2023年山东省枣庄市山亭区中考数学一模试卷(含解析)
展开这是一份2023年山东省枣庄市山亭区中考数学一模试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年山东省枣庄市山亭区中考数学一模试卷
一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 数,,,中最大的是( )
A. B. C. D.
2. 利用直角三角板,作的高,下列作法正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列图形属于中心对称的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
5. 已知抛物线,下列结论错误的是( )
A. 抛物线开口向上 B. 抛物线与轴的交点坐标为
C. 抛物线的顶点坐标为 D. 当时,随的增大而减小
6. 在下面网格中,小正方形的边长为,的顶点都是格点,则的值为( )
A.
B.
C.
D.
7. 如图,在中,,,分别为,,边的中点,于,,则等于( )
A.
B.
C.
D.
8. 如图,二次函数的图象与轴相交于,两点,对称轴是直线,下列说法正确的是( )
A.
B. 当时,的值随值的增大而增大
C. 点的坐标为
D.
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
9. 若关于的一元二次方程的一个根是,则的值为 .
10. 如图,是的直径,,,在上,若,则的度数为______.
11. 如图,在平行四边形中,,,,分别以,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,,过,两点作直线,与交于点,与交于点,连接,,则四边形的周长为 .
12. 如图所示,小区内有个圆形花坛,点在弦上,,,,则这个花坛的面积为 结果保留
13. 如图,已知直角三角形中,,将绕点点旋转至的位置,且在的中点,在反比例函数上,则的值为 .
14. 如图,将扇形沿方向平移,使点移到的中点处,得到扇形若,,则阴影部分的面积为 .
三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)
15. 计算:
四、解答题(本大题共7小题,共66.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. 本小题分
先化简,再求值:,其中.
17. 本小题分
为丰富校园文化生活,发展学生的兴趣与特长,促进学生全面发展.某中学团委组建了各种兴趣社团,为鼓励每个学生都参与到社团活动中,学生可以根据自己的爱好从美术、演讲、声乐、舞蹈、书法中选择其中个社团.某班班主任对该班学生参加社团的情况进行调查统计,并绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息完成下列各题:
该班的总人数为______人,并补全条形图注:在所补小矩形上方标出人数;
在该班团支部人中,有人参加美术社团,人参加演讲社团,人参加声乐社团.如果该班班主任要从他们人中任选人作为学生会候选人,请利用树状图或列表法求选出的两人中恰好有人参加美术社团、人参加演讲社团的概率.
18. 本小题分
小华将一张纸对折后做成的纸飞机如图,纸飞机机尾的横截面是一个轴对称图形,其示意图如图,已知,,,,.
连结,求线段的长.
求点,之间的距离.
结果精确到参考数据:,,,,,
19. 本小题分
和均为等边三角形,点、分别从点,同时出发,以相同的速度沿、运动,运动到点、停止.
如图,当点、分别与点、重合时,请判断:线段、的数量关系是______,位置关系是______;
如图,当点、不与点,重合时,中的结论是否依然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;
当点运动到什么位置时,四边形的面积是面积的一半,请直接写出答案;此时,四边形是哪种特殊四边形?请在备用图中画出图形并给予证明.
20. 本小题分
小欣在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究了函数的图象与性质其研究过程如下:
绘制函数图象:
列表:下表是与的几组对应值,其中 ;
描点:根据表中的数值描点,请补充描出点;
连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整.
探究函数性质:
函数值随的增大而减小;
函数图象关于原点对称;
函数图象与直线没有交点;
此函数图象是轴对称图形;
以上结论正确的是把正确结论的序号写在横线上: .
21. 本小题分
如图,点在以为直径的上,与过点的切线垂直,垂足为点.
求证:平分;
求证:;
若,,求线段的长.
22. 本小题分
如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,连接,为第一象限内抛物线上一动点,过点作于点,与交于点,设点的横坐标为.
求抛物线的表达式;
当线段的长度最大时,求点的坐标;
抛物线上是否存在点,使得以点,,为顶点的三角形与相似?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了有理数大小比较的方法.在数轴上表示的两点,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.正数大于,负数小于,正数大于负数.两个正数中绝对值大的数大.两个负数中绝对值大的反而小.根据有理数大小比较的方法即可得出答案.
【解答】
解:,
所以最大的是.
故选:.
2.【答案】
【解析】解:作的高,下列作法正确的是.
故选:.
根据三角形高的定义对各选项进行判断.
本题考查了作图基本作图:熟练掌握种基本作图是解决问题的关键.也考查了三角形的角平分线、中线和高.
