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2022-2023学年人教版数学四年级下册期中专题复习——1.四则运算(含答案)
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这是一份2022-2023学年人教版数学四年级下册期中专题复习——1.四则运算(含答案),共18页。试卷主要包含了加法各部分间的关系,减法各部分间的关系,乘法的意义,除法的意义,乘法各部分间的名称,没有余数的除法各部分间的关系等内容,欢迎下载使用。
1.四则运算(普通校)2022-2023学年四年级下册数学期中专项复习 1、把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。2、已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法,已知的和叫做被减数,算得的结果叫做差。3、加法各部分间的关系。和=加数+加数,加数=和-另一个加数4、减法各部分间的关系。差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差5.加法和减法的关系。减法是加法的逆运算。6、乘法的意义。求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。其中相乘的两个数叫做因数,乘得的结果叫做积。7、除法的意义。已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。已知的积叫做被除数。8、乘法各部分间的名称。积=因数×因数,因数=积÷另一个因数9、没有余数的除法各部分间的关系。商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=除数×商10、有余数的除法各部分间的关系。被除数=商×除数+余数,商=(被除数-余数)÷除数,除数=(被除数-余数)÷商11、除法是乘法的逆运算。12、有关0的运算(1)在加法中,一个数加上0,还得原数。(2)在减法中,一个数减去0,仍得原数;被减数等于减数,差是0。(3)在乘法中,一个数和0相乘得0。(4)在除法中,0除以一个非0的数得0。(5)0不能作除数。13、加、减、乘、除四种运算统称四则运算。14、运算顺序。(1)在没有括号的算式里,只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从左往右的顺序依次运算;既有乘、除法又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。(2)含有小括号的运算顺序:算式里含有小括号,要先算小括号里面的。(3)一个算式里,既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。15、选择最佳方案时间,要把左右的方法一一列出,通过比较,从中选出最佳方案。 一、选择题(每题2分,共10分)1.给算式15+900÷15-12加上括号,使运算顺序变为减→除→加,正确的算式是( )。A.15+(900÷15-12) B.(15+900)÷15-12 C.15+900÷(15-12)2.已知a+b+c=55,a÷b=c,c=7,那么a=( ),b=( )。A.35;5 B.42;6 C.49;73.一个林场用喷雾器给树喷药,4台喷雾器5小时喷了500棵。照这样计算,解决“一台喷雾器每小时可以喷多少棵?”这个问题,下面列式不正确的是( )。A. B. C.4.关于减法,下面说法错误的是( )A.如果被减数等于减数,那么它们的差一定是0。B.一个数减50,差也是50,那么这个数是100。C.如果被减数和减数都增加15,那么它们的差也增加15。D.减数等于被减数减差。5.小丽和小明同住一栋楼,小明住五楼,小丽住三楼。小明每天从一楼回家要走80级台阶,那么小丽从一楼回家要走( )级台阶。A.48 B.32 C.40二、判断题(每题1分,共5分)6.(1分)如果÷= (≠0),那么 = × 。( )7.(1分)3200÷[16×(91+9)]先算加法,最后算除法。( )8.(1分)在式子中,加法和减法可以同时计算。