初中生物中考复习 考点04 种子的萌发-备战2022年中考生物一轮复习考点微专题

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考点04 种子的萌发

1．（2021•广西）如图是被子植物种子的结构模式图。下列说法正确的是（　　）

A．甲图种子萌发时，①发育成茎
B．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是④
C．乙图中⑤为种子的萌发提供营养物质
D．乙图种子萌发时，②只发育成叶
【答案】C
【解析】A、甲图种子萌发时，④胚芽发育成茎，错误。
B、甲图种子萌发时，最先突破种皮的是②胚根，错误。
C、乙图中⑤胚乳为种子的萌发提供营养物质，正确。
D、乙图种子萌发时，②胚芽发育成叶和叶，错误。
故选：C。
2．（2021•苏州）某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是（　　）

A．图中对照组只有①号和④号种子
B．②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发
C．本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响
D．本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子
【答案】D
【解析】AC、图中共有三组对照实验，①与②形成以水分为变量的对照实验，③与②形成以空气为变量的对照实验，⑤与②形成以温度为变量的对照实验，分别探究水分、空气、温度对种子萌发的影响，AC错误；
B、②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发，B错误；
D、本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，具有偶然性，D正确。
故选：D。

1、种子的主要部分是胚，因为它是新植物的幼体。
2、我们平时吃的面粉和大米都是来自于小麦和水稻种子的胚乳。
3、我们平时吃的花生仁和花生油都是来自于花生种子的子叶。
4、市场上卖的绿豆芽主要是来自于绿豆种子的胚轴。
5、玉米、水稻和小麦等的种子，由于它们具有果皮，所以，严格地说应称为果实而不是种子。
6、准确区分胚和胚乳，不能认为胚乳是胚的组成部分。植物种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，胚是新植株的幼体，是种子的主要部分，而胚乳只是某些种子贮存营养物质的结构。

一、种子的结构
1、基本构成

2、对比双子叶植物和单子叶植物种子的结构
（1）双子叶植物种子的结构和功能：（双子叶植物，如：大豆、花生、油菜、南瓜等）
大豆种子
结构
功 能
图 示
种皮
保护种子的内部结构
（两片）

胚
胚 芽
将来发育成茎和叶
胚 轴
将来发育成连接根与茎的部位
胚 根
将来发育成根
子 叶
有两片（肥厚）,贮存营养物质（主要是蛋白质）
（2）单子叶植物种子的结构和功能：（单子叶植物，如：玉米、小麦、水稻、高粱等）
玉米种子
结构
（一片）
功 能
图 示
果皮
与种皮
保护种子的内部结构

胚乳
贮存营养物质（主要是淀粉）
胚
胚芽
将来发育成茎和叶
胚轴
将来发育成连接根与茎的部位
胚根
将来发育成根
子叶
只有一片（不肥厚）,将胚乳的营养物质转运给胚吸收利用
二、种子萌发需要的条件
1、自身条件：具有完整的、有生命力的胚；
2、外界条件：①足够的水（如浸种）；②充足的空气（如松土）；③适宜的温度（如地膜覆盖）。
3、种子萌发的过程：
（1）吸水：种子萌发时，首先要吸收水分。
（2）转化：种子中含有的淀粉和蛋白质等物质转变为能够被胚利用的营养物质。
（3）转运：子叶或胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴和胚根等部位。
（4）发育：胚根首先突破种皮发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成茎和叶；子叶逐渐消失。


1．（2021春•莱山区期末）汉晁错《论贵粟疏》：“春耕、夏耘、秋获、冬藏……四时之间，亡日休息。”春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（　　）
A．一定的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．适度的光照
2．（2021春•东平县期末）为探究种子萌发的条件，王刚同学设计了如下实验：在甲、乙两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上都放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间滤网（如图）。下列分析错误的是（　　）
A．①～⑥组中，只有第②组种子具备萌发条件
B．①③两组进行对照，探究变量是一定的水分
C．②⑤进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设
D．②③两组进行对照，探究变量是充足的空气
3．（2021春•玉泉区校级期中）如图是黄豆种子的结构模式图，对该图描述不正确的是（　　）