3.【答案】
【解析】解:,故错误;
B.,故错误;
C.,故错误;
D.,正确.
故选:.
根据平方差公式、幂的乘方、合并同类项法则以及单项式乘以单项式的计算方法进行判断.
本题综合考查了平方差公式,幂的乘方与合并同类项,单项式乘单项式.此题属于基础题,难度较低.
4.【答案】
【解析】解:第个图形不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形.
第、、个图形中都能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形.
故选:.
根据中心对称图形的定义在平面内,把一个图形绕某点旋转,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形逐项判断即可得.
本题考查的是中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后与自身重合.
5.【答案】
【解析】解:、,抛物线开口向上,正确,不符合题意;
B、令,则,抛物线与轴的交点为,原结论错误,符合题意;
C、抛物线的顶点坐标为,正确,不符合题意;
D、抛物线的对称轴为,当时,随的增大而减小,正确,不符合题意.
故选:.
根据抛物线时,开口向上,时,开口向下判断选项;令求出的值即可得出抛物线与轴的交点判断选项;根据抛物线的顶点坐标为判断选项;根据抛物线,时,随的增大而减小判断选项.
本题考查了二次函数的性质及二次函数图象上点的坐标特点,掌握抛物线,时,随的增大而减小,时,随的增大而增大;时,时,随的增大而增大,时,随的增大而减小是解题的关键.
6.【答案】
【解析】解:如图:在中,,,则;
;
故选:.
利用网格构造直角三角形,求出边长后,以及三角函数的意义求出结果.
考查三角函数的意义,一般的解法就是构造直角三角形,依据三角函数的定义求解,在网格中通常借助网格构造直角三角形,依据网格的边长为长度进行计算.
7.【答案】
【解析】
【分析】
本题综合考查了三角形中位线定理、直角三角形斜边上的中线.三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.
利用三角形中位线定理知;然后在直角三角形中根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”即可求出的长度.
【解答】
解:、分别是、的中点,
是的中位线,
;
又是线段的中点,,
,
,
故选B.
8.【答案】
【解析】解:、由图可知:抛物线开口向下,,故选项A错误,不符合题意;
B、抛物线对称轴是直线,开口向下,
当时随的增大而减小,时随的增大而增大,故选项B错误,不符合题意;
C、由,抛物线对称轴是直线可知,坐标为,故选项C错误,不符合题意;
D、抛物线过点,由可知:抛物线上横坐标为的点在第一象限,
,故选项D正确,符合题意;
故选:.
9.【答案】
【解析】解:把代入方程,得,
解得,
即的值为.
把把代入原方程得,然后解一次方程即可.
本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
10.【答案】
【解析】解:连接,
为的直径,
,
,
,
,
故答案为:.
连接,根据圆周角定理,可分别求出,,即可求的度数.
此题主要考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
11.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了平行四边形的性质,作图基本作图,勾股定理,线段垂直平分线的性质.利用勾股定理列出方程是解题的关键.
根据勾股定理得到,由作图可知,是线段的垂直平分线,求得,,推出,根据平行四边形的性质得到,,,同理证得,于是得到结论.
【解答】
解:,,,
,
由作图可知,是线段的垂直平分线,
,,
,
,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,,,
同理证得,
四边形的周长,
故答案为:.
12.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查垂径定理、勾股定理以及圆面积的计算,掌握垂径定理、勾股定理以及圆面积的计算公式是正确解答的前提.
根据垂径定理,勾股定理求出,再根据圆面积的计算方法进行计算即可.
【解答】
解:如图,连接,过点作于,
,过圆心,是弦,
,
,
在中,,
在中,,
,
故答案为:.
13.【答案】
【解析】解:由图易得点坐标为,
为的中点,
,旋转之后,,
过作轴,垂足为,
,
,,
点坐标为,
将代入反比例函数,
得,
可得.
故答案为:.
先判断出的坐标,根据旋转的特点,求出的坐标即可求解.
本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,正确求出的坐标是解题关键.
14.【答案】
【解析】
【分析】
如图,设交于点,连接首先证明,根据求解即可.
本题考查扇形面积的计算等知识,解题的关键是学会割补法求阴影部分的面积.
【解答】
解:如图,设交于点,连接.
,,
,
,
,,
, ,
.
故答案为:.
15.【答案】解:
【解析】本题主要考查了实数的运算,零指数幂,特殊角的三角形函数值,要熟练掌握运算法则牢记、、角的各种三角函数值是解题的关键.
先将各数进行化简,再计算即可.
16.【答案】解:
,
当时,原式.
【解析】先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,然后把的值代入化简后的式子进行计算,即可解答.