( )9.(1分)把算式65+25=90,80×9=720,720÷90=8写成一个综合算式是80×9÷(65+25)。( )。10.(1分)在没有余数的除法中,被除数除以除数与商的积,所得的新商是1。( )三、填空题(每空1分,共21分)11.(4分)按照顺序计算,并填写下面的,然后列出综合算式。综合算式:( )12.(1分)小方和小丽同时从家出发,经过6分钟两人在少年宫相遇,她们两家相距( )米。13.(1分)把两根同样长的木条钉在一起,钉成一根长47厘米的木条,中间重叠部分(阴影部分)长1厘米(如图所示)。每根木条长( )厘米。14.(1分)师、徒二人共同做一批零件。师傅每天做38个,徒弟两天做58个,6天完成任务,这批零件共有( )个。15.在括号里填上适当的数。( )+456=501 932-( )=21516.(4分)在0÷8=( )中,根据乘、除互逆关系可得8×( )=0,因为8×0=( ),所以0÷8=( )。17.(6分)明德小学有26名同学去划船。每条小船限坐4人,租金24元;每条大船限坐6人,租金30元。应怎样租船才能使租金最少?阅读与理解:一共有( )人要租船游玩。已知租一条小船( )元,每条小船最多能坐( )人,租一条大船( )元,每条大船最多能坐( )人,要求的是( )。18.在除法算式□□中,除数最小是( ),当除数最小时,被除数是( )。四、计算题(共12)19.(6分)计算下面各题。732-180÷5×11 25×(40+160÷8) [592÷(71-34)]×15 20.(6分)按运算顺序计算下面各题。(1)104÷26+709 (2)(1026-229)×14 (3)204×15÷17 五、解答题(共52分)21.(5分)水泥厂计划生产水泥3600吨,用20天完成。实际每天比计划多生产20吨,实际多少天完成任务? 22.(5分)某地停车场的收费标准如表。有辆车离开停车场时,车主付了20元钱,停车场是按照几小时收取费用的?计费时间表收费标准2小时以内5元超出2小时的部分(不足1小时的,按1小时算)3元/小时 23.(5分)一批货物重66吨,货运公司准备用大货车和小货车运输,运输费用如下,怎样安排最省钱?需要多少钱? 大货车:载质量8吨。运输费110元/辆。小货车:载质量5吨。运输费70元/辆。 24.(5分)如下图所示,王阿姨带了1200元,想买这四样电器各一件,钱够吗? 25.(5分)晶晶每天沿着一条小路跑步,这条小路长250米,她每天早上跑8个来回,她每天跑多少米? 26.(5分)李阿姨带1000元到体育用品店去进货,进了15个同样的篮球,还剩160元。每个篮球的价钱是多少? 27.(5分)学校食堂第一次运来6袋大米和4袋面粉共重400千克,第二次运来同样的9袋大米和4袋面粉共重550千克,每袋大米和每袋面粉各重多少千克? 28.(5分)某学校开展课后托管服务,具体收费项目及价格如下表:项目早餐/餐午餐/餐午托/次晚托/次价格/元41066小王妈妈要求小王,每天在家吃完早餐才上学,参加之后的托管项目,直到下午6点才放学回家,这样,每周上课五天,妈妈每周一共要交多少钱? 29.(6分)“垃圾分类我做起,利国利民有意义”某垃圾回收厂平均每天收纳可回收垃圾208吨。用一辆运载质量为15吨的垃圾车装运,共运多少次后还剩13吨? 30.(6分)东方红小学计划购买25套电脑桌椅,每张电脑桌的价格是750元,每把椅子的价格是250元。学校准备了24000元,算一算,准备的钱够吗? 参考答案1.C【分析】15+900÷15-12是先算除法,再算加法,最后算减法,变成先算减法,再算除法,最后算加法,是把减法提前到除法的前面,所以要给减法加上小括号,由此求解。【详解】15+900÷(15-12)=15+900÷3=15+300=315给算式15+900÷15-12加上括号,使运算顺序变为减→除→加,正确的算式是15+900÷(15-12)。故答案为:C【点睛】解决本题关键是找清楚计算顺序的变化,合理利用小括号进行求解。2.B【分析】根据题意可知:a+b+7=55,则a+b=48,a÷b=7,据此求出每个选项a加b的和、a除以b的商,找出符合题意的即可解答。【详解】由分析得:a+b=48,a÷b=7;A.35+5=40,35÷5=7,不符合题意;B.42+6=48,42÷6=7,符合题意;C.49+7=56,49÷7=7,不符合题意;故答案为:B【点睛】解答此题的关键是明确a+b=48,a÷b=7,再进一步解答。