A．豆芽菜可供食用的部分主要由①所示部分发育而来
B．黄豆种子中，②发育成茎和叶，③发育成根后，根毛可吸收水和有机物
C．⑤起保护作用，黄豆种子萌发时④主要为种子萌发提供营养物质
D．⑥是胚，发育成黄豆幼苗长出叶后可进行光合作用
4．（2021春•泰山区期末）如表是探究菜豆种子萌发条件的实验（每个装置中的餐巾纸上均匀地放上10粒菜豆种子）。有关叙述正确的是（　　）
装置
场所
温度
餐巾纸状态
现象
Ⅰ
光照
25℃
干燥
没有发芽
Ⅱ
光照
25℃
潮湿
全部发芽
Ⅲ
黑暗
25℃
干燥
没有发芽
Ⅳ
黑暗
25℃
潮湿
全部发芽
A．该实验探究光照温度、水分对菜豆种子萌发的影响
B．Ⅱ组和Ⅳ组菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽
C．Ⅰ组和Ⅳ组对照，说明菜豆种子萌发的条件是无光和水分
D．Ⅱ组和Ⅳ组对照，说明光照不是菜豆种子萌发所需要的条件
5．（2021春•肥城市期末）如图1是研究豌豆种子萌发过程中温度变化的实验装置。几小时后，图2中哪一组曲线能正确表示实验结果（　　）

A．A B．B C．C D．D
6．（2021•南漳县模拟）下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。由此分析，该实验（　　）
组别
子叶处理
株高cm
主根长度cm
须根
叶片数
①
保留两片
10.1
18.25
发达
26
②
保留一片
7.2
14
较发达
19
③
去除两片
0.8
3.8
极少
9
A．证明胚是新植物的幼体
B．实验组为①和②，对照组是③
C．实验组为①和③，对照组为②
D．实验组为②和③，对照组为①
7．（2021春•莱西市期末）小明同学认为：置于土表的种子比埋在土壤中的种子发芽率低。为了验证该假设，他将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下面，另5粒种子置于土壤表面。对晓杰同学实验的评价你认同的是（　　）
A．他应该修改所作的假设
B．他应该用多种不同的种子重复这一实验
C．他应该将实验装置放在光下
D．他得出“光会影响蚕豆种子的萌发”的结论是正确的
8．（2021春•河口区校级月考）某粮仓中有一部分存放了二十年的小麦种子，被称为陈化粮，陈化粮即使给予适宜的条件，一般也不能萌发，其原因是（　　）
A．陈化粮的种子仍处于休眠期
B．陈化粮的种子因受抑制而不能萌发
C．陈化粮的种子的种皮太厚
D．陈化粮的种子已过寿命期而死亡
9．（2021春•东平县期中）将生命活力相同的玉米种子平均分为甲和乙两份，将甲种在肥沃潮湿的土壤中，将乙种在贫瘠潮湿的土壤中，温度皆适宜，它们的萌发情况是（　　）
A．乙种子先萌发 B．甲种子先萌发
C．甲、乙种子同时萌发 D．都不萌发
10．（2021春•黄冈月考）某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示，据此判断，关于种子萌发过程中说法错误的是（　　）

A．从细胞分化来看：在第I、Ⅱ阶段分化不显著，第Ⅲ阶段分化显著
B．从种子的干重变化来看，在第I阶段为吸胀阶段，变化很小，第Ⅲ阶段显著减少
C．从种子中有机物的种类变化来看，第I、Ⅲ阶段显著增加，第Ⅱ阶段变化很小
D．从吸水方式来看：在第I阶段死的种子与活的种子相同，第Ⅲ阶段是活种子特有

