中考物理一轮复习强化训练——电流和电路 (含答案)

中考物理章节强化训练——电流和电路

一、电荷及其相互作用

1．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)，则下列说法中正确的是(　　)

A．产生闪电时，创造了电荷 

B．产生闪电时，云层失去了原子核

C．云层带正电，是因为云层得到了电子 

D．图中的电流方向是从云层到避雷针

2．如图所示，把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则(　　)

A．吸管带正电

B．吸管与玻璃棒带同种电荷

C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子

D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上

3．甲、乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是(　　)

A．两球都带正电 

B．两球都带负电

C．若甲带正电，则乙一定带负电 

D．若甲带负电，则乙可能不带电

4．2017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”。在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是(　　)

A．原子核　质子 

B．原子核　中子

C．电子　原子核 

D．电子　质子

5．用一个物体将如图所示的电路中a和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，下列物体中最合适的是(　　)

A．铁钉   B．木筷子   C．橡皮擦   D．塑料管子

6．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带________电。如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带________电。

7．为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相________。其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上________(填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在________的作用下，落向底部的集尘板。

8．下表是探究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。

(1)由表可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带________电荷。

(2)羊毛的原子核对核外电子的束缚能力要比木棉________(填“强”或“弱”)。

(3)由表中________(填“能”或“不能”)判断出玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况；如果能，玻璃和尼龙摩擦后，尼龙将带________电荷。

二、电路连接及设计

1．下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)(　　)

2．某学校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮。图中的电路符合要求的是(　　)

3．家庭用电吹风，可以根据需要调节选择开关，实现吹冷风或吹热风的功能，为人们的生活带来许多方便。图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是(　　)

4．某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起。下列指示灯的示意图合理的是(　　)

5．如图所示，要使三个灯泡并联，闭合开关________，当只闭合S1时，________不发光。

6．路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备。通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是________(填“串联”或“并联”)的，你的判断依据是____________________________________________。

7．串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察，学校里的路灯是________联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是________联的。

8．LED手电筒因其发光效率高、亮度强越来越受到人们的欢迎。如图所示的LED手电筒有5个LED灯泡。使用时，闭合开关，5个LED灯泡同时发光；断开开关，5个LED灯泡同时熄灭。若将其中任意一个灯泡取下，开关的控制效果以及其他灯泡的发光情况均不受影响。请你尝试画出LED手电筒的内部电路图(LED灯泡用一般的灯泡符号表示即可)。

9．有人发明了“感应照孔门把手”，只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便夜间开锁，它利用感应开关S1(有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手时，S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合，天亮时S2断开)控制电路，达到目的。请根据上述描述，完成电路连接。

三、电流及其测量

1．下列家用电器中，工作电流最小的是(　　)

A．空调器   B．洗衣机   C．微波炉   D．电子钟

2．如图所示电流表的读数为(　　)

A．0.46 A   B．0.52 A   C．2.46 A   D．2.60 A

四、串并联电路电流关系及应用

1．如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后(　　)

A．甲表示数变大，乙表示数变大  B．甲表示数变小，乙表示数变小

C．甲表示数变大，乙表示数不变  D．甲表示数变小，乙表示数不变

2．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。

把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的________，看看是否还有同样的关系。

下表是两次测量的记录数据。

分析和论证：

(1)在拆接电路时，开关S必须处于________状态。

(2)结论：串联电路中各处________相等。

3．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。

(1)小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示。为了测量结果准确，她应该断开开关，________________________，重新进行实验。

(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是___________________________________________________。

(3)老师收集到几个组的数据如表：

①对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两项是(　　)

A．第1组数据没有测量误差　　　　　　　　　　　

B．分析多组数据是为了减小误差

C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性 

D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的

②分析表中数据可得，并联电路中________________________________。

4．如图所示，电流表A1的读数是1.3 A，电流表A2的读数是0.54 A。则：

(1)通过灯泡L1的电流是多少安？

(2)通过灯泡L2的电流是多少安？

5．如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，A2的示数如图丙所示。

(1)请写出流过电灯L2的电流和干路中电流大小。

(2)流过电灯L1的电流是多少？

中考物理章节强化训练——电流和电路参考答案

一、电荷及其相互作用

12．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)，则下列说法中正确的是(　　)

A．产生闪电时，创造了电荷 

B．产生闪电时，云层失去了原子核

C．云层带正电，是因为云层得到了电子 

D．图中的电流方向是从云层到避雷针

【答案】D

2．如图所示，把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则(　　)

A．吸管带正电

B．吸管与玻璃棒带同种电荷

C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子

D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上

【答案】C

3．甲、乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是(　　)

A．两球都带正电 

B．两球都带负电

C．若甲带正电，则乙一定带负电 

D．若甲带负电，则乙可能不带电

【答案】D

4．2017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”。在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是(　　)

