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    北京市延庆区2023届高三一模数学试题

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    这是一份北京市延庆区2023届高三一模数学试题,共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,双空题等内容,欢迎下载使用。

    北京市延庆区2023届高三一模数学试题

     

    一、单选题

    1已知集合,若,则的值为

    A B C D

    2.已知,则等于(    

    A B C D

    3.若直线与圆相切,则等于(    

    A B C D

    4.若,则复数是纯虚数的(    

    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

    5.设,则的大小关系是(    

    A B

    C D

    6为坐标原点,点的坐标分别为,则等于(    

    A B C D

    7ISO216是国际标准化组织所定义的纸张尺寸国际标准,该标准定义了AB系列的纸张尺寸.设型号为的纸张的面积分别是,它们组成一个公比为的等比数列,设型号为的纸张的面积分别是已知,则的值为(    

    A B C D2

    8.将的图象向左平移个单位,所得图象与的图象关于轴对称,则    

    A B

    C D

    9外接圆的半径为1,圆心为,等于

    A B C D

    10.数列中,,定义:使为整数的数叫做期盼数,则区间内的所有期盼数的和等于(    

    A B C D

     

    二、填空题

    11.已知函数的定义域为,且,则的取值范围是_______

    12.若双曲线的焦距是,则实数_______

    13.四面体的三条棱两两垂直,为四面体外一点,给出下列命题:

    不存在点,使四面体三个面是直角三角形;

    存在点,使四面体是正三棱锥;

    存在无数个点,使点在四面体的外接球面上;

    存在点,使垂直且相等,且.

    其中真命题的序号是___________.

     

    三、解答题

    14.如图,四棱锥中,底面是梯形,是等腰三角形,的中点.

    (1)求证:

    (2)所成的角为,直线与平面所成的角为,二面角,从以下所给的三个条件中选出其中一个作为已知条件,求四棱锥的体积.

    15.在中,.

    (1)时,求

    (2)面积的最大值.

    16.某服装销售公司进行关于消费档次的调查,根据每人月均服装消费额将消费档次分为0-500元;500-1000元;1000-1500元;1500-2000元四个档次,针对两类人群各抽取100人的样本进行统计分析,各档次人数统计结果如下表所示:

    0500

    5001000

    10001500

    15002000

    A

    20

    50

    20

    10

    B

    50

    30

    10

    10

    月均服装消费额不超过1000元的人群视为中低消费人群,超过1000元的视为中高收入人群.

    )从类样本中任选一人,求此人属于中低消费人群的概率;

    )从两类人群中各任选一人,分别记为甲、乙,估计甲的消费档次不低于乙的消费档次的概率;

    )以各消费档次的区间中点对应的数值为该档次的人均消费额,估计两类人群哪类月均服装消费额的方差较大(直接写出结果,不必说明理由).

    17.已知椭圆经过点,离心率为轴交于两点,过点的直线交于另一点,并与轴交于点,直线与直线交于点.

    (1)求椭圆的方程;

    (2)为原点,当点异于点时,求证:为定值.

    18.已知函数.

    (1)求曲线在点处的切线方程;

    (2)求证:有且只有一个极值点;

    (3)求证:方程无解.

    19.已知为正整数,集合具有性质对于集合中的任意元素,且,其中”. 集合中的元素个数记为

    (1)时,求

    (2)时,求的所有可能的取值;

    (3)给定正整数,求

     

    四、双空题

    20.如图,某地一天从时至时的温度变化曲线近似满足函数,其中,且函数在时分别取得最小值和最大值. 这段时间的最大温差为___的一个取值为___________.

    21.曲线的一条对称轴是_______的取值范围是_______.


    参考答案:

    1A

    【详解】分析:根据集合间的关系确定,进而可以求解.

    详解:因为

    所以

    解得

    点睛:本题考查元素和集合间的关系、集合和集合间的关系等知识,意在考查学生的逻辑思维能力.

    2C

    【分析】根据二项式展开式的特点,即可求解.

    【详解】,所以

    故选:C

    3A

    【分析】直线与圆相切,由圆心到直线距离等于半径,求的值.

    【详解】圆化成标准方程为,则且圆心坐标为,半径为

    直线与圆相切,则圆心到直线距离等于半径,

    即:,解得.

    故选:A

    4C

    【分析】利用充分条件和必要条件的定义,结合复数中纯虚数的概念求解.

    【详解】

    时,复数,是纯虚数;

    复数是纯虚数时,有,解得.

    复数是纯虚数的充分必要条件.

    故选:C

    5A

    【分析】根据对数函数的单调性即可比较,由指数的性质即可求解.

    【详解】,所以

    ,故

    故选:A

    6B

    【分析】利用向量的夹角公式可得,进而确定.

