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    第六单元 生活中的负数6.2 用正、负数表示生活中相反意义的量 课时练
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    第六单元 生活中的负数6.2 用正、负数表示生活中相反意义的量 课时练01
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    北京版四年级下册六 生活中的负数优秀随堂练习题

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    这是一份北京版四年级下册六 生活中的负数优秀随堂练习题,共2页。试卷主要包含了用正数和负数表示相反意义的量,统计教室里的人数,填空等内容,欢迎下载使用。

    第2课时

    用正、负数表示生活中相反意义的量

    一、用正数和负数表示相反意义的量。

    (1)如果向东走20米,记作+20米,那么向西走15米,应该记作______

    (2)如果把零下10.5℃记作-10.5℃,那么零下14.8℃应该记作______℃

    (3)如果比海平面高8843.43m记作﹢8843.43米,那么比海平面低392m,记作______

    (4)在6、-5.7、142、-12、-27、8 1 4 、0中,负数有______个,正数有______个 

    二、统计教室里的人数。没有人用“0”表示;进一个人就用“+1”表示;那么出去一个人就可以用-1表示。

    (1)“+30”表示(      )。(2)“-12”表示(      )。

    (3)“-3”表示(      )。(4)“+35”表示(      )。

    (5)教室里现在一共有(       )人。

    三、填空。

     ①一辆汽车从A城向东行30千米,表示为+30千米,那么从A向西行50千米,表示为(     )米。

     ②如果汽车的位置是+60千米,说明它向(    )行(    )千米。

     ③如果汽车的位置是-80千米,说明它向(    )行(    )千米。

     ④如果这辆车先向东行20千米,再向西行50千米,这时它的位置表示(    )。

     

     

    答案提示

    一、(1)-15℃  (2)-14.8  (3)-392m  (4)3   4

    二、进来30人;出去12人;出去3人;进来35人。

    三、 -50       60   西   80   -30千米

     

     

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