2021-2022学年安徽省滁州市定远县高二年级下册学期期末数学(理)试题【含答案】
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这是一份2021-2022学年安徽省滁州市定远县高二年级下册学期期末数学(理)试题【含答案】,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年安徽省滁州市定远县高二下学期期末数学(理)试题 一、单选题1.某职校选出甲、乙、丙等6名学生参加职业技能比赛,并决出第1~6名的名次(无并列).甲、乙、丙3名学生一同去询问成绩,评委对甲说:很遗憾,你和乙都没有得到冠军,对乙说:你当然不是最后两名,对丙说:你比甲和乙都好,但也不是冠军.从这个人的回答中分析,6人的名次情况共有( )A.72种 B.36种 C.96种 D.48种【答案】D【分析】由题意,知甲、乙、丙都不是第1名且乙不是最后两名,丙比甲和乙都好,则丙只能是第2名或第3名,然后利用分步分类计数原理求解即可【详解】由题意,知甲、乙、丙都不是第1名且乙不是最后两名,丙比甲和乙都好,则丙只能是第2名或第3名,当丙是第2名时,乙只能是第3名或第4名,甲只能是3至6名中除乙外的3个名次中的一个,所以有种情况;当丙是第3名时,乙只能是第4名,甲只能是第5名或第6名,所以有种情况.故共有种不同的情况.故选:D.2.已知,设展开式中含的奇次幂的项之和为,当时,等于A. B. C. D.【答案】B【解析】根据二项式定理展开式,可先确定系数,再代入求得项的值,即可求得.【详解】因为则展开式中含的奇次幂的二项式系数分别为,当时,含的奇次幂的项之和为,故选:B.【点睛】本题考查了二项式定理展开式中项的求法,注意项的系数与二项式系数的符号,属于基础题.3.若随机变量满足,.则下列说法正确的是( )A., B., C., D., 【答案】D【分析】依据随机变量的数学期望与方差的运算规则求得和的值即可解决【详解】随机变量满足,,则,,据此可得,.故选:D4.设函数的导数为,若,则的值为( )A.1 B.-1 C. D.【答案】C【解析】直接利用导数的定义公式,计算得到答案.【详解】.故选:.【点睛】本题考查了导数的定义,意在考查学生的计算能力和转化能力.5.已知函数是定义在上的奇函数,则的值为A. B. C.1 D.无法确定【答案】B【详解】由于函数是奇函数,则恒成立,解得,又是定义在上的奇函数,则是关于原点对称的区间,即,得,所以,从而.故选:B.6.学校食堂分设有一、二餐厅,学生小吴第一天随机选择了某餐厅就餐,根据统计:第一天选择一餐厅就餐第二天还选择一餐厅就餐的概率为0.6,第一天选择二餐厅就餐第二天选择一餐厅就餐的概率为0.7,那么学生小吴第二天选择一餐厅就餐的概率为( )A.0.18 B.0.28 C.0.42 D.0.65【答案】D【分析】利用全概率公式求解即可.【详解】设为“第一天去一餐厅用餐”,为“第一天去二餐厅用餐”,为“第二天去一餐厅就餐”;则,,,由全概率公式可知,故选:D.7.某三甲医院组织安排4名男主任医师和3名女主任医师到3家不同的区级医院支援,要求每家区级医院至少安排2人且必须有1名女主任医师,则不同的安排方法有( )A.216种 B.108种 C.72种 D.36种【答案】A【分析】根据题意,先安排4名男主任医师,有,再将三名女医生安排到这3家医院后,根据乘法原理求解即可.【详解】由题,先安排4名男主任医师,他们中有两位一起去了同一个医院,故有种方法,再将3名女主任医师安排到这3家医院,有种方法,所以根据乘法原理,共有种不同的安排方法.故选:A8.已知等比数列的各项均为正数,其前项和为,且,,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由已知条件列方程求出公比,从而可求出【详解】,整理得.因为等比数列的各项均为正数,所以公比,则,所以,即,所以.故选:A.9.定义在R上的函数的导函数为,且的图像如图所示,则下列结论正确的是( )A.函数在区间上单调递减 B.函数在区间上单调递减C.函数在处取得极大值 D.函数在处取得极小值【答案】D【分析】先由函数图像得到在各区间上的正负,再判断单调性及极值即可.【详解】由图像知:当时,,当时,,当时,,则函数在区间上单调递增,A错误,B错误;函数在区间上单调递减,C错误;函数在单减,在上单增,在处取得极小值,D正确.故选:D.10.随机变量ξ的分布列如表:ξ﹣1012P abc 其中a,b,c成等差数列,若,则D(ξ)=( )A. B. C. D.【答案】D【解析】根据a,b,c成等差数列,分布列的概率和为1,,构造等量关系,求解a,b,c,利用方差的公式即得解.【详解】∵a,b,c成等差数列,E(ξ),∴由变量ξ的分布列,知:,解得a,b,c,∴D(ξ)=(﹣1)2(0)2(1)2(2)2.故选:D.【点睛】本题考查了利用随机变量的分布列研究随机变量的期望和方差,考查了学生综合分析,概念理解,数学运算的能力,11.已知e为自然对数的底数,若对任意,总存在唯一的,使得,成立,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】求出()中与一一对应的的取值集合,再求得()的值域,由集合之间的关系可得结论.【详解】设,,,,,时,,递减,时,,递增,∴,,,∴在上是减函数,∴,由题意,∴,即.故选:B.【点睛】本题考查函数恒成立问题,通过分析函数值域之间的关系得出不等关系.解题时要注意题中任意,存在,唯一等词语的含义.12.利用独立性检验的方法调查高中性别与爱好某项运动是否有关,通过随机调查200名高中生是否爱好某项运动,利用2×2列联表,由计算可得,得到的正确结论是( )0.010.