1．（2021•江州区模拟）小明煮八宝粥在洗材料时有少量绿豆、大米等随水漂出来留在水槽筛网上，由于没有及时清理，几天后发现绿豆萌发了，而大米却没有萌发，这是因为（　　）
A．环境适合绿豆而不适合大米
B．大米放的时间长了，种子没有生命力
C．绿豆种子完好无损，大米种子的胚受了损伤
D．大米胚乳受了损伤或没有胚乳
2．（2021•阜宁县二模）早春播种，覆盖地膜的目的是（　　）
A．种子萌发需要避光 B．抑制呼吸作用
C．预防病虫害 D．保温保湿促进萌发
3．（2021•黔江区）在播种季节，将颗粒饱满同一植物的种子分为等量的甲、乙两组，在25℃的环境温度下分别播种，甲组播种在水分适宜的肥沃性土壤里，乙组播种在水分适宜的贫瘠沙性土壤里，这两组种子发芽的情况是（　　）
A．乙组先发芽 B．甲组先发芽
C．两组都不发芽 D．两组同时发芽
4．（2021•昆明模拟）如表为某同学“探究种子萌发的环境条件”的相关操作及结果。以下叙述错误的是（　　）
编号
种子数量
种子所处的环境条件
实验结果
甲
100粒
培养皿底部垫有浸湿的纱布，20℃
萌发99粒
乙
100粒
培养皿底部垫有浸湿的纱布，0℃
未萌发
丙
100粒
培养皿底部垫有干燥的纱布，20℃
未萌发
A．种子数量为100粒而不是1粒，可以避免偶然因素的发生
B．甲、乙两组形成的对照实验，实验变量是温度
C．丙组种子不萌发，说明种子萌发需要充足的空气
D．甲组中有1粒种子未萌发，可能是胚被破坏了
5．（2021•临淄区二模）兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，所得数据绘制如图。本实验可以说明（　　）

A．种子萌发需要充足的空气
B．温度对种子萌发没有任何影响
C．黑豆是研究种子萌发最好的材料
D．种子在25℃时比18℃更容易萌发
6．（2021•南漳县模拟）下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。由此分析，该实验（　　）
组别
子叶处理
株高cm
主根长度cm
须根
叶片数
①
保留两片
10.1
18.25
发达
26
②
保留一片
7.2
14
较发达
19
③
去除两片
0.8
3.8
极少
9
A．证明胚是新植物的幼体
B．实验组为①和②，对照组是③
C．实验组为①和③，对照组为②
D．实验组为②和③，对照组为①
7．（2021•昌平区一模）在课外实践活动中，研究小组利用装置培育芽苗菜，以下分析错误的是（　　）

A．应该选取完整有活性的种子
B．胚芽是最先突破种皮的结构
C．网格盘有利于种子获取空气
D．下层水盘需要定期补充水分
8．（2021•江油市一模）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述错误的是（　　）

A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B．曲线乙表示的是幼苗细胞鲜重的变化
C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是幼苗的光合作用合成的有机物大于呼吸作用分解的有机物，有机物在植物体内积累
9．（2021•奎文区模拟）诗句“飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯”描述了蒲公英漫天飞舞的景象。蒲公英的果实上长有冠毛（如图），冠毛可以帮助果实随风飘远。为研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表。下列有关叙述不正确的是（　　）
组别
萌发率
萌发时间
有冠毛
85%
3.67天
无冠毛
68%
5.33天

