四川省东坡区土地初中2021-2022学年下期八年级物理期末试卷

这是一份四川省东坡区土地初中2021-2022学年下期八年级物理期末试卷，共8页。
四川省东坡区土地初中2021-2022学年下期  八年级物理试卷       考生注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题  1—12小题）和第Ⅱ卷（非选择  13—24小题），全卷共8页，满分90分，考试时间90分钟。2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。3．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。5．本试卷中，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。第Ⅰ卷（选择题  共36分）一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分；在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。在这一情境中有以下观点：物体间力的作用是相互的 施力物体同时又是受力物体 力能改变物体的运动状态 力的作用效果与力的作用点有关以上观点说法中正确的是A．          B．           C．           D．2．生活中有丰富的物理知识，下列说法中正确的是A．水中生活的鱼，通过鱼鳔改变重力实现上浮或下沉B．拦河大坝修得“上窄下宽”，是因为水的深度越大压强越小C．磁悬浮列车能快速行驶，利用了“分离接触面”来减小阻力D．用铅垂线检验墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是垂直向下的原理3．举重运动员在挺举比赛时，下列说法中错误的是A．杠铃质量越大，越不容易控制 B．运动员在挺举过程中，对杠铃做了功 C．运动员对杠铃做功越多，功率一定越大D．杠铃被举到最高处保持稳定时，受到的重力和支持力是一对平衡力 4．在物理课上，老师用自制教具演示了如下实验：如图甲所示，将一只去掉盖和底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内，并向瓶内注入水后，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止；如图乙所示，用手堵住瓶口，一会儿乒乓球上浮，最后漂浮在水面。下列说法中正确的是A．图甲中乒乓球静止时没有受到浮力作用 B．图甲中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C．图乙中乒乓球上浮过程，受到的浮力等于受到的重力D．图乙中乒乓球上浮直到漂浮于水面的过程中，受到的浮力始终不变 5．如图所示为体育场内足球赛的场景，下列说法中正确的是A．地面上滚动的足球，运动状态保持不变B．脚踢球，使球飞出去，说明力可以使物体产生运动C．踢出去的足球能继续向前飞行，是因为足球具有惯性D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动6．如图所示，木块与表面粗糙的平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当平板小车受外力作用突然减速时，木块随即在平板小车上滑行。下列说法中正确的是A．平板小车受外力突然减速，利用了二力平衡 B．木块在平板小车上滑行时，木块受到的摩擦力逐渐增大C．平板小车减速时，木块在平板小车上滑行，受到惯性力的作用 D．木块在平板小车上滑行时，木块受到重力、支持力和摩擦力的作用7．2021年4月29日11时23分，我国在文昌航天发射场用长征五号B遥二运载火箭将天和核心舱成功送入预定轨道，标志着我国空间站在轨组装建造全面展开。火箭发射初期，向后喷出火焰，核心舱随火箭加速升空。下列说法中正确的是A. 以火箭为参照物，核心舱是运动的B. 火箭加速升空时，动能转化为重力势能C. 核心舱没有脱离火箭之前，它没有能量D. 因为物体间力的作用是相互的，所以火箭向后喷出火焰就能上升8．如图所示，物重为G的物体在不同的简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），关于拉力F1、F2和F3的大小关系，下列判断中正确的是    A．F3＜F1＜F2         B．F3＜F2＜F1        C．F2＜F1＜F3         D．F2＜F3＜F19．如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面，下列说法中正确的是A．甲物体的密度小于乙物体的密度 B．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 C．水对甲下表面的压强等于水对乙下表面的压强 D．甲物体排开水的质量等于乙物体排开水的质量10．如图所示，2019年2月，“雪龙2号”进行了南北极试航。该船是由中国建造，具备国际先进水平的极地科学考察破冰船，该船满载时排水量为1.2万吨。下列说法中正确的是A．船满载时，受到的浮力为1.2×108kg B．船满载时，排开水的体积是1.2×104m3C．该船破冰时，船对冰的力和冰对船的力是一对平衡力 D．船离开海岸在海里航行时，以岸为参照物，船是静止的 11．如图所示，甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强相等，液体质量分别为m甲和m乙，容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到液体压强分别为PA和PB。下列判断中正确的是A．m甲＞m乙，F甲＞F乙，PA＞PB    B．m甲＞m乙，F甲＞F乙，PA＜PB C．m甲＜m乙，F甲＜F乙，PA＜PB        D．m甲＜m乙，F甲＞F乙，PA＞PB12．如图所示，斜面高为1m、长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端。下列判断中正确的是A．克服木箱重力做的功为800J B．木箱受到斜面的摩擦力为25NC．斜面对木箱支持力做功为200J D．拉动木箱的过程中，斜面的机械效率为80%  