3.B【分析】照这样计算,说明1台喷雾器一天的工作效率相同,用4台喷雾器5小时喷的棵数除以5,求出4台喷雾器1小时喷的棵数,再除以4,求出一台喷雾器每小时可以喷多少棵;也可以先用4台喷雾器5小时喷的棵数除以4,求出1台喷雾器5小时的工作效率,再除以5,求出一台喷雾器每小时可以喷多少棵。4台喷雾器5小时喷的棵数相当于1台喷雾器(4×5)小时喷的棵数,从而用1台喷雾器(4×5)小时喷的棵数除以(4×5)解答。【详解】500÷5÷4=100÷4=25(棵)500÷4÷5=125÷5=25(棵)500÷(4×5)=500÷20=25(棵)所以错误的列式是500÷(5÷4)。故答案为:B【点睛】解答这类问题,只要分清基本的数量关系,就可以正确解答。4.C【分析】被减数-减数=差、减数+差=被减数,减数=被减数-差,据此解题即可。【详解】A.被减数-减数=差,所以,如果被减数等于减数,那么它们的差一定是0。B.减数+差=被减数,据此可得:50+50=100,所以,一个数减50,差也是50,那么这个数是100。C.假设被减数是10,减数是6,差是4,(10+15)-(6+15)=25-21=4,所以,如果被减数和减数都增加15,那么它们的差也增加15,是错误的。故答案为:C【点睛】正确理解减法各部分之间的意义与关系,是解答此题的关键。5.C【分析】根据“小丽和小明同住一栋楼,小明住五楼,小丽住三楼”可知,小明从一楼回到家要走(5-1)层楼,小丽要走(3-1)层楼,每层楼有[80÷(5-1)]级台阶,再乘小丽要走的楼层数即可。【详解】80÷(5-1)×(3-1)=80÷4×2=20×2=40(级)所以,小丽从一楼回家要走40级台阶。故答案为:C【点睛】正确理解植树问题中:间隔数=棵数-1,是解答此题的关键。6.√【分析】是被除数,是除数,是商;被除数÷除数=商,被除数=商×除数,其中除数不为0;据此解答。【详解】根据分析:÷= (≠0),那么 = ×。故答案为:√【点睛】掌握除法各部分之间的关系是解答本题的关键。7.√ 【分析】根据整数四则混合运算的顺序,计算3200÷[16×(91+9)]时,要先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法,由此判断即可。【详解】3200÷[16×(91+9)]=3200÷[16×100]=3200÷1600=23200÷[16×(91+9)]先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法,所以原题的说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。8.×【分析】根据整数的四则混合运算法则:(1)没有括号的算式,先算乘除法,再算加减法;(2)同级运算按照从左到右的顺序进行计算;(3)遇到括号,要先算括号里面的,据此进行求解即可。【详解】根据整数的四则运算法则,式子中应该先算小括号里面的减法,再算乘法,最后算加法,所以原说法错误。故答案为:×【点睛】本题解题的关键是熟练掌握整数的四则混合运算法则。9.√【分析】根据题意可知,此题是先算加法和乘法,最后算除法,根据混合运算的计算顺序进行判断即可。【详解】80×9÷(65+25)=720÷90=8即把算式65+25=90,80×9=720,720÷90=8写成一个综合算式是80×9÷(65+25)。故答案为:√【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。10.√【分析】没有余数的除法中,被除数=除数×商,则被除数÷(除数×商)=1。据此判断即可。【详解】被除数÷(除数×商)=被除数÷被除数=1则所得的新商是1,题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查除法各部分之间的关系,常利用这个关系进行除法的验算。11.125;8;1000;(150-25)×(24÷3)=1000【分析】根据题意可知,此题是先算减法和除法,最后算乘法,依此计算并根据混合运算的计算顺序列出综合算式即可。