终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    八下生物(苏科版)26.2 保护生物多样性 PPT课件+教案

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      教学同步课件八下生物(苏科版)26.2 保护生物多样性.pptx
    • 9.26.2 保护生物多样性(八下生物苏科版).docx
    教学同步课件八下生物(苏科版)26.2 保护生物多样性第1页
    教学同步课件八下生物(苏科版)26.2 保护生物多样性第2页
    教学同步课件八下生物(苏科版)26.2 保护生物多样性第3页
    教学同步课件八下生物(苏科版)26.2 保护生物多样性第4页
    教学同步课件八下生物(苏科版)26.2 保护生物多样性第5页
    教学同步课件八下生物(苏科版)26.2 保护生物多样性第6页
    教学同步课件八下生物(苏科版)26.2 保护生物多样性第7页
    教学同步课件八下生物(苏科版)26.2 保护生物多样性第8页
    9.26.2 保护生物多样性(八下生物苏科版)第1页
    9.26.2 保护生物多样性(八下生物苏科版)第2页
    还剩35页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏科版八年级下册第9单元 保护人类与其他生物的共同家园第26章 留住碧水蓝天第2节 保护生物多样性教学演示课件ppt

    展开

    这是一份苏科版八年级下册第9单元 保护人类与其他生物的共同家园第26章 留住碧水蓝天第2节 保护生物多样性教学演示课件ppt,文件包含教学同步课件八下生物苏科版262保护生物多样性pptx、9262保护生物多样性八下生物苏科版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共43页, 欢迎下载使用。
    26章 留住碧水蓝天2 保护生物多样性 一、教学目标说出生物多样性所包含的内容;了解生物多样性的重要意义;描述生物多样性面临的威胁;关注我国特有的珍稀动植物;说出保护生物多样性的主要措施。通过阅读资料,分析生物多样性衰减的原因;查阅资料,区分自然保护区所属的类型及重点保护的对象。感受生物多样性面临的危机,认识到保护生物多样性的重要意义,意识到保护生物多样性是人类义不容辞的义务。二、教学重点领会生物多样性的内涵;说明保护生物多样性的意义;了解生物多样性面临的威胁及原因。三、教学难点认识到保护生物多样性的紧迫性和艰巨性。四、教学设计教学内容教师活动学生活动问题导入通过问题自然界已知生物的种类到底有多少种?的提出,促进学生的思考。展示:植物:50多万;动物:150多万;微生物:10多万。展示对照表格,说明我国是裸子植物的故乡思考问题,引起学生对物种数量多少的好奇心。 生物多样性的内涵提问:据生物专家估计,地球上的物种大约有多少种?870万。生物多样性首先表现为?物种多样性:遗传多样性:分析猫与狗差异产生的根本原因是基因的不同,不同种的个体以及同种个体的基因有着或多或少的差异,基因控制着性状,因此,物种的多样性的实质是所含基因的多样性。每种生物都是一个基因库。生态系统多样性:在一定的区域内,生物与环境相互作用形成的统一整体就是生态系统。不同的生物与不同的环境构成了不同的生态系统,因此,生态系统是多种多样的。生物多样性包含:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 生物多样性的重要意义1)指导学生从与人类生活的关系入手分析生物多样性的意义。先选取某个具体的生活场景,让学生在其中寻找来自于多种生物的贡献。然后再推广到人类生活的其他环节,让学生明白丰富的物种是人类一种潜力巨大的宝贵资源。2)引导学生关注各物种之间的联系,并分析物种之间以何种形式相联系。可以先以一个小生态系统(如:池塘)为例,让学生在小范围内进行分析,然后再将思考范围扩大到整个生物圈。从食物链的角度解释,物种共存的生态学意义。最后以某一物种的灭绝为例,让学生分析对整个生态系统造成的影响,进一步深化对物种联系的认识。3)教师小结:概括生物多样性对整个生物圈的重要意义。从生活的各个角落寻找生物作出的贡献。细致分析,寻找各种联系,从中归纳共同点。全面考虑可能产生的影响。 生物多样性面临的危机视频: 指导学生阅读书上的相关内容,然后教师用课前准备好的资料加以补充。带领学生就个别危机(例如:物种灭绝)的后果进行讨论分析。小组讨论:了解目前生物多样性面临的危机以及对人类生存的影响。 生物多样性面临危机产生的原因阅读书上的资料,关注造成的危害,重在分析危害产生的原因。分析资料时,教师先简单介绍内容,然后让学生明确要思考的问题,带着问题去进行有目的的阅读。讨论时,教师提供更多的类似事例,帮助学生理解,最后教师归纳导致生物多样性危机的原因。环境破坏:外来物种侵入:滥捕乱猎:小组讨论:生存环境的改变和破坏;掠夺式的开发和利用;人为的环境污染;生物入侵。保护生物多样性人与动物的和谐:学生先自主阅读,思考各项措施的要求,然后组织全班讨论交流,知晓保护生物多样性的具体措施。小组讨论:依法保护;建立自然保护区;迁地保护;人工养殖等。 五、板书设计一、生物多样性的内涵   1.物种的多样性   2.基因的多样性   3.生态系统的多样性二、生物多样性面临的危机   生物灭绝速度逐年加快三、生物多样性面临危机的原因四、保护生物多样性

    相关课件

    苏科版八年级下册第2节 保护生物多样性一等奖课件ppt:

    这是一份苏科版八年级下册第2节 保护生物多样性一等奖课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了生物多样性的重要意义,生物多样性面临的危机,自然因素,1森林的过量砍伐,2草原的过度放牧,3围湖造田,5环境污染,6外来物种的入侵,保护生物多样性,中国部分自然保护区等内容,欢迎下载使用。

    生物八年级下册第2节 保护生物多样性说课课件ppt:

    这是一份生物八年级下册第2节 保护生物多样性说课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了生物种类的多样性,扬子鳄,金花茶,白鳍豚,金丝猴,小组讨论,集体讨论,建立自然保护区,课堂巩固,教师启发等内容,欢迎下载使用。

    八年级下册第2节 保护生物多样性教课课件ppt:

    这是一份八年级下册第2节 保护生物多样性教课课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了鳇鱼资源锐减原因,过度捕捞,反馈练习等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map