第Ⅱ卷（非选择题  共54分）二、填空题（本大题共5小题，10空，每空2分，共20分；将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）13．如图所示，某高速公路上发生了一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，仍撞击了A车。（1）小明根据物理知识解释“追尾”原因：虽然B车驾驶员紧急刹车，但由于汽车具有　      　，不能立即停止，因此仍然发生了撞击事故。（2）小红认为：由于是B车撞击A车，且A车损坏更严重，因此撞击发生时，一定是B车对A车的作用力先发生，且比A车对B车作用力大。小红的解释不合理，理由是A、B两车之间的力是一对　   　力。     14．如图所示，2013年我国首架自主研发的大型运输机“运20”试飞成功，飞机在飞行时其机翼　  　  （选填“上”或“下”）表面空气流速大；飞机在减速下降、准备着陆的过程中，其重力　       （选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．如图所示，质量为400g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水。将容器放置在水平地面上，容器内水面高度h为35cm，则水对容器底部的压力为       N，容器对地面的压强为　         Pa。16．如图所示，用100N的力F拉着物体A在水平面上以2m/s的速度匀速前进时，A受到的摩擦力为40N，不计机械自重和相互之间的摩擦。则物体B与地面的摩擦力为      N，速度是　   m/s。17. 如图所示，将悬挂在弹簧测力计上的实心铝球浸没在装满水的溢水杯中，铝球静止时，弹簧测力计的示数为3.4N，那么铝球的体积为     m3，铝球浸没在水中时所受到的浮力为　    N（已知铝的密度为ρ铝＝2.7×103kg/m3）。 三、解答与探究题（共34分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）（一）作图题（每小题2分，共4分；请用签字笔在答题卡上作答）18．如图所示，杠杆在水平位置平衡，货物A重150N，若拉力F1为动力。请在图中画出：（1）杠杆所受阻力F2的示意图；   （2）动力F1的力臂L1。19．如图所示，货物静止在传送带上，传送带对货物有两个力的作用，画出这两个力的示意图。         （二）实验与探究题（共3小题，每小题6分，共18分）20．“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N。      （1）如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除　           　 对实验的影响；实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是便于       　     。（2）实验小组经过多次实验，记录每次杠杆水平位置平衡时的数据如下表。        物理量实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm111511521.581123231.54分析表中数据得到杠杆的平衡条件为：                       。（3）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在B处的钩码向右移动　 　   格。（4）如图丙，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计示数　      1N（选填“大于”、“小于”或“等于”）；如果弹簧测力计竖直向上拉，则它是     杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。21．小明用如图甲所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿　      方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。（2）实验时，小明记录的部分数据如下表所示：序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0a. 分析序号　        　三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；当接触面是木板时，滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是　     。b. 如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号　        三组数据进行分析。（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师后，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图乙所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用     　N的水平拉力才能拉动木块；如果实验时木块所受的拉力是2.0N，下列对木块运动状态的判断中一定正确的是　     （选填字母符号）。     A. 静止                         B. 匀速直线运动    C. 静止或匀速直线运动           D. 条件不足，无法判断22．小杰同学为了探究动能大小与物体质量和运动速度的关系，设计了如图所示的实验：让小球沿一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。       （1）通过观察                            来反映小球动能的大小，这种研究方法称为             法。（2）图甲和图丙所示的两次实验，探究的是动能与　   　       的关系。（3）图甲和图乙所示的两次实验，让不同质量的两个小球从同一高度滚下，分析图中所示的现象可以得出结论：                                     。        物理量实验次数小球质量m/g小球在斜面上的高度h/cm木块被撞击后移动的距离s/cm13054260583301016（4）实验过程中，同学们联想到交通事故中造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，利用该实验器材进行了进一步探究，得到了下表所示的数据。分析表中数据可得到造成交通事故的主要因素是         （选填“超载”或“超速”）。（5）在进行图丙所示的实验时，若木块被撞后滑出木板，在不改变木板长度的情况下，既能保证木块不滑出木板，又能实现三次实验的比较，以下方法中最合理的是    。（选填字母符号）A. 换用质量更小的钢球                   B. 给水平木板铺上毛巾C. 适当降低钢球的高度                   D. 换用质量更大的木块（三）计算题（每小题6分，共12分；解答时应写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题必须写出数值和单位）23．密度均匀的木块，质量为6kg、底面积为6×10-2m2，漂浮在静止的水面上，如图所示。求：（1）木块受到的浮力；（2）木块排开水的体积；（3）水对木块下表面的压强。        24．工人利用如图所示的滑轮组匀速提升重700N的货物，绳子自由端被外力F竖直向上拉起6m，所做的额外功为600J，不计绳重和摩擦。求：（1）拉力所做的有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）当另一重物被提起相同高度时，滑轮组的机械效率为80%，此时被提升重物的重力。