初中语文人教部编版七年级下册名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注随堂练习题

这是一份初中语文人教部编版七年级下册名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注随堂练习题，共1页。试卷主要包含了根据要求回答问题等内容，欢迎下载使用。
关注群像,话说洋车夫1.根据要求回答问题。慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！” 这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。（1）语段中的他是（               ）            （2）联系相关情节，谈谈他对祥子产生的影响。（3）在《骆驼祥子》中，老马和小马最终的命运如何？老马这个人物形象有哪些作用？ 答案：（1）老马（2）祥子靠拉车改变命运的梦想，被老马的现实遭遇给予了沉重一击，他变得迷茫了，他仿佛在老马身上看到了自己的悲惨结局，老马成为祥子人生态度转变的关键因素之一。（3）小马病死在老马的怀里；老马被迫改行，孤独而凄凉地度余生。老马这个人物在小说中的作用是：揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运；揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实；成为祥子人生态度转变的关键因素之一。