A．实验中要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空气
B．实验中有无冠毛为实验变量，无冠毛组是对照组
C．无冠毛的蒲公英种子萌发率较低，萌发时间更长
D．实验结果说明去除冠毛会抑制蒲公英种子萌发
10．（2021•滨城区一模）《北京市生活垃圾管理条例》于2020年5月1日起施行，废药品及其包装物属于有害垃圾，应该放入红色垃圾桶，集中处理。但是生活中乱丢过期药品的现象依然很普遍，为了研究药品对周边环境和生物的影响，生物学兴趣小组开展了“过期感冒清热颗粒的溶液对绿豆种子萌发影响”的探究实验。实验步骤如下：
第一步：配制溶液。将一定量的过期感冒清热颗粒充分搅拌溶解后制成溶液。取四个烧杯，分别加入20mL、40mL、60mL、80mL的过期感冒清热颗粒溶液；然后用蒸馏水分别补齐每个烧杯中的溶液量，使其均为100mL；分别得到A、B、C、D四种不同浓度的过期感冒清热颗粒溶液。
第二步：选取100粒基本相同且饱满的绿豆种子，均分并平铺放入编号为I～V的相同培养皿中。
第三步：向Ⅰ号培养皿加入适量蒸馏水，向Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ号培养皿分别加入 　 　的A、B、C、D四种不同溶液，将5个培养皿同时放置于25℃的恒温培养箱中培养。
第四步：每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复“第三步”，以确保液体浓度基本不变。
第五步：7天后，统计绿豆种子的发芽率如下表所示：
培养皿号
I
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
V
绿豆种子（粒）
20
20
20
20
20
加入
蒸馏水
A
B
C
D
发芽率
90%
60%
50%
30%
10%
（1）兴趣小组探究的实验变量是 　 　，实验中设置I号培养皿的作用是 　 　。
（2）请将实验“第三步”补充完整，将答案填写在横线上。
（3）绘图：请你根据表中数据，在坐标图内完善Ⅳ、V组实验结果的柱形图。
（4）每组实验材料选用20粒而不是1粒绿豆种子，主要目的是：　 　。此外，还可以通过在相同条件下进行 　 　实验的方法达到这一目的。
（5）通过对上述实验结果的统计分析，你得出的结论是：　 　。



1．（2021•绍兴）如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程，下列叙述正确的是（　　）

A．菜豆是单子叶植物
B．菜豆种子由子房发育而来
C．种子萌发所需的有机物来自土壤
D．图中D结构发育成根
2．（2021•滨州）如图所示为探究种子萌发条件的实验设计，相关描述正确的是（　　）

A．②组的种子定全部萌发
B．本探究共设计了2组对照实验
C．②组和③组对照，探究的条件是空气
D．①组和④组对照，探究的条件是温度
3．（2021•聊城）为探究光照对种子萌发的影响，某生物兴趣小组分别测定蚕豆、烟草及苋菜的种子在光照和遮光两种不同条件下的发芽率，结果如右图。下列相关分析正确的是（　　）

A．苋菜种子光照组和遮光组的水分条件必须保持相同且适宜
B．光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响但抑制烟草种子的萌发
C．蚕豆种子光照组和苋菜种子遮光组的温度必须保持相同且适宜
D．蚕豆种子和苋菜种子的萌发都受光照的显著影响
4．（2021•贺州）小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释，请你指出不合理的选项（　　）
A．清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分
B．吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚芽突破种皮
C．萌发的种子胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
D．一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气
5．（2021•昆明）为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150 粒大豆种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境条件均适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（

A．甲组种子未萌发，说明子叶中的营养物质转运给胚需要大量水
B．丙组中的种子没有完全萌发，不是因氧气不足引起
C．乙组和丙组每天萌发的种子数都不同，说明光对种子的萌发有影响
D．大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成豆芽
6．（2021•眉山）某生物兴趣小组开展了光照对种子萌发的影响实验，他们分别测定了几种植物种子在光照条件和黑暗条件下的发芽率，实验结果如表所示，下列有关分析正确的是（　　）
种子类型
萌发条件
蚕豆种子
烟草种子
苋菜种子
光照
97.1%
98.5%
1.8%
黑暗
96.8%
2.4%
96.6%
A．实验过程中光照和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同
B．上述实验结果表明烟草及苋菜种子的萌发只受光照条件的影响
C．上述实验结果表明各种植物种子的萌发都要受光照条件的影响
D．根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应充分进行光照
7．（2021•南海区）如图是大豆种子萌发的过程，下列叙述正确的是（　　）

