(备战中考)中考语文早读09 频考字形+易错成语+古诗文梳理+战疫人物素材

（括号里是正确字） 爱带（戴）白晰（皙）爆乱（暴）报筹（酬）暴炸（爆）卑却（怯）辩析（辨）恶耗（噩）材华（才）喝采（彩）翱游（遨）娘两（俩）更叠（迭）恰商（洽）起迄（讫）沾辱（玷）中裁（仲）雕彻（砌）陷井（阱）劈谣（辟）明片（名）梦餍（魇）缈视（藐）募然（蓦）蓦捐（募）通辑（缉）杂踏（沓）奕棋（弈）疏峻（浚）吉详（祥）肖象（像）开消（销）撕杀（厮）膺品（赝）贮立（伫）绉纹（皱）躁热（燥）肿涨（胀）羁靡（縻）描模（摹）遨翔（翱）振撼（震）21．差强人意【解释】大体上使人满意。【误用】多误解为不能使人满意。22．抛砖引玉【解释】自谦之辞【误用】不能用于对方或第三方。23．风声鹤唳【解释】惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。【误用】有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。24．敬谢不敏【解释】谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。【误用】常错用于拒绝别人的要求。25．人满为患【解释】强调人多的坏处，贬义。【误用】错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。26．鬼斧神工【解释】建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。【误用】常被误用来形容自然景物。27．始作俑者【解释】首先干某件坏事的人。【误用】常滥用于一切倡导人。28．文不加点【解释】写文章一气呵成，不须删改。【误用】不可理解为“不加标点”。29．侧目而视【解释】不满而又惧怕地看着。【误用】常误解为“目光轻蔑地看”。30．良莠不齐【解释】一群人中有好有坏，侧重于品质。【误用】不用于能力、水平、成绩等参差不齐。第8课木兰诗（上）一、全文讲解篇诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团聚的内容写得详细。对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。这样处理详略，不只为了求得行文的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好地刻画人物。以细腻的心理刻画来塑造人物形象。第二段中对木兰心理刻画是全文最精彩的部分：“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”这段描写展示了木兰丰富多彩的内心世界，表现木兰那少年缠绵的情怀。思念之情与爱国之情交织在一起，刻画出木兰毅然离家保国，不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概和刚强的性格。用词精当。如木兰辞官还乡，同亲人合家欢聚一节，文中用一系列动词：“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”，含蓄地展示了木兰此时的心理——急于恢复女儿装，表现了木兰对和平生活的向往和归来后喜不自禁的心情，刻画出了木兰天真活泼、淳朴可爱的性格。二、重点复习篇1．给下列加点字注音：机杼zhù可kè汗hán鞍鞯jiān辔pèi头溅jiān溅啾jiū啾柝tuò2．解释下面加点的词语。（1）木兰当户织当：对着。（2）惟闻女叹息惟：只。（3）愿为市鞍马市：买。（4）赏赐百千强强：有余。（5）出郭相扶将郭：外城。（6）著我旧时裳著：穿。（7）双兔傍地走傍：靠近，贴近。（8）但闻黄河流水鸣溅溅但：只。（9）万里赴戎机戎机：战争。（10）旦辞爷娘去旦：早晨。3．找出下列句中的通假字。对镜帖花黄帖通贴，贴上三、重点句子1．用原文填空。（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（2）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（3）木兰替父从军的原因是：阿爷无大儿，木兰无长兄。（4）表现将士苦寒生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。（5）表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。2．将下列句子翻译成现代汉语。（1）不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。点拨：重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。（2）万里赴戎机，关山度若飞。不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。点拨：重点理解“戎机”“度”等词语。（3）双兔傍地走，安能辨我是雄雌?雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢?点拨：重点理解“傍地走”“安”等词语。（4）可汗问所欲，木兰不用尚书郎。可汗问木兰想要什么，木兰回答不想做官。点拨：重点理解“问所欲”“不用”等词语。四、文学（文体）常识背记知识清单《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。通假字：“帖”通“贴”，“火”通“伙”修辞手法：顶针、互文、对偶、反复50后 无私无畏郑杨郑杨医生，是吉林省支援武汉医疗队伍中的一员，她也是队伍中年纪最长的一位。63岁的她不顾家人劝阻，主动请缨参与抗击疫情工作。作为吉林大学第一医院心血管疾病诊治中心主任、心血管内科主任医师、教授、医学博士、博士生导师，她在专业领域取得了令人瞩目的成绩，而主动请缨驰援武汉则更让人钦佩与感动。她说：“我在心血管内科临床、教学和科研领域已经工作35年了，在处理心血管系统常见病及多发病的诊断上，我有把握；面对急危重症的抢救及疑难病，我有治疗经验；在介入治疗上，我有技术。”“我喜欢干活，热爱工作，这也是医生的职责。我并没有觉得有什么特别值得说的，这是我应该做的。只要国家需要，我多大年纪都上！”