人教版八年级上册11.3.1 多边形精品巩固练习

新人教版初中数学学科教材分析

数学是一门研究数量关系和空间形式的科学，具有严密的符号体系，独特的公式结构，形象的图像语言。它有三个显著的特点：高度抽象，逻辑严密，广泛应用。 

1．高度抽象性：数学的抽象，在对象上、程度上都不同于其它学科的抽象，数学是借助于抽象建立起来并借助于抽象发展的。

2．严密逻辑性： 数学具有严密的逻辑性，任何数学结论都必须经过逻辑推理的严格证明才能被承认。任何一门科学，都要应用逻辑工具，都有它严谨的一面。

3．广泛应用性：数学作为一种工具或手段，几乎在任何一门科学技术及一切社会领域中都被运用。各门科学的“数学化”，是现代科学发展的一大趋势。 

第十一章  三角形

11.3  多边形及其内角和

1．多边形及其相关概念

（1）多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的___________叫做多边形．多边形按组成它的线段的条数分成三角形、四边形、五边形……，如果一个多边形由条线段组成，那么这个多边形就叫做边形．

（2）相关概念：①多边形相邻两边组成的角叫做它的___________．②多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的___________．③连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的___________．

2．多边形的对角线

（1）定义：多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的__________，叫做多边形的对角线．

（2）规律总结：

①从n边形的一个顶点出发可以引（n-3）条对角线，将n边形分成（n-2）个三角形．

②n边形共有条对角线．

3．凸多边形与正多边形

（1）凸多边形：画出多边形的任何一条边所在直线，如果整个多边形都在这条直线的___________，那么这个多边形叫做凸多边形．

（2）正多边形：各个角都相等，各条边都___________的多边形叫做正多边形．

4．多边形内角和定理

边形内角和等于___________．正多边形的每个内角的度数为．

5．多边形的外角和定理

（1）多边形的外角和为___________．学科网

（2）外角和定理的应用：①已知外角的度数求正多边形的边数；

②已知正多边形的边数求外角的度数．

K知识参考答案：

1．（1）封闭图形（2）内角，外角，对角线 2．（1）线段3．（1）同一侧（2）相等 

4． 5．

一、多边形及其相关概念

1．多边形：在平面内，由一些线段首位顺次相接组成的封闭图形叫做多边形．

2．正多边形：各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形．

【例1】下列说法中，正确说法有

①由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形；

②多边形的两边所在直线组成的角是这个多边形的内角或外角；

③各条边都相等的多边形是正多边形．

A．0个    B．1个    C．2个    D．3个

【答案】A

【解析】①中缺少“在平面内”这一前提，故错误．②中多边形的两边所在直线组成的角中有一个角是多边形的内角的对顶角，它既不是多边形的内角，也不是多边形的外角，故错误．③中缺少“各个角都相等”这一条件，故错误．故选A．