A．种子萌发过程需要充足的光照
B．只要外界条件适宜种子就能萌发
C．胚根最先突破种皮发育成2
D．地上部分1是由胚轴发育而来
8．（2021•吉林）如图是柴胡种子萌发数与温度关系柱状图。由图可知，柴胡种子萌发的最适宜温度是（　　）

A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃
9．（2021•黄石）某生物兴趣小组为探究种子萌发所需要的环境条件，用200粒玉米种子随机分成四组进行实验，实验方案及结果如表所示。关于该实验的分析错误的是（　　）
实验编组
种子数量（粒）
环境条件
发芽率
温度（℃）
水分
空气
甲
50
25
适量
充足
96%
乙
50
25
干燥
充足
0
丙
50
2
适量
充足
0
丁
50
2
适量
无空气
0
A．甲组为对照组，乙、丙、丁三组为实验组
B．甲乙两组对照可以探究水对种子萌发的影响
C．甲丙两组的实验结果说明适宜的温度是种子萌发的条件
D．甲丁两组的实验结果说明充足的空气是种子萌发的条件
10．（2021•通辽）2021年5月31日是第34个“世界无烟日”，主题是“承诺戒烟，共享无烟环境”。为宣传这一主题，某校生物兴趣小组的同学用某一品牌香烟、蒸馏水，制得烟草浸出液（原浸出液），浓度视为100%；再通过稀释浸出液得到浓度为70%、40%的浸出液，开展了“烟草浸出液对种子萌发产生影响”的探究实验，实验设计及结果如下表：
实验组别
实验材料
处理方法：喷洒适量且等量的不同浓度的浸出液
第5天的平均发芽率
A
各20粒同样饱满的玉米种子
0
100%
B
40%
95%
C
70%
65%
D
100%
35%
根据上述实验回答下列问题。
（1）请你为该实验提出问题：　 　
（2）喷洒的浸出液要适量，不能长期淹没种子，否则种子会因缺少 　 　而死亡。
（3）本实验中的实验组是 　 　（填实验组别），变量是 　 　。
（4）分析表中数据，能得出的结论是烟草浸出液对玉米种子的萌发有 　 　（填“促进”或“抑制”）作用。