A．原子核　质子 

B．原子核　中子

C．电子　原子核 

D．电子　质子

【答案】A

5．用一个物体将如图所示的电路中a和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，下列物体中最合适的是(　　)

A．铁钉   B．木筷子   C．橡皮擦   D．塑料管子

【答案】A

6．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带________电。如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带________电。

【答案】正；正

7．为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相________。其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上________(填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在________的作用下，落向底部的集尘板。

【答案】．吸引；负；重力

8．下表是探究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。

(1)由表可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带________电荷。

(2)羊毛的原子核对核外电子的束缚能力要比木棉________(填“强”或“弱”)。

(3)由表中________(填“能”或“不能”)判断出玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况；如果能，玻璃和尼龙摩擦后，尼龙将带________电荷。

【答案】(1)负　(2)弱　(3)能；负

二、电路连接及设计

1．下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)(　　)

【答案】B

2．某学校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮。图中的电路符合要求的是(　　)

【答案】C

3．家庭用电吹风，可以根据需要调节选择开关，实现吹冷风或吹热风的功能，为人们的生活带来许多方便。图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是(　　)

【答案】A

4．某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起。下列指示灯的示意图合理的是(　　)

【答案】B

5．如图所示，要使三个灯泡并联，闭合开关________，当只闭合S1时，________不发光。

【答案】S1、S2；L1、L2

6．路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备。通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是________(填“串联”或“并联”)的，你的判断依据是____________________________________________。

【答案】并联；各电脑能独立工作

7．串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察，学校里的路灯是________联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是________联的。

【答案】并；串

8．LED手电筒因其发光效率高、亮度强越来越受到人们的欢迎。如图所示的LED手电筒有5个LED灯泡。使用时，闭合开关，5个LED灯泡同时发光；断开开关，5个LED灯泡同时熄灭。若将其中任意一个灯泡取下，开关的控制效果以及其他灯泡的发光情况均不受影响。请你尝试画出LED手电筒的内部电路图(LED灯泡用一般的灯泡符号表示即可)。

【答案】如图所示。

9．有人发明了“感应照孔门把手”，只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便夜间开锁，它利用感应开关S1(有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手时，S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合，天亮时S2断开)控制电路，达到目的。请根据上述描述，完成电路连接。

【答案】如图所示。

三、电流及其测量

1．下列家用电器中，工作电流最小的是(　　)

A．空调器   B．洗衣机   C．微波炉   D．电子钟

【答案】D

2．如图所示电流表的读数为(　　)

A．0.46 A   B．0.52 A   C．2.46 A   D．2.60 A

【答案】B

四、串并联电路电流关系及应用

1．如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后(　　)

A．甲表示数变大，乙表示数变大  B．甲表示数变小，乙表示数变小

C．甲表示数变大，乙表示数不变  D．甲表示数变小，乙表示数不变

【答案】C

2．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。

把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的________，看看是否还有同样的关系。

下表是两次测量的记录数据。

分析和论证：

(1)在拆接电路时，开关S必须处于________状态。

(2)结论：串联电路中各处________相等。

【答案】电流表；电流　(1)断开　(2)电流

3．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。

(1)小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示。为了测量结果准确，她应该断开开关，________________________，重新进行实验。

(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是___________________________________________________。

(3)老师收集到几个组的数据如表：

①对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两项是(　　)

A．第1组数据没有测量误差　　　　　　　　　　　

B．分析多组数据是为了减小误差

C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性 

D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的

②分析表中数据可得，并联电路中________________________________。

【答案】(1)换用电流表的小量程

(2)电流表“＋”“－”接线柱接反了

(3)①CD；②干路电流等于各支路电流之和

4．如图所示，电流表A1的读数是1.3 A，电流表A2的读数是0.54 A。则：

(1)通过灯泡L1的电流是多少安？

(2)通过灯泡L2的电流是多少安？

解：(1)通过灯泡L1的电流＝1.3 A－0.54 A＝0.76 A。

(2)通过灯泡L2的电流＝0.54 A。

5．如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，A2的示数如图丙所示。

(1)请写出流过电灯L2的电流和干路中电流大小。

(2)流过电灯L1的电流是多少？

解：(1)流过电灯L2的电流I2＝0.3A；干路中的电流I＝1.2 A。

(2)流过电灯L1的电流I1＝I－I2＝1.2 A－0.3 A＝0.9 A。

点拨：解答此类问题的关键是判断两电流表选用的量程。根据并联电路电流特点，干路电流等于各支路电流之和，电流表A1的示数应该大于电流表A2的示数；又A1指针偏转的角度小于A2，则电流表A1选择的是0～3 A量程，电流表A2选择的是0～0.6 A量程；电流表A1分度值为0.1 A，示数为1.2 A；电流表A2分度值为0.02 A，示数为0.3 A；则干路总电流为I＝1.2  A，流过电灯L2的电流为I2＝0.3  A。