【详解】150-25=125;24÷3=8;125×8=1000,即填空如下:综合算式:(150-25)×(24÷3)=1000【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。12.900【分析】我们运用她们的速度和乘相遇时间等于她们两家相距的距离,由此列式解答即可。【详解】(80+70)×6=150×6=900(米)她们两家相距900米。【点睛】此题属于相遇问题,相遇问题的基本数量关系:两地之间的路程=速度和×相遇时间。13.24【分析】47厘米加上重叠部分的长度等于两根木条的长度和,再除以2即等于一根木条的长度。【详解】(47+1)÷2=48÷2=24(厘米)【点睛】先计算出如果不重叠两根木条的长度和,再作进一步解答。14.402【分析】58除以2等于徒弟每天做零件的个数,再加38等于二人一天做零件的个数,再乘6等于这批零件的个数。【详解】(58÷2+38)×6=(29+38)×6=67×6=402(个)【点睛】先求徒弟每天做多少个,再作进一步解答。15. 45 717【分析】根据和减一个加数等于另一个加数,被减数-差=减数计算即可,据此解决。【详解】501-456=45;932-215=717所以45+456=501,932-717=215。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握加减法运算中各部分之间的关系。16. 0 0 0 0【分析】根据任何数乘0都得0,可知0除以一个不为0的数,商是0,以及乘、除互逆关系:因数×因数=积,积÷另一个因数=因数进行解答即可。【详解】在0÷8=0中,根据乘、除互逆关系可得8×0=0,因为8×0=0,所以0÷8=0。【点睛】本题属于探究0在除法计算中的特性,注意除数不能为0。17. 26 24 4 30 6 应怎样租船才能使租金最少【分析】明德小学去划船的总人数,就是一共要租船游玩的人数;每条小船的租金,就表示租一条小船的钱数,限坐表示最多能坐的人数;每条大船的租金,就表示租一条大船的钱数,限坐表示最多能坐的人数;应怎样租船才能使租金最少,就是要求的问题,依此填空。【详解】根据分析,填空如下:阅读与理解:一共有26人要租船游玩。已知租一条小船24元,每条小船最多能坐4人,租一条大船30元,每条大船最多能坐6人,要求的是应怎样租船才能使租金最少。【点睛】此题考查的是对文字的理解能力,熟练掌握优化问题的特点是解答此题的关键。18. 19 493【分析】在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1;除数最小为:余数+1,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】除数最小是:除数最小是19,当除数最小时,被除数是493【点睛】解答此题的关键是:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出除数最小为:余数+1,余数最大为:除数-1,然后再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。19.336;1500;240;【分析】732-180÷5×11此题先算除法,再算乘法,最后算减法;25×(40+160÷8)此题先算除法,再算加法,最后算乘法;[592÷(71-34)]×15此题先算减法,再算除法,最后算乘法。【详解】732-180÷5×11=732-36×11=732-396=33625×(40+160÷8)=25×(40+20)=25×60=1500[592÷(71-34)]×15=[592÷37]×15=16×15=24020.(1)713;(2)11158;(3)180;【分析】(1)104÷26+709此题先算除法,再算加法;(2)(1026-229)×14此题先算减法,再算乘法;(3)204×15÷17此题先算乘法,再算除法。【详解】(1)104÷26+709=4+709=713(2)(1026-229)×14=797×14=11158(3)204×15÷17=3060÷17=18021.18天【分析】根据工作量÷工作时间=工作效率,代入数据求出计划每天生产多少吨水泥,再加上20吨,求出实际每天生产多少吨水泥,利用工作量÷工作效率=工作时间,代入数据即可求出实际完成任务的时间。