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    2022-2023学年重庆市部分学校高二下学期期中数学试题含解析

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    2022-2023学年重庆市部分学校高二下学期期中数学试题含解析

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    这是一份2022-2023学年重庆市部分学校高二下学期期中数学试题含解析,共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年重庆市部分学校高二下学期期中数学试题

     

    一、单选题

    1.甲工厂有80名工人,乙工厂有60名工人,丙工厂有70名工人,现从中选取1人参加技术培训,则不同的选法有(    

    A180 B210 C240 D270

    【答案】B

    【分析】根据分类加法计数原理求得正确答案.

    【详解】依题意可知,不同的选法有.

    故选:B

    2.函数在区间上的平均变化率为(    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】根据平均变化率的定义列式求解.

    【详解】根据平均变化率的定义可知,.

    所以函数在区间上的平均变化率为.

    故选:C

    3.已知函数的导函数为的图象如图所示,则(    

    A B

    C D

    【答案】B

    【分析】根据已知条件作出切线,利用导数的几何意义及斜率的定义即可求解.

    【详解】依次作出函数处的切线,如图所示

    根据导数的几何意义及图形中切线的斜率可知,

    故选:B.

    4.已知函数,则在下列区间上,单调递增的是(    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】求出函数的导函数,令,结合选项中角的范围求得x的范围,即可得出单调递增区间.

    【详解】因为,所以

    ,则

    ,则,所以,所以

    所以的单调递增区间为

    因为,所以为函数的一个单调递增区间.

    故选:B

    5.已知,且,则    

    A0.3 B0.4 C0.7 D0.8

    【答案】C

    【分析】根据二项分布期望、方差公式及已知列方程求即可.

    【详解】由题设,,则

    所以.

    故选:C

    6.已知直线与函数的图象分别交于点,则的最小值为(    

    A8 B10 C12 D16

    【答案】C

    【分析】由题设可得,利用三元基本不等式求其最小值,注意取值条件.

    【详解】由题设,,且

    所以

    当且仅当,即时等号成立,

    综上,的最小值为.

    故选:C

    79除的余数为(    

    A2 B6 C4 D7

    【答案】C

    【分析】利用二项式展开式求得正确答案.

    【详解】

    其中

    其中

    其中

    综上所述,9除的余数为.

    故选:C

    8.放假伊始,8名同学相约前往某门店体验沉浸式角色扮演型剧本游戏,目前店中仅有可供4人组局的剧本,其中角色各1人,角色2.已知这8名同学中有4名男生,4名女生,店主让他们8人分成两组先后参加游戏,其中角色不可同时为女生,角色至少有一名女生,则他们不同的选择方式共有(    

    A2376 B4752 C9504 D1584

    【答案】B

    【分析】根据三个角色的要求进行分组,然后计算出他们不同的选择方式.

    【详解】分组方法1:一组角色两个男生、角色女;

    另一组角色女、角色女;

    方法数有:.

    分组方法2:一组女;另一组女;

    方法数有:.

    所以他们不同的选择方式共有.

    故选:B

     

    二、多选题

    9.已知则(    

    A B.若越大,则越小

    C D

    【答案】ABC

    【分析】根据正态分布的对称性等知识求得正确答案.

    【详解】依题意,,所以

    所以A选项正确.

    越大,正态分布的最高点越矮,远离的数据越多,

    越小,B选项正确.

    根据正态分布的对称性可知C选项正确.

    D选项错误.

    故选:ABC

    10.已知,则(    

    A

    B

    C

    D.展开式中所有项的二项式系数的和为

    【答案】ABD

    【分析】采用赋值法,分别令可以判断选项AC;根据二项式展开式的通项求得x的系数,可以判断选项B;直接由展开式中所有项的二项式系数的和的知识就可以判断选项D.

    【详解】,得,所以A正确;

    展开式的通项为

    ,得,所以B正确;

    ,得,又

    所以,所以C不正确;

    展开式中所有项的二项式系数的和为,所以D正确.

    故选:ABD.

    11.甲箱中有3个红球,2个白球和2个黑球,乙箱中有2个红球,3个白球和3个黑球.先从甲箱中随机取出一球放入乙箱,分别以表示从甲箱中取出的球是红球、白球和黑球的事件,再从乙箱中随机取出一球,以表示从乙箱中取出的球是红球的事件,则(    

    A B

    C D

    【答案】ABD

    【分析】根据全概率公式及条件概率概率公式计算可得.