1．【答案】C
【解析】松土可以增加土壤中的空气，有利于种子萌发。因此春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要充足的空气。
故选：C。
2．【答案】B
【解析】A、①～⑥中，只有第②组种子具备种子萌发条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气以及胚是完整的，A正确；
B、①和③两组有两个变量：水分和空气，因此不能作为对照实验，B错误；
C、②⑤进行对照，实验变量是瓶是否完整，因此用②和⑤两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设，C正确；
D、②③两组唯一不同的变量是空气，可以探究种子萌发需要充足的空气，D正确。
故选：B。
3．【答案】B
【解析】A、豆芽菜可供食用的部分主要由①所示部分胚轴发育而来，A正确；
B、黄豆种子中，②胚芽发育成茎和叶，③胚根发育成根后，根毛是吸收水和无机盐的主要结构，B错误；
C、⑤种皮起保护作用，黄豆种子萌发时④子叶主要为种子萌发提供营养物质，C正确；
D、光合作用的主要器官是叶，⑥胚是新植物体的幼体，发育成黄豆幼苗长出叶后可进行光合作用。D正确。
故选：B。
4．【答案】D
【解析】A、Ⅰ、Ⅱ（Ⅲ、Ⅳ）唯一不同的变量是水分，Ⅱ、Ⅳ唯一不同的变量是光照，四组温度都相同，因此实验的目的是研究种子萌发与光照、水分的关系，而不包括温度，A错误；
B、Ⅱ组和Ⅳ组菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，B错误；
C、Ⅰ组和Ⅳ组有两个变量光照和水分，变量不唯一，因此Ⅰ组和Ⅳ组不可以构成对照实验，C错误；
D、Ⅱ组和Ⅳ组对照，实验变量是光照，最终两组种子均萌发，说明光照不是菜豆种子萌发所需要的条件，D正确。
故选：D。
5．【答案】A
【解析】呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量以热能的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高。故图2中A组曲线能正确表示图1豌豆种子萌发过程中温度变化的实验结果。
故选：A。
6．【答案】D
【解析】A、由实验组③不难发现，没有子叶的花生依然能生长，只是生长的程度很小，并不是完全不能生长，故该实验不能说明胚是植物体发育所必须的结构（如果是必须结构，去除后应该完全不能生长）。
B、C、D实验的题目是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”，我们可以找到该实验每组之间的区别在于“对子叶的不同处理”，因此本实验的变量为子叶的数目。首先判断实验组和对照组：实验的题目是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”，我们可以找到该实验每组之间的区别在于“对子叶的不同处理”。记住“对照组”及自然常态，也可以理解为：什么处理也不做，而自然生长的花生肯定有两片子叶，于是，保留全部的子叶的花生就是对照组，而做了处理的为实验组。因此实验组为②和③，对照组为①，BC错误，D正确。
故选：D。
7．【答案】B
【解析】本题是探究种子埋在土壤中的深度与发芽率的关系，所以应设计实验存在唯一变量﹣﹣埋在土壤的深度。在这一点上没有问题。再者实验的假设无所谓对错之分，关键在于实验过程及结论。为证明这一结果的可信度我们一般采用多人实验或一人多组实验求其平均值，只用5粒种子做实验存在偶然性，影响实验的可信度；另外，实验中要计算种子的发芽率，只用5粒种子也不合适，因此应该用足够多的种子重复这一实验。
故选：B。
8．【答案】D
【解析】种子的萌发条件包括外界条件和自身条件，二者缺一不可。存放了二十年的陈化粮即使给予适宜的条件，一般也不能萌发，因为种子已过寿命期，胚失去了生命力。
故选：D。
9．【答案】C
【解析】由分析可知，种子萌发的环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，种子萌发时需要的营养物质来源于种子自身贮存。将甲份种在肥沃干燥的土壤中，将乙份种在贫瘠潮湿的土壤中，温度皆适宜，所以甲、乙种子同时萌发。
故选：C。
10．【答案】C
【解析】根据分析和图示可知，在第Ⅰ阶段鲜重显著增加，但干重由于种子没有萌发在第Ⅰ、Ⅱ阶段变化很小；在第Ⅲ阶段种子萌发过程中有机物被消耗，又没有进行光合作用，所以干重显著较少。
故选：C。