本题考查了分式的化简求值,熟练掌握因式分解是解题的关键.
17.【答案】解:
选择“演讲”人数为人,
补全图形如下:
设美术社团为,演讲社团为,声乐社团为画树状图为:
由树状图知,共有种等可能的结果数,其中选出的两人中恰好有人参加美术社团、人参加演讲社团的有种结果,
所以选出的两人中恰好有人参加美术社团、人参加演讲社团的概率为.
【解析】解:该班总人数为人,
则选择“演讲”人数为人,
补全图形如下:
故答案为:;
设美术社团为,演讲社团为,声乐社团为画树状图为:
由树状图知,共有种等可能的结果数,其中选出的两人中恰好有人参加美术社团、人参加演讲社团的有种结果,
所以选出的两人中恰好有人参加美术社团、人参加演讲社团的概率为.
由选择“声乐”社团人数及其所占百分比可得该班总人数,用该班总人数乘以选择“演讲”人数所占比例即可得出其人数,据此可补全图形;
设美术社团为,演讲社团为,声乐社团为画树状图列出所有等可能结果,从中找到恰好有人参加美术社团、人参加演讲社团的结果数,再根据概率公式求解即可得出答案.
此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
18.【答案】解:如图,过点作于点,
,.
,
,
,
线段的长约为;
横截面是一个轴对称图形,
延长交、延长线于点,
连接,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
.
点,之间的距离.
【解析】过点作于点,根据等腰三角形的性质可得,利用锐角三角函数即可解决问题;
根据横截面是一个轴对称图形,延长交、延长线于点,连接,所以,根据直角三角形两个锐角互余可得,然后利用锐角三角函数即可解决问题.
本题考查了解直角三角形的应用,解决本题的关键是掌握锐角三角函数.
19.【答案】解:;.
结论成立.
理由:如图中,连接.
,都是等边三角形,
,,,
,
在和中,
≌,
,,
,,
,
是等边三角形,
,
;
当点是的中点时,四边形的面积是的面积的一半.
理由:如图中,连接.
由可知,是等边三角形,,
,
,
∽,
,
,,
四边形是平行四边形,
.
【解析】,都是等边三角形,
,,
,
故答案为:,;
证明≌,推出,,再证明是等边三角形,可得结论;
当点是的中点时,四边形的面积是的面积的一半.利用相似三角形的性质,等高模型解决问题.
本题属于四边形综合题,考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考压轴题.
20.【答案】
【解析】解:时,,
,
故答案为:;
点如图所示;图象如图所示.
根据函数图象可得:
每一个分支上,函数值随的增大而减小,故错误;
图象关于对称,故错误;
时,无意义,函数图象与直线没有交点,故正确;
此函数图象是轴对称图形,故正确;
故答案为:.
将代入即得的值;
描出即可;
把描出的点用平滑的曲线顺次连接即可;
根据图象,数形结合即可判断.
观察图象即可求得.
本题考查函数的图象及性质,解题的关键是熟练掌握研究函数的方法:用列表、描点、连线作出图象,再数形结合研究函数性质.
21.【答案】证明:连接,如图所示:
切于,
,
又,
,
,
,
,
,
平分;
证明:为的直径,
,
,
∽,
::,
;
解:由得:∽,
,
,
,
,
,
,
在中,.
【解析】连接,由可以得到,证出,由平行线的性质证出,即可得出结论;
由圆周角定理证出,证明∽,得出对应边成比例,即可得出结论;
由相似三角形的性质得出,得出,求出,,在中,由勾股定理即可求出的长.
此题是圆的综合题,主要考查了切线的性质、平行线的性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、三角函数、勾股定理等知识;熟练掌握切线的性质,证明三角形相似是解决问题的关键.
22.【答案】解:因为过点、,
则,
解得:,
故抛物线的表达式为:;
对于,令,则,
点,
设直线的解析式为,由直线过点、的坐标得,
,
解得,
直线的表达式为:,
设点的横坐标为,则点,
点,
,
,
有最大值,此时,
点;
存在,理由:
点,则,,
以点,,为顶点的三角形与相似,
当∽,即时,
,
解得:或舍去,
同理当∽时,
,
故,或.
【解析】直接利用待定系数法即可得到答案;
先求得点的坐标,再求直线的表达式,设点的横坐标为,则点,再得的表达式即可得到答案;
利用相似三角形的性质可得方程式,求解可得答案.
此题考查的是待定系数法求解析式、二次函数的最值问题、相似三角形的性质等知识,利用待定系数法求得解析式是解决此题关键.
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