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    4.5 利用三角形全等测距离—北师大版数学七年级下册堂堂练(含答案)

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    北师大版七年级下册5 利用三角形全等测距离随堂练习题

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    这是一份北师大版七年级下册5 利用三角形全等测距离随堂练习题,共5页。
    4.5利用三角形全等测距离——2022-2023学年北师大版数学七年级下册堂堂练1.工人师傅常用角尺平分一个任意角,具体做法如下:如图,已知是一个任意角,在边上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点重合,则过角尺顶点的射线便是角平分线.在证明时运用的判定定理是(   ) A. B. C. D.2.如图所示,某工程队欲测量山脚两端AB间的距离,在山旁的开阔地取一点C,连接ACBC并分别延长至点D,点E,使得,测得DE的长,就是AB的长,那么判定的理由是(   )A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS3.如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画出了一个与书上完全一样的三角形,那么小明画图的依据是(   )A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA4.如图,欲测量内部无法到达的古塔相对两点AB间的距离,可延长AOC,使,延长BOD,使,则,从而通过测量CD就可测得AB间的距离,其全等的依据是(   )A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS5.如图,要测量河两岸相对的两点AB的距离,先在AB的垂线BF上取两点CD,使,再作出BF的垂线DE,使点ACE在同一条直线上,可以说明,得,因此测得DE的长就是AB的长,判定,最恰当的理由是(   )A.SAS B.AAS C.SSS D.ASA6.如图,A,B,C,D是四个村庄,B,D,C在同一条东西走向公路的沿线上,千米,千米,村庄A,CA,D间也有公路相连且千米,,A,B之间间隔了一个小溯泊,所以无直接相连的公路.现决定在湖面上建一座斜拉桥EF,测得千米,千米,则建造的斜拉桥EF的长至少为_______千米.
     7.如图,ADBC表示两根长度相同的木条,若OADBC的中点,经测量,cm,则容器的内径CD___________cm.8.如图,阳阳为了测量高楼AB,在旗杆CD与楼之间选定一点P,量得点P到楼底距离PB与旗杆高度CD相等,等于10米,量得旗杆与楼之间距离.,求楼高AB.
    答案以及解析1.答案:A解析:,故选:A.2.答案:B解析:证明:在中,故选:B.3.答案:D解析:由图可知,三角形两角及夹边可以作出,所以,依据是ASA.故选:D.4.答案:A解析:中,.故选A.5.答案:D解析:因为证明用到的条件是,所以用到的是两角及这两角的夹边对应相等,即ASA这一方法.故选D.6.答案:1.1解析:由题意知,,,ADBADC,所以(SAS),所以千米,故建造的斜拉桥EF的长至少为(千米)7.答案:9解析:由题意知,在中,cm.8.答案:26解析:.中,.答:楼高AB.







     

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