1．【答案】C
【解析】大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子的胚必须是完整的。因此将大米种到地里没有萌发，这是因为种子的胚不完整。而绿豆种子完好无损能够萌发。
故选：C。
2．【答案】D
【解析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失。因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗。
故选：D。
3．【答案】D
【解析】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此，“将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里”，这两组种子发芽的情况是“同时发芽”。
故选：D。
4．【答案】C
【解析】A、1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性．所用种子的数量要多．因此种子数量为100粒而不是1粒，目的是避免偶然因素，减少实验误差，A正确；
B、甲、乙两组实验变量有温度一个变量，能形成的对照实验，B正确；
C、丙培养皿底部垫有干燥的纱布，20℃，种子不萌发，缺少水分，说明种子萌发一定量的水分，C错误；
D、甲组中种子萌发的环境条件具备了，而组中有1粒种子没有萌发，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的，D正确。
故选：C。
5．【答案】D
【解析】A、据图可见该实验的变量是温度，探究的问题是种子萌发需要适宜的温度，A错误；
B、温度影响种子的萌发，在不同温度下，种子萌发的天数不同，B错误；
C、此题利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，缺少对照组，不能证明黑豆是研究种子萌发最好的材料，C错误；
D、从第一天到第七天，25℃温度下的种子萌发数量均高于18℃温度下种子萌发数量，因此种子在25℃时比18℃更容易萌发，D正确。
故选：D。
6．【答案】D
【解析】A、由实验组③不难发现，没有子叶的花生依然能生长，只是生长的程度很小，并不是完全不能生长，故该实验不能说明胚是植物体发育所必须的结构（如果是必须结构，去除后应该完全不能生长）。
B、C、D实验的题目是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”，我们可以找到该实验每组之间的区别在于“对子叶的不同处理”，因此本实验的变量为子叶的数目。首先判断实验组和对照组：实验的题目是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”，我们可以找到该实验每组之间的区别在于“对子叶的不同处理”。记住“对照组”及自然常态，也可以理解为：什么处理也不做，而自然生长的花生肯定有两片子叶，于是，保留全部的子叶的花生就是对照组，而做了处理的为实验组。因此实验组为②和③，对照组为①，BC错误，D正确。
故选：D。
7．【答案】B
【解析】A、选取完整饱满的种子，是因为种子萌发需要完整且有活力的胚和供胚发育的营养，A正确。
B、种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根，B错误。
C、种子萌发需要充足的空气，有利于呼吸作用，C正确。
D、在芽苗菜生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用，D正确。
故选：B。
8．【答案】B
【解析】A、曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加。A正确；
B、种子在萌发初期，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗有机物，则细胞干重不断减少，幼苗形成叶后，开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，所以曲线乙是表示种子干重变化。B不正确；
C、由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从A点到C点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物。C正确；
D、大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加。D正确。
故选：B。
9．【答案】B
【解析】A、为保证种子萌发需要的环境条件，实验中要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空气，A正确
B、该实验“研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响”，实验中有无冠毛为实验变量，无冠毛组是实验组，B错误
CD、从表格中可以看出无冠毛的蒲公英种子萌发率较低，萌发时间更长，说明去除冠毛会抑制蒲公英种子萌发，CD正确
故选：B。
10．【答案】（1）过期感冒清热颗粒溶液浓度 对照
（2）等量
（3）
（4）避免偶然性因素导致实验误差 重复
（5）过期感冒清热颗粒溶液对绿豆种子萌发有影响，且浓度越高，对绿豆种子萌发的抑制作用越强
【解析】（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。所以题干中取五个培养皿，编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ号，向Ⅰ号培养皿加入适量清水，向Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ号培养皿分别加入等量的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液，A、B、C、D是实验组，该试验的变量是过期感冒灵颗粒溶液浓度。其中1号培养皿起对照作用。
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。所以题干向Ⅰ号培养皿加入适量清水，向Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ号培养皿分别加入等量的A、B、C、D四种不同浓度的过期感冒清热颗粒溶液。
（3）Ⅳ号Ⅴ号培养皿中的种子发芽率30%和10%，因此根据在坐标图内完善Ⅳ、Ⅴ号实验结果的柱形图：
。
（4）种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性，所用种子的数量要多。实验中除了每组选用20粒而不是1粒种子外，还应该在相同条件下进行重复实验，可以避免偶然性。
（5）据表中数据可见：用少许过期感冒清热颗粒溶液培养的种子的萌发数量少于用清水培养的种子的萌发数量，并且过期感冒灵颗粒溶液浓度越高对水稻种子萌发的抑制作用越强。