    【详解】由已知点的坐标分别为

    所以

    ,所以

    故选:B.

    7C

    【分析】利用是等比数列以及,令求解即可.

    【详解】,令

    组成一个公比为的等比数列,

    .

    故选:C.

    8B

    【分析】首先求出与关于轴对称的解析式,然后一一分析选项即可.

    【详解】与关于轴对称的三角函数为

    A,平移后的解析式为,不合题意,舍去;

    B,平移后的解析式为,符合题意,

    C,平移后的解析式为,不合题意,舍去;

    D,平移后的解析式为,不合题意,舍去;

    故选:B.

    9D

    【详解】分析:利用向量的运算法则将已知等式化简得到,得到为直径,所以为直角三角形,求出三边的长求得的值,利用两个向量的数量积的定义即可求得的值.

    详解:因为,所以

    所以,所以三点共线,且为直径,

    如图所示,所以

    因为,所以

    ,故选D

    点睛:本题主要考查了向量在几何问题中的应用、数量积的计算,以及向量垂直的充要条件等知识的应用,其中求出为直角三角形即三边是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力.

    10D

    【分析】利用换底公式与累乘法把化为,然后根据为整数,可得,最后由等比数列前项和公式求解.

    【详解】解:

    为整数,

    必须是2次幂,即

    内所有的幸运数的和:

    故选:D

    11

    【分析】由,可知,解不等式即可.

    【详解】由,可知

    解得

    故答案为:.

    12/0.125

    【分析】根据双曲线标准方程直接求解.

    【详解】由双曲线,即

    且焦距为

    解得

    故答案为:.

    13②③④.

    【分析】对于,可构造四棱锥与四面体一样进行判定;

    对于,使,此时存在点D,使,使四面体是正三棱锥;

    对于,四面体的外接球的球心为P,半径为为r,只需,可判定真假;

    对于,取,此时满足CDAB垂直并且相等.

    【详解】如图所示:

    对于四面体的三条棱两两垂直,

    当四棱锥与四面体一样时,即取,四面体的三条棱两两垂直,此时点D,使四面体有三个面是直角三角形,故不正确;

    对于,由,使,此时存在点D, 使,则四面体是正三棱锥,故正确;

    对于,四面体的外接球的球心为P,半径为为r,只需即可,

    存在无数个点D,使点O在四面体的外接球面上,故正确;

    对于,由,取AB的中点为E,则有平面平面平面,即存在点,使垂直且相等,且,故正确.

    故答案为∶②③④

    【点睛】思路点睛:

    本题考查空间几何图形有构造法,围绕线面垂直的判定与性质定理、直三棱锥的结构特征、长方体与外接球的性质、特殊的四面体性质,需要较强的空间想象能力、推理能力,运用好数形结合的思想是关键.

    14(1)证明见解析

    (2)2

     

    【分析】(1)根据线面垂直可得线线垂直,进而由线线垂直即可求证,

    2)根据空间中的垂直关系可利用几何法求解线面角,进而利用角度求解长度,由体积公式即可求解,或者建立空间直角坐标系,利用空间角的向量求解即可解出长度,进而可求体积.

    【详解】(1)因为的中点,所以,

    因为平面平面,所以.

    因为平面,

    所以平面.因为平面,所以.

    2)选

    法一:设的中点,连接

    因为,所以.

    所以就是所成的角,.

    , 则.

    因为,所以.

    解得.

    所以.

    法二:设,设的中点为,连

    两两垂直.

    分别以轴、轴、轴建立空间直角坐标系,

    .

    所以 .

    所以,解得.

    所以.

    法一:连接.

    因为平面,所以在平面内的投影.

    所以 就是与平面所成的角, ,且

    因为,所以.

    因为, 所以.

    所以,故.

    所以 .

    法二: 的中点为,连

    两两垂直,分别以轴、轴、轴建立空间直角坐标系如图.

    设平面的法向量为.

    所以.所以.

    解得.                                          

    所以.           

    .

    因为,所以平面     

    所以.

    所以就是二面角的平面角,.

    因为,所以.

    所以.

    所以.

    15(1)

    (2)27

     

    【分析】(1)根据正弦定理和余弦定理即可求解;

    2)由余弦定理可得,结合可得,进而根据面积公式即可求解.

    【详解】(1)因为

    所以.

    由正弦定理得,即.

    所以.

    所以.

    因为

    ,所以.

    所以.

    ,即

    解得.

    2)因为   

    因为

    所以.                        

    所以,当且仅当为时,等号成立.

    所以.

    所以面积的最大值为.

    16(1)0.7;(2)0.78;(3)B.

