2023年中考第一次模拟考试卷生物（连云港卷）（全解全析）

2023年中考生物第一次模拟考试卷（江苏连云港卷）

生物·全解全析

第Ⅰ卷

一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共15分）

参考答案：

1．C

【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组。

【详解】A．实验的样本数量要合理，需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等，这些要求都是为避免实验的偶然性，减少实验误差，让实验结论有说服力，A正确。

B．本实验研究茶叶中的茶多糖对治疗糖尿病的效果，为了排除其他因素对实验的影响，应当胃等量的溶液，B正确。

C．比较乙丙两组，灌了胃含茶多糖的混合液之后胰岛素的含量升高了，说明茶多糖可抑制胰岛素的分泌，C错误。

D．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，D正确。

故选C。

2．D

【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】图中食物链有：甲→乙→丙，甲→丙→丁，甲是生产者、甲和乙是捕食关系、乙和丙是竞争关系、丁是高级消费者。另外食物网中不会出现分解者，因此ABC正确，D错误。

故选D。

3．D

【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。

【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

结合题图可知，四个步骤的正确顺序应是：④滴加液体、③放置表皮，①盖盖玻片、②染色。

故选D。

4．B

【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，图中①气孔张开，②气孔闭合。

【详解】A．植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，A正确。

B．夜幕降临时，光照减弱，叶片大多数气孔呈②状态，蒸腾作用随之减弱，B错误。

C．每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开了，由状态②转为状态①，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然，水分也就会通过气孔而散失，C正确。

D．气孔由状态①转为状态②，蒸腾作用随之减弱，影响无机盐的运输，D正确。

故选B。

5．C

【分析】图甲表示精子，图乙表示卵细胞，图丙中①表示卵巢，②表示阴道，③表示输卵管，④表示子宫。

【详解】A．甲精子是男性生殖细胞，睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，A错误。

B．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在③输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵，D错误。

C．丙中的④子宫是胎儿生长发育的场所，C正确。

D．①卵巢既是女性的主要性器官，同时也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入血液，维持女性的第二性征，D错误。

故选C。

6．D

【分析】人体主要通过排汗、排尿、呼气等过程散失水分，不同状态下不同途径散失水分的含量有所区别。

【详解】A．人体在运动之后出汗，其实是身体在散热的一种表现。在出汗的时候，毛孔会打开，帮助身体散热，而且汗液在蒸发的时候也会带走皮肤表面的热量，A符合题意。

B．由图可知休息时，以汗液形式散失的水分为100ml；以尿液形式散失的水分为1800ml；以呼出气体形式散失的水分为300ml，因此休息时多余的水主要通过尿液排出，B符合题意。

C．由图可知，安静和运动两种状态呼出的气体中都含有少量水分，C符合题意。

D．休息时散失的水分总量为2200毫升，运动时散失的水分总量为3100毫升，D不符合题意。

故选D。

7．D

【分析】显微镜下最容易观察到的是青霉的孢子囊呈扫帚状、青绿色，而曲霉的孢子囊膨大呈放射状，有多种颜色如黄色、黑色、棕色等。图中①为孢子，②为直立菌丝，③为营养菌丝。

【详解】A．图示表示发霉的橘子，橘皮上的菌斑是一个青霉的菌落，A正确。

B．青霉营腐生生活，属于分解者，可以将橘子内的有机物转化为无机物，B正确。

C．③为营养菌丝，青霉依靠③可以吸收有机物和水分，C正确。

D．青霉通过孢子方式繁殖后代，不是分裂生殖，D错误。

故选D。

8．C

【分析】草鱼属于鱼类，野鸭属于鸟类，蓝鲸属于哺乳类。图中的1表示野鸭和蓝鲸的共有特征、2表示草鱼、野鸭和蓝鲸的共有特征、3表示草鱼和蓝鲸的共有特征、4表示草鱼和野鸭的共有特征。

【详解】A．野鸭和蓝鲸都属于恒温动物，1是野鸭和蓝鲸的共有特征，可以表示体温恒定，A正确。

B．草鱼、野鸭和蓝鲸的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，2表示草鱼、野鸭和蓝鲸的共有特征，是体内有脊柱，B正确。

C．草鱼属于鱼类，体表有鳞片，蓝鲸属于哺乳动物，体表没有鳞片，3表示草鱼和蓝鲸的共有特征，不能是鳞片，C错误。

D．草鱼和野鸭的生殖方式都是卵生，4表示草鱼和野鸭的共有特征，生殖方式是卵生，D正确。

故选C。

9．D

【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。动作①是屈肘，动作②是伸肘。

【详解】A．动作①是屈肘，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，正确。

B．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，正确。

C．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。动作①到动作②的完成需要神经系统的调节，肩、肘、腕、髓、膝、踝等多个关节的运动配合才能完成，正确。

D．投篮时，骨在骨骼肌的牵拉下围绕关节运动，错误。

故选D。

10．A

【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性（遗传的多样性）。

故选A。

11．B

【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

【详解】A．“在较深地层中有不少低等的海绵动物和蠕虫状动物”这些生物生活在海洋中，因此可以证明，原始生命诞生在原始海洋中，A正确。

B．化石是研究生物进化的最直接证据，但是这段资料不能说明这个问题，B错误。

C．在越古老的地层中，化石结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，化石结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，C正确。

