A．emptiedB．respectedC．ccupiedD．discvered57．A．lkingB．caringC．waitingD．calling
【解题示范】 56.考查动词辨析。句意：这三条狗组成了一个团队，在训练下，尊重Flra的空间；史蒂夫和我组成了一个照顾Tilly的好团队。A.emptied清空；B.respected尊重；C.ccupied占据；D.discvered发现。由上文“my dgs might attack __46__, the cat (我的狗可能会攻击猫)”和“The three dgs frmed a pack that, with caching (这三条狗组成了一个团队，在训练下)”可知，起初作者担心自己的狗会攻击史蒂夫的猫Flra，但作者的狗和史蒂夫的猫相处友好，在训练下，狗不会去攻击猫，根据上下文的对比及结合动物的领地意识可知，此处指狗尊重猫的空间。故选B。
(4)递进关系真题体验(2020·新高考Ⅰ卷)When he was 16, Mlai began t ntice smething __23C__ happening arund his hme.A fld had hit the area earlier that year and the __24D__ it caused had driven away a number f birds.__25__, the number f snakes had declined as well.23．A．preciusB．interestingC．disturbingD．awkward24．A．wasteB．tensinC．painD．damage25．A．BesidesB．HweverC．TherefreD．Otherwise
【解题示范】 25.由前一句“鸟类飞走了”和后一句“蛇的数量减少了”可知两句都是洪水的危害。hwever和therwise表示转折关系，therefre表示因果关系，besides表示递进关系，故besides符合语境。故选A。
(5)让步关系真题体验(2022·全国甲卷)We __51__ t date, thugh neither f us brught up the future.And then in late Nvember, Tilly had an peratin n her __52D__.51．A．cntinuedB．decidedC．intendedD．pretended52．A．eyeB．tailC．earD．leg
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(6)并列关系真题体验(2021·浙江1月卷)Hwever, within fifteen minutes f __39A__, my wrries had gne.Everyne was s __40__ and like-minded that it was very __41D__ t feel at hme.39．A．arrivingB．sleepingC．thinkingD．walking40．A．cnfidentB．friendlyC．energeticD．curius41．A．funnyB．gdC．luckyD．easy
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