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    苏科版八下生物 26.2 保护生物多样性 课件

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    初中生物苏科版八年级下册第2节 保护生物多样性多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中生物苏科版八年级下册第2节 保护生物多样性多媒体教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,保护生物多样性,保护生物多样性的措施,教学小结等内容,欢迎下载使用。
    知识目标:了解保护生物多样性的重要意义及采取一系列具体措施。 能力目标:描述生物多样性面临的威胁。情感态度价值观:培养学生热爱大自然,自觉保护生物多样性。
    一、生物多样性的重要意义
    1、生物多样性包括生物物种多样性、生物遗传多样性、生态系统多样性。2、生物多样性维持着生物圈的生态平衡,是构成生态系统复杂结构的根本因素,也是生物圈中水循环、氧气、二氧化碳等物质循环的重要保证。3、生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果,是人类赖以生存和发展的物质基础。
    二、生物多样性面临的危机
    据统计,世界上生物物种正在以每天几十种的速度消失,越来越多的物种成为濒危物种。学生活动:(阅读P97—98资料,讨论分析)
    1、水葫芦对当地的生态环境有什么影响?2、你认为“北大荒”垦区停止垦荒的做法对吗?为什么?3、你知道为什么保护生物多样性吗?为什么说破坏生物多样性会影响人类自己的生存?
    注:生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因。生物多样性的减少会破坏人类赖以生存环境的稳态,生态系统遭受严重破坏,最终会影响人类自身的生存。
    学生活动:阅读讨论1、你能说出你的家乡有哪些特有的动植物吗?地方政府采取了哪些保护措施?2、你能说出你的家乡有哪些农产品吗?家乡人民是咋样开发这些农产品的?3、我国在保护生物多样性方面采取了哪些措施?谈谈你在保护生物多样性方面能做哪些事情。
    1、依法保护生物多样性。《保护生物多样性公约》、《中华人民共和国森林保护法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》、等。我国是世界上植物种类最丰富的国家之一,又是世界上拥有野生动物最多的国家之一。2、建立自然保护区,对生物多样性的就地保护。可可西里自然保护区—藏羚羊,四川卧龙自然保护区—大熊猫、金丝猴,西双版纳自然保护区—亚洲象、绿孔雀等,长白山自然保护区—温带森林等。3、采取迁地保护。有些生物因为生存环境变化,人们将其移入动物园、植物园、水族馆、海洋馆等场所进行特殊保护和管理。4、用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种。
    1、生物多样性的重要意义。2、生物多样性面临危机。3、保护生物多样性。

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