    【详解】因为

    发生,则乙箱中有个红球,个白球和个黑球,所以,故A正确;

    发生,则乙箱中有个红球,个白球和个黑球,所以

    发生,则乙箱中有个红球,个白球和个黑球,所以

    所以

    ,故B正确;

    因为,所以

    所以,故C错误;

    ,故D正确;

    故选:ABD

    12.已知正数xy满足,则下列结论正确的是(    

    A B

    C D

    【答案】ACD

    【分析】由条件可得,利用比较法判断的大小,判断AB,化简利用导数求函数的最值,由此判断CD.

    【详解】因为

    所以

    所以

    所以A正确,B错误;

    ,则

    时,单调递增,

    时,单调递减,

    所以C正确;

    ,则

    可知当时,单调递增,

    时,单调递减,

    所以D正确,

    故选:ACD.

     

    三、填空题

    13.已知函数,则__________.

    【答案】

    【分析】根据题意,求出,然后根据瞬时变化率的运算求解.

    【详解】,得

    .

    故答案为:.

    14.某学校组织学生进行答题比赛,已知共有4类试题,8类试题,12类试题,学生从中任选1道试题作答,学生甲答对3类试题的概率分别为.若学生甲答对了所选试题,则这道试题是类试题的概率为_____________.

    【答案】

    【分析】利用全概率公式及条件概率公式计算可得.

    【详解】设学生选类试题为事件,学生选类试题为事件,学生选类试题为事件

    设学生答对试题为事件,则

    所以

    所以.

    故答案为:

     

    四、双空题

    15.一个装有水的圆柱形水杯水平放在桌面上,在杯内放入一个圆柱形铁块后,水面刚好和铁块的上底面齐平,如图所示.已知该水杯的底面圆半径为6 cm,铁块底面圆半径为3 cm,放入铁块后的水面高度为6 cm,若从时刻开始,将铁块以1 cm/s的速度竖直向上匀速提起,在铁块没有完全离开水面的过程中,水面将______(填匀速非匀速)下降;在时刻,水面下降的速度为______ cm/s

    【答案】     匀速    

    【分析】由圆柱形铁块竖直向上匀速提起,可得水面匀速下降;根据已知得出水面高度H与时刻的函数关系,通过导数求瞬时速度.

    【详解】设在铁块没有完全离开水面的过程中,水面高度为H,铁块离开水面的高度为h

    则水和铁块的体积为,即

    铁块距离杯底的高度为

    ①②可得.令函数,则

    故水面将匀速下降,下降的速度为

    故答案为:匀速;.

     

    五、填空题

    16.如图,某景区共有 五个景点,相邻景点之间仅设置一个检票口供出入,共有7个检票口,工作人员为了检测检票设备是否正常,需要对每个检票口的检票设备进行检测.若不重复经过同一个检票口,依次对所有检票口进行检测,则共有____________种不同的检测顺序.

    【答案】

    【分析】个景区抽象为个点,见个检票口抽象为条路线,将问题化归为不重复走完条路线,即一笔画问题,分析可得只能从处出发才能不重复走完条路线,再用列举法列出所有可能结果,即可得解.

    【详解】如图将个景区抽象为个点,见个检票口抽象为条路线,将问题化归为不重复走完条路线,即一笔画问题,

    处出发的线路是奇数条,其余是偶数条,可以判断只能从处出发才能不重复走完条路线,

    由于对称性,只列出从处出发的路线情形即可.

    路线:,共种;

    路线:,共种;

    路线:,共种;

    综上,共有种检测顺序.

    故答案为:

     

    六、解答题

    17.已知的展开式中第4项和第5项的二项式系数相等.

    (1)的值;

    (2)求展开式中,含项的系数.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)由题设知,根据组合数性质即可得结果;

    2)写出二项式的通项公式,即知含项的,进而求其系数.

    【详解】1)由展开式中第4项和第5项的二项式系数相等,即,则.

    2)由(1)知:原二项式为,则

    时,,所以含项的系数为.

    18.已知函数.

