人教版八年级全册会话：ブログ说课课件ppt

这是一份人教版八年级全册会话：ブログ说课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了ブログ，簡単かんたん，ページ，page，閉じるとじる，押すおす，メール邮件，入れるいれる，打つうつ，登録とうろく等内容，欢迎下载使用。

単語文法会話と読解文宿題の説明
私のブログは面白いです。
名/形2 简单 容易
簡単な運動をしました。
名 页数量词 ～页
この本は１０ページがあります。
開く ひらく
10ページを開いてください
动1 打开、翻开、拉开
动1 按、压、挤、推
私はドアの鈴を押しました
次 つぎ 名 下次、下回、下一～ 次に つぎに 副 其次、接着、下面
次の試験は期末試験です。
下一次考试是期末考试。
メール 邮件
昨日、王さんにメールをしました
昨天我给小王发了邮件。
メールアドレス 邮件地址
コップに氷を入れました。
动2 放入、放进
～を入れる いれる ～が/は入る はいる
コップに氷を入れました。先生は教室に入りました。かばんに本が入っています。
动1 ①进、进入②含有 在内
鐘を打ちます心を打ちます字を打ちます
ウェーチャットを登録します。
①具体：背景②抽象：背景、靠山
私は優柔不断病があります。
優柔不断病 ゆうじゅうふだんびょう选择困难症
最近、コロナウイルスの記事は多いです。
最近，新冠病毒的报道很多。
王さんは李さんに私の秘密を教えました
小王把我的秘密告诉了小李。
冗談 じょうだん 玩笑 笑话
私は冗談するのが好きです。
ちょっと待ってください
私の部屋はきれいです。
庭の中の木は高いです。
みんなで山を登りました。
この木の枝が小さいです
車の中にドラえもんを並んでいます。
动2 悬挂、戴上、搭上
予習 よしゅう 復習 ふくしゅう 名/动3
予習と復習は同じです。
毒を消しました。テレビを消しました。水で火を消しました。
动1 关掉、熄灭、消除
李さんの声は聞き良いです。
バイオリンの音は聞き良いです。
音声 おんせい 语音、声音
日本語の音声は複雑です。
ここの景色はとてもきれいです。
ゲームに招待してください。
パソコン 计算机（私人）　コンピューター 计算机　インターネット 互联网（ネット） ホームページ 主页ブログ 博客 メールアドレス 邮件地址　メールを送る 发邮件 検索 搜索　検索する　登録 登录 登记 登録する　保存 保存　保存する
まず 首先次に 接下来それから 然后
王さん：お土産は何を買いますか。バトル：そうですね。何がいいですか。
はい、皆さん、今日の授業を始めましょう。
ええ＝はい　是的、好的
映画を見ます 晩ご飯を食べます
映画を見て晩ご飯を食べます。
动词的て形 （基本形变）
一类动词： 词尾是うつる变って ぬぶむ变 んで く 变 いて ぐ 变 いで す 变 して 行く是特殊　变为 行って二类动词： る 变 て三类动词：来る变きて する变して
①先后顺序父はテレビを消して、家を出ました。②中顿昨日映画を見て、とても楽しかったです。③连用週末、いつも家でご飯を食べて掃除します。④轻微的原因冷たい水を飲んで、頭が痛いです。
一类动词：词尾变为同行上的前一个假名+ます二类动词：る 变 ます三类动词：来る　　 きます する　　 します
1.マス形（时态：现在/将来 敬体）
2.動中顿形＋たい（たい是形1）
解析：仅用于第一人称！表示想法/愿望。想要做某事。
（私は）日本に行きたいです。カレー料理を食べたいです。
注意：1.用于第二人称。疑问句！ 私は日本に行きたいです。 あなたはどこに行きたいですか。2.可作为定语成分，修饰第三人称。 日本に行きたい人は李さんです。
注意：3.当该动词去前的助词是を时，可换为が，强调前面的名词！ 日本語の雑誌が買いたいです。 4.～たい的否定是～たくない。(たい是形1)。 私は日本に行きたくない。
日本語を楽しい勉強しました。
王さんは上手に答えをまとめました。私は部屋をきれいに掃除しました。彼女は悲しく泣きました。
形1：い变く形2：词干+に
私は紅茶にします朝ご飯はパンと牛乳にしました。この帽子はかわいいですね。これにします。今度の練習は来週の水曜日にしましょう。
解析：选择的结果。选～　要～
働く　歌う　聞く　終わる　引っ越す　読む運ぶ
撮る　泳ぐ　休む使う　待つ　消す　乗る
从方框中选择合适的句子完成会话。（1） A：果物ジュースをどうぞ。どれがいいですか。りんご，ぶどう，みかん··。 B:じゃ, A:みかんですね（2）A：ぼくの犬の顔はとてもおもしろいですよ。 B：おもしろい顔？どんな顔ですか。 A: ええと。あっ,写真があります，見てください。 B:ああ,これですか。ほんとうにおもしろいですね。（3） A：それじゃ，ノートに日本語で作文を書いてください。 B：【稍后】先生， A：それじゃ，読んでください。
そうだ·これにします·できました
（1）テレビを本を読みましょう。（2）教科書の40ページを ください。（3）好きなお菓子を ください。（4）山に ，山の上で昼ご飯を食べました。（5）椅子と机を体育館に，並べてください。（6）午前は1時間ぐらいピアノを ，それからちょっと休みました。
消して
運んで
開く·消す·運ぶ·弾く·選ぶ·登る
将“きれい”变成适当的形式填入（），完成会话。(1)A:( )ボールペンですね。だれのですか。 B：趙さんのです。(2) A：この池はあまり（ )ね。 B：そうですね。魚もいません。(3)A：お菓子です。どうぞ。昨日母といっしょに作りました。 B:わあ,(）作りましたね。いただきます。