D．“科学家在山东临沂发现一个5．04亿年前的远古化石群，在不同地层中埋藏着数十种远古海洋动物化石”，通过对不同地层研究，可以发现生物的进化规律，D正确。

故选B。

12．D

【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中，③是染色体，②是蛋白质，①是DNA。

【详解】A．正常精子中③染色体的组成为：22条+Y或22条+X，A错误。

B．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。染色体在体细胞中的数目是成对存在的。但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。如人的体细胞中的染色体为23对，它的精子和卵细胞中的染色体为23条，B错误。

C．男性的性染色体是XY，男性的正常肌肉细胞中含有X染色体，C错误。

D．①是 DNA，是染色体的主要组成成分，D正确。

故选D。

13．A

【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。

【详解】分析题意可知，科学家将大鼠生长激素基因注入到普通鼠尚未融合的受精卵细胞核中，可以获得超级老鼠。这种生物技术属于转基因技术，因此BCD错误，A正确。

故选A。

14．B

【分析】（1）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。

【详解】A．给健康的人注射疫苗目的是使体内产生抗体避免传染病的感染，因此属于保护易感人群，A正确。

B．医务人员只要带好口罩，属于切断传播途径而不是控制传染源，B错误。

C．病人是传染源，因此对确诊病人进行隔离属于控制传染源，C正确。

D．HPV形似球状，无细胞结构，D正确。

故选B。

15．D

【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳；当人停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。

【详解】A．救护者双手叠放在一起，用掌根按压病人的胸骨下段约三分之一处，A正确。

B．有节奏带有冲击力地用力向下按，使其下陷约5厘米，然后放松，B正确。

C．救护者在患者的左侧，按压速度每分钟至少100次，C正确。

D．每做30次胸外心脏按压，就做2次人工呼吸，如此交替反复进行，D错误。

故选D。

二、综合题（15分）

16．(1)C##系统

(2)     分化

(3)B

【分析】（1）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。

（2）图中①②③表示细胞分裂、④表示细胞分化、A是组织、B器官、C系统、D人体。

【详解】（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，由图可知，A是组织，B器官、C系统、D人体；人和高等动物具有而植物不具有的是系统。

（2）细胞分化形成组织，所以④表示细胞分化。

（3）叶是绿色植物的营养器官，相当于图中结构层次B器官。

17．(1)     OK     F

(2)     ⑤⑥    

(3)     20℃    

【分析】本题综合考查了光合作用、呼吸作用的实质、影响因素及在农业生产中的应用。图乙中①二氧化碳，②氧气，③氧气，④二氧化碳，⑤呼吸作用，⑥光合作用。

【详解】（1）只要活细胞都需要进行呼吸作用，所以，图甲曲线中，植物呼吸作用进行的时间段是OK。分析图甲曲线可知，植物进行光合作用的时间段是AG段，因为光合作用需要吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，图中从A点开始二氧化碳的放出量逐渐减少，表明植物开始进行光合作用，吸收并利用二氧化碳；到B点时，植物既不释放二氧化碳也不吸收二氧化碳，表明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，植物产生的二氧化碳和氧气可自给自足，同理F点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，不同的是，过了B点后，光合作用强度逐渐大于呼吸作用，需要吸收二氧化碳来满足光合作用所需，但过了F点后，光照减弱，呼吸作用强度逐渐大于光合作用，释放二氧化碳，植物体不再积累有机物，因此在F点时，植物积累的有机物最多。

（2）在F点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，处于一个平衡状态，既不需要从外吸收，也不对外释放，光合作用需要的二氧化碳[⑤]呼吸作用产生，呼吸作用需要的氧气[⑥]光合作用产生。可见，该植物在图甲中的F点时进行的生理活动有⑤⑥。

（3）分析丙图可知，菜农在温室内栽培该种蔬菜时，温度控制在20℃左右最有利于增产，当温度高于35℃时有机物不再积累。

18．(1)     鲨鱼    

(2)     哺乳     肺

(3)角质鳞片

【分析】图中鱿鱼属于软体动物，鳄鱼属于爬行动物，鲨鱼属于鱼类，鲸鱼属于哺乳动物，据此分析解答。

【详解】（1）动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物，图中鱿鱼体内没有脊柱，属于无脊椎动物，其余都是脊椎动物。鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。

（2）鲸鱼具有胎生哺乳的特征，虽然生活在水中，但是属于哺乳动物，利用肺进行呼吸。

（3）鳄鱼属于爬行动物，身体覆盖角质的鳞片，可防止体内水分蒸发，适于陆地生活。

19．(1)转基因技术

(2)    输卵管

(3)五花

(4)基因控制生物的性状

【分析】把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。

【详解】（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。由于基因控制着生物性状的表达，因此通过转基因技术可以得到生物新品种。题干中的这项先进的生物科学技术B过程，在生物学上被称为转基因技术。

（2）图中A过程精子与卵细胞相结合是在体外通过人工方式完成的受精，这一过程叫体外受精，此过程在正常情况下发生于雌性生殖系统的输卵管中，图中B过程将发育的胚胎植入雌牛的子宫内叫胚胎移植。

（3）黄色丙牛为代孕母牛，发育成牛牛的受精卵内的遗传物质来自来自五花甲牛和乙牛，所以它的毛色应该和亲本相似，为五花毛色。

（4）将人乳铁蛋白基因导入奶牛受精卵后能培育出人乳铁蛋白转基因牛的事例说明：生物的性状是由基因控制的。