    (1)求曲线处的切线方程;

    (2)在区间上的值域.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)求解导函数,分别计算,利用导数的几何意义写出切线方程;

    2)求解的根,讨论的情况,从而得函数的单调性,求解出极值与端点处的函数值,比较大小后可得函数的最值,从而可得函数值域.

    【详解】1)由题意,函数的定义域为

    所以,即切线的斜率为,切点坐标为

    所以曲线处的切线方程为.

    2)由(1)知,

    ,当时,

    时,

    所以函数上为增函数,在上为减函数,

    所以函数的极大值为

    极小值为

    又因为

    所以函数的最大值为,最小值为

    所以函数在区间上的值域为.

    19.某班举行党史知识竞赛,共12个填空题,每题5分,满分60.李明参加该竞赛,其中前9个题能答对,后3个题能答对的概率分别为.

    (1)求李明最终获得满分的概率;

    (2)设李明的最终得分为,求的分布列.

    【答案】(1)

    (2)分布列见解析

     

    【分析】1)根据相互独立事件概率计算公式求得正确答案.

    2)先求得的可能取值,然后利用相互独立事件概率计算公式求得的分布列.

    【详解】1)李明最终获得满分的概率为.

    2)前个题得分分;

    个题,得分可能是

    所以的可能取值为

    所以

    .

    所以的分布列为:

    20.已知函数.

    (1)的极值;

    (2)恒成立,求的取值范围.

    【答案】(1)极小值为1,无极大值

    (2)

     

    【分析】1)求导,利用导数求解单调性即可求解极值,

    2)将恒成立问题转化成求函数最值问题,构造函数,利用导数求解最值.

    【详解】1)由

    ,故单调递增,令,故单调递减,故当时,取极小值,且极小值为,故极大值,

    2)由恒成立可得恒成立,

    ,则,令 ,则

    由(1)知:处取极小值也是最小值,且最小值为1,故

    因此上单调递增,且,故当时,单调递增,当时,单调递减,故当时,取极小值也是最小值1,故

    21.某商场采用派发抵用券的方式刺激消费,设计了两个抽奖方案.方案一:客户一次性抛掷两个质地均匀的骰子,若点数之积为12,获得900元的抵用券,若点数相同,获得600元的抵用券,其他情况获得180元的抵用券.方案二:盒子中有编号为的小球各一个(除编号外其他均相同),客户从中有放回地摸球两次,若两次摸球的编号相同,获得600元的抵用券,若两次摸球的编号之和为奇数,获得元的抵用券,其他情况获得100元的抵用券.

    (1)若客户甲从两个方案中随机选择一个抽奖,求甲能获得不低于600元抵用券的概率;

    (2)客户乙选择方案二的抽奖方式,记乙获得的抵用券金额为X,若,求a的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)计算出每种方案能获得不低于600元抵用券的概率,即可求得答案;

    2)确定X的可能取值,求出每个值对应的概率,根据,即可求得答案.

    【详解】1)若客户选择方案一,则能获得不低于600元抵用券的概率为.

    若客户选择方案二,则能获得不低于600元抵用券的概率为.

    故甲从两个方案中随机选择一个抽奖,能获得不低于600元抵用券的概率为.

    2)由题可知,X的取值可能为100a600.

    .

    ,解得.

    又因为,所以a的取值范围为.

    22.已知函数.

    (1)比较0的大小;

    (2)证明:对任意的恒成立.

    【答案】(1)时,;当时,;当时,

    (2)证明见解析

     

    【分析】1)求出函数的定义域,根据导函数得出函数在定义域上单调性,结合,即可得出答案;

    2)先证明,进而推得.根据二倍角的余弦公式得出.原不等式可转化为.构造,根据导函数以及二次求导,即可得出上单调递增,所以,即可得出证明.

    【详解】1)由已知可得,的定义域为

    上恒成立,

    所以,上单调递增.

    所以,当时,;当时,;当时,.

    2)令,则上恒成立,

    所以上单调递增,所以

    ,所以,所以.

    因为

    所以.

    ,则.

    ,则.

    因为,所以,所以

    所以上恒成立,所以上单调递增,

    所以,所以上恒成立,

    所以上单调递增,所以

    对任意的恒成立.

     

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