きれいな
二、在（ ）里填入合适的助词。1．駅の前（ ）1時間待ちました。2．机の上（ ）歌のCDを置きました。3．壁（ ）家族の写真を掛けました。4．財布（ ）お金を入れました。5.わたしはジュース( )します。6．家族といっしょにスキー（ ）行きたいです。7．体育館（ ）生徒たちの歌を聞きました。8．今日の会議はこれ（ ）終わります。9．指（ ）ここを押してください。10．好きなもの（ ）食べてください。
で
に
三、将（ ）里的词语以合适的形式填入处。1．健太君はブログを作りました。（簡単だ）2．妹は薬を寝ました。（飲む）3．昨日，自分で料理を食べました。（作る）4．体育館で家に帰りました。（泳ぐ） 5．映画館に映画を見ました。（行く）6.テレピを本を読みましょう。（消す）7．今度の試合は来週の水曜日に ましょう。（する）8．山に歌を歌いました。（登る）9．目が痛くて，何も見ないです。(たい)10．前から日本語の雑誌が たかったです。（借りる）
簡単に
行って
たく
四、从abcd中选择一个合适的选项，将序号填入（ ）里。1．田中：ジュースを選んでください。どれにしますか。 高橋：（ ）。りんごジュースにします。 a いいですねb いいです c そうですねd そうですか2．朝子：今日はいい天気ですね。李佳さんは何をしますか。 李佳：今日は忙しいです。まず宿題をして，（ ）買い物に行きます。 a これからb それから c それではd それでも3．王：今度の授業で，日本の古い家を紹介したいです。でも資料がありません。 李：あっ，（ ）。町の図書館にあります。そこで捜してください。 a うれしい b そうですか cそうだd いいですね4.バトル:(），みなさん，話をやめてください。 a ええとb うんc とうぞd とうも5．王文：お土産は何を買いますか。バトル：そうですね。何（ ）いいですか。王文：あっ，そうだ。人形はどうですか。 aは bがcのdを
6．昨日，わたしは手紙を（），郵便局に行きました。　a書きたいb 書いてc書きに　d書く7．かばんの中に好きな本（）雑誌などを入れました。　aのbがcと　　dや8.(）万里の長城の写真を撮りたいです。　aだれかb 何かc いつか　　　dいつ9．昨日，図書館に行って本を5（）借りました。　a本b冊c回　　d階10．川の水は西から東へ（）流れます。　a 静かなb 静かにc 静かで　　　d 静かだ
一、听课文录音，判断后面句子的内容是否与课文内容一致。符合的画“O”，不符合的画“x”。1. 2. 3. 4. 5. 二、听录音，从abc中选出一个合适的选项，完成下列交际会话。1.( ) a そうですね。日曜日はちょっと。 b いいですね。日曜日はちょっと。 c楽しみですね。日曜日はちょっと。2.( ) aええ。 b はい。 cええと。3.( )a そうですね。はい，図書館に行きました。b そうですね。あっ，そうだ，図書館に行きました。cそうですね。あっ，そうです，図書館に行きました。4.( )a まず，宿題をします。次に，テレビを見ます。それから，買物します。b まず，宿題をします。次に，テレビを見ます。それで，買物します。cまず，宿題をします。次に，テレビを見ます。それでは，買物します。
三、阅读会话，在符合会话内容的句子后面画“O”，不符合的画“x”。健太：星野君，来週の土曜日，何をしますか。星野：秘密の部屋を作りたいです。健太：え，秘密の部屋？どこに作りますか。星野：ぼくの家に大きい木があります。その木の上に作ります。健太：そうですか。星野：昨日，店に行って，小さいいすと机と板を買いました。来週の土曜日，板を木の上に運んで，丈夫な枝の上に並べます。健太：いいですね。木の上でラジオを聞いて，本や雑誌を読むことができますね。星野：ええ，鳥の声を聞くこともできます。ぼくは鳥が好きです。健太：いいですね。ぼくも鳥が好きです。ぼくも秘密の部屋を作りたいです。星野：じゃ，健太君，来週の土曜日，いっし上に秘密の部屋を作りませんか。 健太：いいですね。いっしょに作りましょう。
問題：1．来週，星野君は秘密の部屋を作りますが，健太君は作りません。（ ）2．来週の土曜日，星野君は店に机と板を買いに行きます。（ ）3．星野君は木の上に板などを運びます。（ ）4．星野君も健太君も鳥が好きです。（ ）5．健太君の家に大きい木があります。（ ）
四、阅读短文，回答问题。夏休みに家族で上海から東京へ遊びに行きました。東京には父の日本人の友達がいます。名前は松山太郎で，中国語の先生です。松山先生の家は古いです。ぼくたちは松山先生の家に泊まりました。松山先生の家で玄関を見ました。玄関で靴を脱いで，それから部屋に上がります。先生といっしょにみそ汁を作って飲みました。おいしかったです。作り方がとても簡単ですから，中国に帰って自分で作りたいです。おにぎりも食べました。北海道や京都や奈良にも行きたかったですが，時間がありませんでした。来年行きたいです。（＊泊まる：留宿，住在 玄関：玄关，日式房间进门的地方一おにぎり：饭团子）
問題：1．松山先生の家は古いですか。 2．松山先生の家ではどこで靴を脱ぎますか。 3．みそ汁の作り方はどうですか。 4．松山先生の家で何を食べましたか。5．いつ北海道や京都に行きますか。
はい、古いです。/はい、そうです。
松山先生の家で味噌汁を飲んで、おにぎりを食べました。
来年、北海道や京都に行きます。