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    数学(江苏常州A卷)——2022-2023学年数学八年级下册期中综合素质测评卷(含解析)

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    这是一份数学(江苏常州A卷)——2022-2023学年数学八年级下册期中综合素质测评卷(含解析),文件包含八年级数学江苏常州A卷-解析版A4docx、八年级数学江苏常州A卷-考试版A4测试范围苏科版八年级下册第7-10章docx、八年级数学江苏常州A卷-参考答案docx、八年级数学江苏常州A卷-答题卡docx、八年级数学江苏常州A卷-考试版A3测试范围苏科版八年级下册第7-10章docx等5份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。
    2022-2023学年年级学期期中考前必刷卷数学(考试时间:120分钟  试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:苏科版年级下册第7-10章。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 、选择题本题共8小题,每小题324分)1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    A B C D2.下列调查中,调查方式选择合理的是(    A.新冠肺炎疫情期间,为了解某小区的居民体温,选择抽样调查B.为了解曲江南湖公园全年的游客流量,选择全面调查C.为了解某品牌木地板的甲醛含量,选择全面调查D.为了解北斗三号卫星零件的质量,选择全面调查3.有4张卡片(形状、大小、质地都相同),上面分别画有下列图形:平行四边形,菱形,矩形,正方形,将卡片背面朝上洗匀,从中抽取一张,正面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是(    A B C D14.下列变形中,正确的是(     A B C D5.下列分式是最简分式的是(    A B C D 6.下列命题中,真命题的个数有(   )对角线互相平分的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.A3 B2 C1 D07.如图,等腰△ABC的顶角∠A=36°,若将其绕点C顺时针旋转36°,得到,点B′AB边上,ACE,连接AA′.有下列结论:①△ABC≌△四边形是平行四边形;图中所有的三角形都是等腰三角形;其中正确的结论是(   A①② B① ③ C②③ D① ② ③8.将ABC平移得到,若,则的度数是(    A10° B80° C100° D160°二、填空题本题共10小题,每小题330分)9.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是______10.分式的值为0,则x的取值是__________.11.分式的最简公分母是_________12.一个不透明的口袋里有13个黑球和若干个黄球,从口袋中随机摸出一球记下其颜色,再把它放回口袋中摇匀,重复上述过程,共试验500次,其中有240次摸到黄球,由此估计袋中的黄球有________个.13 一个班级有40人,一次数学考试中,优秀的有12人,在扇形图中表示优秀的人数所占百分比的扇形的圆心角的度数是______14.如图,在菱形中,,点EF是对角线上的点(点EF不与BD重合),分别连接若四边形是菱形,且与菱形是相似菱形,那么菱形的边长是_______.(用a的代数式表示).15.甲、乙二人从同一地点同时出发沿相同路线去往同一目的地,甲一半路程以速度a行驶,一半路程以速度b行驶;乙一半时间以速度a行驶,一半时间以速度b行驶,问谁先到达目的地?()下列结论:甲先到;乙先到;甲、乙同时到达;无法判断.其中正确的结论是___ .(只需填入序号)16.如图,在RtABC中,,将ABC绕点逆时针旋转,点A的对应点分别为,当经过点A时,于点,则弧所组成的阴影部分的面积为______16      17     1817.如图,有ABC三个居民小区是位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个休闲广场,使广场到三个小区的距离相等,则广场应建在__________________.18.如图,长方形中,,点M是射线BD上一点(不与点BD重合),连接AM,过点M交直线BC于点N,若是等腰三角形,则______三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答需写出必要的文字说明或演算步骤.)19(本小题6)先化简,再求值:,其中      20(本小题8)先化简,后求值.1 ÷ ,其中a=,b= .      21(本小题8)某区举行互联网+”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记,组委会从篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了他们的成绩,并绘制了如下不完整的两幅统计图表:请根据以上信息,解决下列问题:1)征文比赛成绩频数分布表中的值是            2)请求出的值,再补全征文比赛成绩频数分布直方图;3)若绘制扇形统计图,分别计算分数段,所对应扇形的圆心角度数.  22(本小题8)为调查七年级德、智、体、美、劳的综合素质中的体育素质情况.某校体育教研组从七年级1班和七年级2班各自随机抽了15名女生的1分钟跳绳个数进行整理和分析(用表示1分钟跳绳个数,共分五个等级,优秀:,良好:,中等:,及格:,不及格:).七年级1班的15名女生1分钟跳绳个数为:92124138148156175175175179189192192220235235七年级2班的良好等级的女生1分钟跳绳个数为:142148158176178178七年级215名女生跳绳个数统计表      根据以上信息,解答以下问题:(1)填空:                              (2)根据以上数据分析,请从一个方面评价两个班级中哪个班级女生的跳绳成绩更优秀?(3)若全校七年级共有1050名女生,请估计七年级全体女生中跳绳等级为优秀的人数. 23(本小题8)1,图2均为正方形网格,每个小正方形的边长均为,各个小正方形的顶点叫做格点,请在下面的网格中按要求分别画图使得每个图形的顶点均在格点上.为一边,画一个成中心对称的四边形,使其面积等于为对角线,画一个成轴对称的四边形,使其面积等于.并直接写出这个四边形的周长.24(本小题8)已知:如图,在中,E的中点,连接并延长交的延长线于点F,连接1)求证:2)嘉琪说:添加一个条件,能使四边形是矩形,你是否同意嘉琪的观点,如果同意,请添加一个条件,并给出证明;如果不同意,请说明理由.   25(本小题10如图,在等边上各取一点DE,使相交于点M,过点B作直线的垂线,垂足为H(1)求证:(2)的面积;的长.     26(本小题10已知△ABC,点D、F分别为线段AC、AB上两点,连接BD、CF交于点E.(1)BD⊥AC,CF⊥AB,若BE=4,CE=2,求CD:BF;(2)BD平分∠ABC,CF平分∠ACB,如图2所示,猜想∠BEC∠A的数量关系;并说明理由.(3)在(2)的条件下,若∠A=60°,试说明:BC=BF+CD. 

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