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中考物理一轮复习强化训练——电能从哪里来 (含答案)
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中考物理章节强化训练——电能从哪里来
考点一:电磁感应现象
1.如图中a表示垂直于纸面的一条导线,它是闭合电路的一部分,当它在磁场中按箭头方向运动是,不能产生感应电流的情况是( )。
2.下列四幅图中反映电磁感应现象的是( )。
3.下列装置中,利用电磁感应原理工作的是( )。
A. 电磁起重机 B. 动圈式话筒 C. 扬声器 D. 电磁继电器
4.在如图所示的电路中,能使电流表指针发生偏转的情况是( )。
A.导体棒ab向上运动 B.导体ab向下运动
C.导体棒ab向左运动 D.导体棒ab不动,磁铁向上运动
5.在研究电和磁的关系方面,有两位著名的历史人物及其重要发现值得铭记,这就是:奥斯特用实验的方法发现了 ,法拉第用实验的方法发现了 。
6.如图是演示电与磁物理规律的三个实验装置,其中能反映制造发电机原理的是 ;制造电动机原理的是 ;研究电流磁效应的是 。(填字母)
7.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路。
(1)实验中,我们通过 来判断电路中是否产生感应电流;通过 来判断感应电流的方向。
(2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现电流表的指针 ;让导体ab静止,磁铁水平向右运动,则电流表的指针 。让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针 。(以上选填“偏转”或“不偏转”)
(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是
电路的一部分,且一定要做 的运动。
(4)实验过程中,某些同学按图中方法进行操作时,实验现象不太明显,请你分别从实验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措施。
实验装置方面: ;
操作过程方面: 。
(5)该实验中发生的能量转化情况是 能转化为 能。
8.如图所示,将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。
(1)让导体棒ab水平向左运动时,灵敏电流计指针向右偏转;导体棒ab水平向右运动时,指针向左偏转,说明感应电流的方向与 有关;
(2)让导体棒ab水平向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小;导体棒ab水平向右快速运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。说明感应电流的大小与
有关。
(3)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,电路中 感应电流产生;
(4)下列电器中,应用电磁感应原理制成的是( )。
A.电铃; B.电风扇; C.动圈式话筒; D.动圈式扬声器.
9.在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。
(1)小明闭合开关后进行了如下操作:
A.只让导体ab在水平方向左右运动 B.只让导体ab在竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动 D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是 (填写字母)。
(2)如果将小量程电流表换成 ,可以观察磁场对通电导体的作用。
10.如图所示,某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。
(1)如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为导体ab 。
(2)如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为 。
(3)如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体ab虽有运动,但没有
。
(4)分析比较图四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件: 的部分导体,在磁场中做 运动。
考点二:电能的产生
1.下列电器对应的工作原理正确的是( )。
A、发电机——电流磁效应 B、电动机——磁场对通电线圈的作用
C、电磁铁——电磁感应 D、电磁继电器——电流的热效应
2.下列物品属于电磁感应现象应用的是( )。
A.发电机 B.电吹风 C.电磁铁 D.电动机
3.如图所示,是一个磁信息阅读器。只要将磁卡刷过,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是( )。
A.扬声器 B.电磁继电器 C.发电机 D.电铃
4.老师上课时常用“小蜜蜂”扩音,声音信号由话筒传入扩音器放大后从扬声器播出。话筒、扬声器的工作原理相当于( )。
A. 发电机、电动机 B. 电动机、发电机
C. 发电机、发电机 D. 电动机、电动机
5.如图所示为发电机的工作原理图,则下列说法中正确的是( )。
A.线圈在磁场中转动时不一定会产生感应电流
B.线圈在转动过程中,若产生了感应电流,则电流大小不变
C.线圈在转动过程中,若产生了感应电流,则电流方向不变
D. 发电机的原理和扬声器的相同
6.英国物理学家 经过10年的不懈探索,终于在1831年发现了电磁感应现象,由此发明了 (选填“电动机”或“发电机”),开创了电气时代的新纪元。
7.蓄电池在充电时,将 能转化为 能,在放电时将 能转化为 能。
8.发电机是利用 现象制成的。感应电流的方向与 方向
及 方向有关。
9.如图为电动机和发电机模型,其中图 (选填“甲”或“乙”)为电动机模型,其工作原理是 ;它工作时时将电能转化为 能。电动机工作时,能够使线圈平稳,连续不停地转动下去是靠 实现的。
考点三:电能的输送
1.在输送电能过程中,为了减少电能在线路中的损耗,通常采用的方法是( )。
A.加大输送电流 B.采用高压输电 C.采用电阻极小的导体输电 D.减小输电功率
2.变压器的工作原理是 ;供电线路上有两种变压器。其中与发电机相连的是
变压器,而与用户相连的是 变压器。
3.输送一定功率的电能时,为减少输电线上电能的损失,可采取 输电的办法。为此,发电机发出的电首先要送到 变压器上,当输送电压提高100倍时,线路上的电流将降为原来的 ,而线路上电能的损失将降为原来的 。输电线上的电能损失主要表现为导线发热,应该用焦耳定律公式Q= 来计算。
中考物理章节强化训练——电能从哪里来参考答案
考点一:电磁感应现象
1.如图中a表示垂直于纸面的一条导线,它是闭合电路的一部分,当它在磁场中按箭头方向运动是,不能产生感应电流的情况是( )。
【答案】D
2.下列四幅图中反映电磁感应现象的是( )。
【答案】D
3.下列装置中,利用电磁感应原理工作的是( )。