【名师点睛】（1）多边形有几条边就是几边形，三角形是最简单的多边形．

（2）三角形的三个顶点确定一个平面，但边数大于3的“多边形”的顶点有不共面的情况，所以在多边形的定义中要加上“在平面内”这个条件．

（3）多边形用表示它的各个顶点的字母表示，表示多边形的字母要按顶点的顺序书写，可以按顺时针顺序，也可以按逆时针顺序．

二、多边形的内角和

1．多边形内角和定理：

边形内角和等于．

2．多边形内角和定理的推理过程：

（1）从边形的一个顶点出发，可以引出条对角线，这条对角线把边形分成个三角形，又每个三角形的内角和是，所以边形的内角和是．

（2）在边形内任取一点，连接，，…，，把边形分成个三角形，这个三角形的内角和为，再减去中间的一个周角，即得边形的内角和为．

3．多边形的内角和的应用：

（1）己知多边形的边数，求内角和．

（2）已知多边形的内角和，求边数．

（3）求正边形的每个内角的度数．

【例2】内角为108°的正多边形是

A．3    B．4    C．5    D．6

【答案】C

【名师点睛】一个多边形的内角和取决于它的边数，随着边数的增加而增加，并且每增加一条边，内角和就增加．

三、多边形的外角和

1．多边形的外角和定理：多边形的外角和为．

2．多边形的外角和定理的推理过程：

多边形的每个内角同与它相邻的外角都是邻补角，所以边形的内角和加上外角和为，外角和等于．

3．多边形的外角和定理的应用：

（1）已知正多边形的外角度数，求边数．

（2）已知正多边形的边数，求外角度数．

【例3】十五边形的外角和等于__________°．

【答案】360°

【解析】根据任意多边形的外角和等于360°，∴十五边形的外角和等于360°．故答案为：360°．

【名师点睛】（1）边形的外角和与边数无关，总是等于．

（2）正边形的每个内角都相等，则每个外角都相等，又其外角和为，所以正边形的每个外角度数为．

1．若一个正多边形的一个外角为45°，则这个正多边形的边数是

A．6    B．7    C．8    D．9

2．一个多边形的每一个外角都是72°，那么这个多边形的内角和为

A．540°         B．720°

C．900°         D．1080°

3．下列图形中，内角和与外角和相等的是

A． B． C．  D．

4．一个正八边形的每个内角的度数为___________．

5．一个多边形的内角和比外角和的3倍多180°，则它的边数是___________．

6．某正n边形的一个内角为108°，则n=___________．

7．若一个多边形的每个内角都等于150°，则这个多边形是__________边形；

8．一个四边形三个内角度数分别是80°、90°、100°，则余下的一个内角度数是__________．

9．根据图中所表示的已知角的度数，可以求出∠α=__________°．

10．如图，已知△ABC为直角三角形，∠C=90°，若沿图中虚线剪去∠C，则∠1+∠2等于__________．

11．某多边形的内角和与外角和的总和为1620°，求此多边形的边数．

12．多边形中小于120°的内角最多有

A．4个    B．5个    C．6个    D．不能确定

13．下列说法正确的有

①由一些线段首位顺次相接组成的封闭图形叫做多边形；②多边形的两边所在直线组成的角是这个多边形的内角或外角；③各条边都相等的多边形是正多边形．

A．0个    B．1个    C．2个    D．3个

14．一个多边形的边数每增加一条，这个多边形的

A．内角和增加180° B．外角和增加360° C．对角线增加一条 D．内角和增加360°

15．如图，小亮从A点出发，沿直线前进10米后向左转30°，再沿直线前进10米，又向左转30°，…，照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了___________米．

16．如图，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=___________．

17．定义：有三个内角相等的四边形叫三等角四边形．三等角四边形ABCD中，∠A=∠B=∠C，则∠A的取值范围__________．

18．已知：四边形ABCD如图所示，

（1）填空：∠A+∠B+∠C+∠D=__________°．

（2）请用两种方法证明你的结论．学！科网

19．若一个多边形的边数增加一条，其内角和变为，求原多边形的边数．

20．如图所示，求的度数．

21．（2018•乌鲁木齐）一个多边形的内角和是720°，这个多边形的边数是

A．4    B．5    C．6    D．7

22．（2018•台州）正十边形的每一个内角的度数为

A．120°    B．135°    C．140°    D．144°

23．（2018•济宁）如图，在五边形ABCDE中，∠A+∠B+∠E=300°，DP、CP分别平分∠EDC、∠BCD，则∠P=

A．50°    B．55°    C．60°    D．65°

24．（2018•宁波）已知正多边形的一个外角等于40°，那么这个正多边形的边数为

A．6    B．7    C．8    D．9

25．（2018•宿迁）若一个多边形的内角和是其外角和的3倍，则这个多边形的边数是__________．

26．（2018•聊城）如果一个正方形被截掉一个角后，得到一个多边形，那么这个多边形的内角和是__________．

1．【答案】C

【解析】因为多边形外角和为360°，所以这个正多边形的边数是360°÷45°=8．故选C．

3．【答案】B

【解析】根据多边形内角和公式（n–2）×180°与多边形的外角和定理列式进行计算即可得解．

设多边形的边数为n，根据题意得（n–2）×180°=360°，解得n=4．故选B．

4．【答案】135°

【解析】180°–360°÷8=180°–45°=135°．故答案为：135°．

5．【答案】9

【解析】(n−2)⋅180°=3×360°+180°，所以(n−2)⋅180°=6×180°+180°，n−2=7，解得：n=9．则这个多边形的边数是9．故答案为：9．