    【详解】试题分析:

    (Ⅰ)利用题意结合古典概型公式可得从类样本中任选一人,求此人属于中低消费人群的概率为0.7

    (Ⅱ)利用题意列出所有可能的时间,然后进行计算可得甲的消费档次不低于乙的消费档次的概率为0.78

    (Ⅲ)利用题中数据的波动程度可得两类人群哪类月均服装消费额的方差较大是B.

    试题解析:

    )设此人属于中低消费人群为事件    

                              

    )设甲的消费档次不低于乙的消费档次为事件

     

                           

    )答: 

    17(1)

    (2)证明见解析

     

    【分析】(1)由椭圆过点及离心率,可得椭圆方程;

    2)法一:设直线方程,联立方程组确定点,联立直线方程可得,从而确定;法二:设,分别表示直线,进而表示点,即可确定,若直线过点,可得,当直线不过点时,要证,即证,化简即可得证;法三:设,分别表示直线,进而表示点,即可确定,化简即可.

    【详解】(1)由题意得

    又因为,解得

    所以的方程为

    2

    法一:

    的斜率不存在,则

    此时,不符合题意,

    的斜率存在,则设的斜率为,则的方程为

     联立方程,得

    解得

    所以

    所以

    联立的方程,解得:

    所以点坐标为

    直线,令,解得:

    所以

    所以为定值.

    法二:

    轴上,则

    此时,不符合题意,

    , 则,且

    消去

    解得

    ,解得

    特别地,当过点时,,此时

    要证恒成立,即恒成立,

    只需证

    即证

    即证

    上式显然成立,

    所以.

    法三:

    轴上,则

    此时,不符合题意,

    , 则,且

    消去

    解得

    ,解得

    所以为定值.

    【点睛】解决直线与椭圆的综合问题时,要注意:

    (1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、椭圆的条件;

    (2)强化有关直线与椭圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题.

    18(1)

    (2)证明见解析

    (3)证明见解析

     

    【分析】(1)根据导数的几何意义可得切线斜率,进而可得切线方程;

    2)求导,根据导数的正负情况确定函数的极值点情况;

    3)构造函数,根据导数判断函数的单调性与最值情况,即可确定零点情况.

    【详解】(1)由,得

    ,且

    所以切线斜率为

    所以切线方程为,即

    2)由的定义域为

    所以上单调递减,

    因为

    所以,使

    且当时,,当时,

    所以函数在上单调递增,在上单调递减,

    所以函数有且只有一个极值点;

    3)设

    时,,则单调递减,

    由(2)可得上单调递减,

    时,

    时,

    上单调递减,

    又当时,,即

    时,

    所以当时,

    时,恒成立,

    所以函数无零点,

    即方程无解.

    【点睛】

     

    导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)考查数形结合思想的应用.

    19(1)

    (2)所有可能取值为

    (3)

     

    【分析】(1)由定义即可求解,

    2)先证明,且,然后利用移位,即可求解,

    3)根据数组中有多少个不满足,即可推理求解.

    【详解】(1时,集合中的元素为

    所以

    2时,首先证明,且

    中,令,得,从而有

    中,令,得

    , 故,从而有

    考虑,即

    此时为最大值.

    现交换,使得,此时

    现将逐项前移,直至.在前移过程中,显然不变,这一过程称为1移位

    依此类推,每次移位的值依次递减.经过有限次移位,一定可以调整为交替出现.

    注意到为奇数,所以为最小值.

    所以的所有可能取值为

    3)由题设,在中,有,显然,从中选,其余为的种数共有种.

    下面我们考虑这样的数组中有多少个不满足,记该数为

    如果不满足,则一定存在最小的正整数

    ,使得,且

    统统改变符号, 这一对应为:

    从而将变为组成的有序数组.

    因此,就是组成的有序数组的个数,即

    所以.

    【点睛】求解新定义运算有关的题目,关键是理解和运用新定义的概念以及元算,利用化归和转化的数学思想方法,将不熟悉的数学问题,转化成熟悉的问题进行求解.对于新型集合,首先要了解集合的特性,抽象特性和计算特性,抽象特性是将集合可近似的当作数列或者函数分析.计算特性,将复杂的关系通过找规律即可利用已学相关知识求解.

    20          (答案不唯一)

    【分析】根据图像直接可得最大温差,再根据函数的最值情况与周期情况可得,代入点,可得.

    【详解】由图像可知最大值为,最小值为

    所以最大温差为

    ,解得

    又由已知可得,即

    ,所以

    所以函数解析式为

    又函数图像经过点

    代入得

    所以

    解得

    所以的一个可能取值为(答案不唯一),

    故答案为:(答案不唯一).

    21          .

    【分析】以代替,方程不变,可得曲线的对称轴方程,由方程可得,即可求出y的取值范围

    【详解】以代替,方程不变,可得曲线的一条对称轴是轴;

    ,可得,所以,解得

    的取值范围是.

    故答案为:轴;

     

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