A. 电磁起重机 B. 动圈式话筒 C. 扬声器 D. 电磁继电器
【答案】B
4.在如图所示的电路中,能使电流表指针发生偏转的情况是( )。
A.导体棒ab向上运动 B.导体ab向下运动
C.导体棒ab向左运动 D.导体棒ab不动,磁铁向上运动
【答案】C
5.在研究电和磁的关系方面,有两位著名的历史人物及其重要发现值得铭记,这就是:奥斯特用实验的方法发现了 ,法拉第用实验的方法发现了 。
【答案】电流磁场 电磁感应
6.如图是演示电与磁物理规律的三个实验装置,其中能反映制造发电机原理的是 ;制造电动机原理的是 ;研究电流磁效应的是 。(填字母)
【答案】A C B
7.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路。
(1)实验中,我们通过 来判断电路中是否产生感应电流;通过 来判断感应电流的方向。
(2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现电流表的指针 ;让导体ab静止,磁铁水平向右运动,则电流表的指针 。让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针 。(以上选填“偏转”或“不偏转”)
(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是
电路的一部分,且一定要做 的运动。
(4)实验过程中,某些同学按图中方法进行操作时,实验现象不太明显,请你分别从实验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措施。
实验装置方面: ;
操作过程方面: 。
(5)该实验中发生的能量转化情况是 能转化为 能。
【答案】 (1)电流表指针是否偏转 指针偏转方向(2)不偏转 偏转 偏转
(3)闭合 切割磁感线 (4)换用磁性更强的磁体 加快切割磁感线的速度
8.如图所示,将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。
(1)让导体棒ab水平向左运动时,灵敏电流计指针向右偏转;导体棒ab水平向右运动时,指针向左偏转,说明感应电流的方向与 有关;
(2)让导体棒ab水平向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小;导体棒ab水平向右快速运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。说明感应电流的大小与
有关。
(3)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,电路中 感应电流产生;
(4)下列电器中,应用电磁感应原理制成的是( )。
A.电铃; B.电风扇; C.动圈式话筒; D.动圈式扬声器.
【答案】(1)导体运动方向 (2)导体运动速度 (3)没有 (4)C
9.在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。
(1)小明闭合开关后进行了如下操作:
A.只让导体ab在水平方向左右运动 B.只让导体ab在竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动 D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是 (填写字母)。
(2)如果将小量程电流表换成 ,可以观察磁场对通电导体的作用。
【答案】(1)AC (2)电源
10.如图所示,某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。
(1)如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为导体ab 。
(2)如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为 。
(3)如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体ab虽有运动,但没有
。
(4)分析比较图四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件: 的部分导体,在磁场中做 运动。
【答案】(1)没有切割磁感线运动;(2)没有闭合开关;(3)切割磁感线运动;(4)闭合电路;切割磁感线运动.
考点二:电能的产生
1.下列电器对应的工作原理正确的是( )。
A、发电机——电流磁效应 B、电动机——磁场对通电线圈的作用
C、电磁铁——电磁感应 D、电磁继电器——电流的热效应
【答案】B
2.下列物品属于电磁感应现象应用的是( )。
A.发电机 B.电吹风 C.电磁铁 D.电动机
【答案】A
3.如图所示,是一个磁信息阅读器。只要将磁卡刷过,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是( )。
A.扬声器 B.电磁继电器 C.发电机 D.电铃
【答案】C
4.老师上课时常用“小蜜蜂”扩音,声音信号由话筒传入扩音器放大后从扬声器播出。话筒、扬声器的工作原理相当于( )。
A. 发电机、电动机 B. 电动机、发电机
C. 发电机、发电机 D. 电动机、电动机
【答案】A
5.如图所示为发电机的工作原理图,则下列说法中正确的是( )。
A.线圈在磁场中转动时不一定会产生感应电流
B.线圈在转动过程中,若产生了感应电流,则电流大小不变
C.线圈在转动过程中,若产生了感应电流,则电流方向不变
D. 发电机的原理和扬声器的相同
【答案】A
6.英国物理学家 经过10年的不懈探索,终于在1831年发现了电磁感应现象,由此发明了 (选填“电动机”或“发电机”),开创了电气时代的新纪元。
【答案】法拉第 发电机
7.蓄电池在充电时,将 能转化为 能,在放电时将 能转化为 能。
【答案】电 化学 化学 电
8.发电机是利用 现象制成的。感应电流的方向与 方向
及 方向有关。
【答案】电磁感应 磁场 导体运动
9.如图为电动机和发电机模型,其中图 (选填“甲”或“乙”)为电动机模型,其工作原理是 ;它工作时时将电能转化为 能。电动机工作时,能够使线圈平稳,连续不停地转动下去是靠 实现的。
【答案】甲 通电导体在磁场中受力作用 机械能 换向器
考点三:电能的输送
1.在输送电能过程中,为了减少电能在线路中的损耗,通常采用的方法是( )。
A.加大输送电流 B.采用高压输电 C.采用电阻极小的导体输电 D.减小输电功率
【答案】B
2.变压器的工作原理是 ;供电线路上有两种变压器。其中与发电机相连的是
变压器,而与用户相连的是 变压器。
【答案】电磁感应 升压 降压
3.输送一定功率的电能时,为减少输电线上电能的损失,可采取 输电的办法。为此,发电机发出的电首先要送到 变压器上,当输送电压提高100倍时,线路上的电流将降为原来的 ,而线路上电能的损失将降为原来的 。输电线上的电能损失主要表现为导线发热,应该用焦耳定律公式Q= 来计算。
【答案】电磁感应 升压 1/100 1/10000 Q=I2Rt
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