6．【答案】5

【解析】．∵正n边形的一个内角为108°，∴正n边形的一个外角为180°–108°=72°，∴n=360°÷72°=5．故答案为：5．

7．【答案】十二

【解析】360°÷（180°–150°）=12．故答案为：十二．

8．【答案】90°

【解析】360°–80°–90°–100°=90°．故答案为：90°．

12．【答案】B

【解析】∵多边形的内角小于120°，∴外角大于60°，∵360°÷60°=6，∴这个多边形小于120°的内角的个数最多有5个，故选B．

13．【答案】 A

【解析】①中缺少“在平面内”这一前提，故错误；②中多边形的两边所在直线组成的角中有一个角是多边形内角的对顶角，它既不是多边形的内角，也不是多边形的外角，故错误；③中缺少“各个角都相等”这一条件，故错误．故选A．

14．【答案】A

【解析】因为n边形的内角和是（n–2）•180°，外角和为360°，对角线的条数为，当边数增加一条就变成n+1，则内角和是（n–1）•180°，内角和增加：（n–1）•180°–（n–2）•180°=180°；根据多边形的外角和特征，边数变化外角和不变；对角线的条数为 ．所以只有A正确，故选A．

15．【答案】120

【解析】根据多边形的外角和为360°，因为360°÷30°=12，所以他需要走12次才会回到原来的起点，即一共走了12×10=120米．故答案为：120．

16．【答案】360°

【解析】∵∠7=∠4+∠6，∠8=∠1+∠5，∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=∠2+∠3+∠7+∠8=360°．故答案为：360°．

17．【答案】60°<∠A<120°

【解析】由“四边形内角和为360°”得，∠A+∠B+∠C+∠D=360°，即∠D=360°–∠A–∠B–∠C，因为0°<∠D<180°，所以0°<360°–3∠A<180°，即180°<3∠A<360°，即60°<∠A<120°．故答案为：60°<

∠A<120°．

18．【解析】（1）四边形ABCD中，∠A+∠B+∠C+∠D=．

（2）证法一：如图1，连接AC，

∵∠BAC+∠B+∠ACB=180°，∠ACD+∠D+∠DAC=180°，

∴∠BAC+∠B+∠ACB+∠ACD+∠D+∠DAC=360°，

∴∠DAB+∠B+∠BCD+∠D=360°．

证法二：如图2，在四边形ABCD内取一点P，连接PA、PB、PC、PD，

∵∠PAB+∠ABP+∠APB=180°，∠BPC+∠PBC+∠BCP=180°，

∠DPC+∠PCD+∠CDP=180°，∠APD+∠ADP+∠DAP=180°，

∴∠DAB+∠ABC+∠BCD+∠ADC=180°×4–360°=360°．

19．【解析】设原多边形的边数为，则增加一边后的边数为．

由多边形内角和定理得，解得，

故原多边形的边数为．

解答本例也可以利用多边形边数每增加，其内角和就增加这一规律来解，即原多边形的内角和为，若设原多边形的边数为，则可得方程，解得．

20．【解析】连接，设与的交点为，如图．

在与中，．

∴，

∴

．

23．【答案】C

【解析】∵在五边形ABCDE中，∠A+∠B+∠E=300°，∴∠ECD+∠BCD=240°，

又∵DP、CP分别平分∠EDC、∠BCD，∴∠PDC+∠PCD=120°，

∴△CDP中，∠P=180°-（∠PDC+∠PCD）=180°-120°=60°．故选C．

24．【答案】D

【解析】正多边形的一个外角等于40°，且外角和为360°，则这个正多边形的边数是：360°÷40°=9．

故选D．

25．【答案】8

【解析】设多边形的边数为n，根据题意，得（n-2）•180=3×360，解得n=8．

则这个多边形的边数是8．故答案为：8．

26．【答案】540°或360°或180°

【解析】n边形的内角和是（n-2）•180°，

边数增加1，则新的多边形的内角和是（4+1-2）×180°=540°，

所得新的多边形的角不变，则新的多边形的内角和是（4-2）×180°=360°，

所得新的多边形的边数减少1，则新的多边形的内角和是（4-1-2）×180°=180°，

因而所成的新多边形的内角和是540°或360°或180°．

故答案为：540°或360°或180°．