【详解】3600÷(3600÷20+20)=3600÷(180+20)=3600÷200=18(天)答:实际18天完成任务。【点睛】此题的解题关键是依据工作量、工作时间、工作效率三者之间的关系解决实际的问题。22.7小时【分析】已知车主付了20元钱,如果2小时以内,应付停车费5元,显然超过了2小时,计算2小时以上,应付停车费多少元,用付的钱减去5元,即是超过部分的钱,再除以对应的收费标准,即可求出超出部分停车的时间,再加上2小时,即可解答。【详解】(20-5)÷3+2=15÷3+2=5+2=7(小时)答:停车场是按照7小时收取的费用。【点睛】解答本题的关键是理解分段计费,找到对应的停车时间和收费标准,然后再进行计算。23.安排7辆大货车和2辆小货车最省钱,需要910元。【分析】根据已知信息,大货车运输较为省钱,先考虑大货车运输大部分货物,用总重量除以大货车载重量得到可安排大货车的辆数,剩余货物用小货车运输;然后再将大货车减少1辆,看2辆小货车能否运输完,将两种方法进行比较,选择需要运输费少的一种即可。【详解】66÷8=8(辆)……2(吨)2<5安排8辆大货车和1辆小货车的运输费为:110×8+70=880+70=950(元)8+2=10吨,刚好够2辆小货车运输,则可以是7辆大货车和2辆小货车,其运输费为:7×110+2×70=770+140=910(元)<950(元)答:安排7辆大货车和2辆小货车最省钱,需要910元。【点睛】本题主要考查有余数的除法的实际应用,应理解清楚题意。24.钱够【分析】根据题意,把要买的四件电器的价钱加起来,计算出一共需要花多少钱,再和带的钱数作比较,即可解答。【详解】138+295+362+405=(138+362)+(295+405)=500+700=1200(元)1200=1200答:买这四样电器各一件钱够。【点睛】此题主要考查加法意义的实际应用。25.4000米【分析】根据乘法的意义,可用250乘2计算出一个来回的路程,然后再乘8即可得到8个来回的路程。【详解】250×8×2=2000×2=4000(米)答:她每天跑4000米。【点睛】解答此题的关键是确定每个来回的路程.解答依据是:求几个相同的加数的和,用乘法计算。26.56元【分析】已知带的钱总数,买篮球个数,剩余钱数,用总钱数减剩余钱数再除以篮球个数即可得到篮球的价格,以此作答。【详解】(1000-160)÷15=840÷15=56(元)答:每个篮球的价钱是56元。【点睛】本题考查除减混合运算的实际应用。27.大米:50千克;面粉:25千克【分析】根据题意,第二次比第一次多运3袋大米,所以可得3袋大米中(550-400)千克,用除法可得每袋大米的重量;而运来6袋大米和4袋面粉共重400千克,再用400减去大米的重量乘6,就是4袋面粉的重量,最后再除以4就是每袋面粉的重量,据此解答。【详解】答:每袋大米重50千克;每袋面粉重25千克。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算,找出数量关系,正确计算是解答本题的关键。28.一共交110元【分析】根据题意可得小王每天在学校要交的钱为:午餐、午托、晚托,把这三个钱数相加,然后再乘5即可求出一共要交多少钱。【详解】(10+6+6)×5=22×5=110(元)答:一共要交110元。【点睛】解题的关键是要先清楚小王每天要交多少钱。29.13次【分析】每天收纳可回收垃圾的吨数减剩下的13吨等于已经运走的吨数,再除以15即等于运送的次数,据此即可解答。【详解】(208-13)÷15=195÷15=13(次)答:共运13次后还剩13吨。【点睛】先求出运走的垃圾吨数,再作进一步解答。30.不够【分析】根据题意,先计算出一套桌椅的价格,再乘25,即可得出购买25套课桌椅的总价钱,再与24000元进行比较,大于24000元则不够买,小于或等于24000元则够买,据此解答。【详解】(750+250)×25=1000×25=25000(元)25000>24000答:准备的钱不够。【点睛】本题解答的关键是先求出一套桌椅的价格,再计算出购买25套的价钱,最后与24000进行比较。
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