1．【答案】D
【解析】A、单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉。菜豆种子有两片子叶，无胚乳，叶脉为网状脉，直根系，属于双子叶植物，A错误；
B、菜豆种子由胚珠发育而来，B错误；
C、种子萌发初期所需的有机物来自于种子自身，C错误；
D、种子的萌发过程中，D胚根发育成植物的根，D正确。
故选：D。
2．【答案】C
【解析】A、②组的环境条件适宜，但种子自身可能存在问题，故②组的种子不一定全部萌发，A错误；
B、本探究共设计了3组对照实验：①与②对照，变量是水；②与③对照，变量是空气；②与④对照，变量是温度，B错误；
C、②与③对照，变量是空气，故探究的条件是空气是否影响种子的萌发，C正确；
D、①组和④组对比，变量不唯一，不能形成对照实验，D错误。
故选：C。
3．【答案】A
【解析】A、为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率。苋菜种子光照组和遮光组是对照组，水分条件必须保持相同且适宜，A正确；
B、蚕豆有光和无光种子发芽率差不多，因此蚕豆种子的萌发与光照无关。烟草在有光条件下全都萌发，遮光条件下很少萌发，所以光照促进烟草种子的萌发，B错误；
C、蚕豆种子光照组和苋菜种子遮光组不是对照组，其温度可以不相同，C错误；
D、蚕豆有光和无光种子发芽率差不多，因此蚕豆种子的萌发与光照无关；苋菜种子在光下发芽率低，在无光条件下发芽率高，因此苋菜种子在不见光条件下萌发，D错误。
故选：A。
4．【答案】B
【解析】A、清水浸泡种子一昼夜，为种子萌发提供一定的水分。A正确；
B、种子萌发首先是吸水膨胀，种皮破裂，胚根突破种皮向地生长，发育成植物的根。B不正确；
C、萌发的种子胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。C正确；
D、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气。D正确。
故选：B。
5．【答案】B
【解析】A、甲组种子没有水，因此未萌发，说明种子萌发需要水分，A错误。
B、丙组中的种子没有完全萌发，不是因氧气不足引起，可能是自身种子问题，B正确。
C、乙组和丙组每天萌发的种子数都不同，但萌发的种子数基本相同，说明光对种子的萌发没有影响，C错误。
D、大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根，D错误。
故选：B。
6．【答案】D
【解析】A、由题干可知本题想要探究光照对种子萌发的影响，变量是有无光照，其他条件都相同，因此温度、水分、空气都必须相同，错误。
B、上述实验结果不能表明烟草及苋菜种子的萌发只受光照条件的影响，错误。
C、根据实验结果可以看出，蚕豆种子的萌发不受光照的影响，而烟草种子在有光照的情况下萌发的多，苋菜种子的萌发在黑暗条件下萌发多，错误。
D、烟草种子的萌发受光照的影响，在有光的情况下萌发的多，因此播种烟草种子时应进行适宜的光照，正确。
故选：D。
7．【答案】C
【解析】A、充足的光照不是种子萌发的必要条件，A错误；
B、要想使种子萌发，不但要满足种子的萌发的外界条件，还要满足自身条件，同时种子还不能在休眠期，B错误；
C、胚根最先突破种皮发育成2根，C正确；
D、地上部分1茎和叶，是由胚芽发育而来，D错误。
故选：C。
8．【答案】B
【解析】根据图示可知柴胡种子萌发的最适宜温度20℃。
故选：B。
9．【答案】D
【解析】A、根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组（乙、丙、丁），没有处理是的就是对照组（甲），A正确。
B、甲和乙的实验变量是水分，可以探究水分对种子萌发的影响，B正确。
C、甲和丙的实验变量是温度，可以说明适宜的温度是种子萌发的条件，C正确。
D、甲和丁的变量是温度和空气，变量不唯一，无法形成对照实验得出结论，D错误。
故选：D。
10．【答案】（1）不同浓度的烟草浸出液对种子萌发产生影响吗？（答案合理均可得分）
（2）空气
（3）BCD 不同浓度的烟草浸出液
（4）抑制
【解析】（1）根据“烟草浸出液对种子萌发产生影响”的实验，提出问题：不同浓度的烟草浸出液对种子萌发产生影响吗？
（2）种子的萌发需要一定的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。喷洒的浸出液要适量，不能长期淹没种子，否则种子会因缺少空气 而死亡。（3）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。其中只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度的不同，A组加清水的作用是对照，BCD是实验组。
（4）分析实验数据可知：烟草浸出液的浓度越大，对玉米种子萌发和幼苗的生长抑制作用越明显。