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828 A.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”B.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”、C.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”D.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”【答案】B【分析】根据临界值表,由的取值,可直接得出结果.【详解】由,可得有以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”.故选:B. 二、填空题13.若,,则_______.【答案】【分析】根据两点分布概率可求得,根据数学期望的性质可求得结果.【详解】由题意得: 故答案为:【点睛】本题考查数学期望的性质应用,关键是明确,属于基础题.14.同时抛掷一颗红骰子和一颗蓝骰子,观察向上的点数,记“红骰子向上的点数大于3”为事件A.“两颗骰子的点数之和等于8”为事件B,则_________.【答案】【解析】先利用古典概型求得,,再代入条件概率公式求解.【详解】满足事件A的情况有红骰子向上的点数为4,5,6,所以 ,同时满足事件AB的情况有红骰子向上的点数为4,5,6,蓝骰子对应点数为4,3,2,所以,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查条件概率的求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.15.CES是世界上最大的消费电子技术展,也是全球最大的消费技术产业盛会.2020CES消费电子展于2020年1月7日—10日在美国拉斯维加斯举办.在这次CES消费电子展上,我国某企业发布了全球首款彩色水墨屏阅读手机,惊艳了全场.若该公司从7名员工中选出3名员工负责接待工作(这3名员工的工作视为相同的工作),再选出2名员工分别在上午、下午讲解该款手机性能,若其中甲和乙至多有1人负责接待工作,则不同的安排方案共有__________种.【答案】360【分析】理解题意,分两步安排,先安排接待工作,再安排讲解工作. 安排接待工作时,甲和乙至多安排1人,故分没安排甲乙和甲乙安排1人两类求解,从而计算出不同的安排方案总数.【详解】先安排接待工作,分两类,一类是没安排甲乙有种,一类是甲乙安排1人有种,再从余下的4人中选2人分别在上午、下午讲解该款手机性能,共种,故不同的安排方案共有种.故答案为:360.【点睛】本题考查了排列、组合的综合应用,考查了分析理解能力,分类讨论思想,属于中档题.16.函数与有公切线,则实数的值为__________.【答案】4【分析】根据题意,设两个函数的切点分别为、,求出函数的导数,由的导数分析可得的值,即可得公切线为,据此可得关于的方程组,解可得的值,即可得答案.【详解】根据题意,函数与有公切线,设切点分别为,,,,;所以且,所以公切线为,则有,设,则在 上递增,又,故,,故答案为:4 三、解答题17.已知.(1)求展开式中二项式系数最大的项;(2)设的展开式中前三项的二项式系数之和为M,的展开式中各项系数之和为N,若,求实数a的值.【答案】(1)(2)3,-1【分析】(1)当或时,二项式系数最大,写出对应的项即得解;(2)由题意:,即得解.【详解】(1)当或时,二项式系数最大即:.(2)由题意:若,即【点睛】本题考查了二项式定理的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.18.为了解学生是否会参加定向越野活动进行调查.随机抽取了200位中小学生进行调查、得到如下数据:准备参加定向越野的小学生有80人,不准备参加定向越野的小学生有40人,准备参加定向越野的中学生有40人.(1)完成下列列联表,并根据列联表判断是否有97.5%的把握认为这200位参与调查的中小学生是否准备参加定向越野与中小学生年龄有关. 准备参加定向越野不准备参加定向越野合计小学生 中学生 合计 (2)现将小学生分组进行比赛.两人一组,每周进行一轮比赛,每小组两人每人跑两张地图(跑一张地图视为一次),达到教练设定的成绩标准的次数之和不少于3次称为“优秀小组”、小超与小红同一小组,小超、小红达到教练设定的成绩标准的概率分别为,,且,理论上至少要进行多少轮比赛,才能使得小超、小红小组在比赛中获得“优秀小组”次数的期望值达到16次?并求此时,的值.附:,.0.500.250.050.0250.0100.4551.3233.8405.0246.635 【答案】(1)有的把握认为这200位参与调查的中小学生是否准备参加定向越野与中小学生年龄有关;(2)理论上至少要进行27轮游戏,此时.【分析】(1)利用题中的数据完成列联表,计算的值,对照临界值表即可得到答案;(2)先求出他们在一轮游戏中获“优秀小组”的概率,利用,结合二次函数的性质即可得到的最大值和最小值,再利用换元法求出的最大值,从而得到的最小值以及此时,的值.【详解】解:(1)由题意可得,列联表如下: 准备参加定向越野不准备参加定向越野合计小学生8040120中学生404080合计12080200 由表中的数据可得,,所以有的把握认为这200位参与调查的中小学生是否准备参加定向越野与中小学生年龄有关;(2)他们在一轮游戏中获“优秀小组”的概率为,则,因为,所以,因为,,所以,又,所以,所以是关于的二次函数,则当时,有最大值,当或时,有最小值,所以,令,则,所以,当时,的最大值为,他们小组在轮游戏中获“优秀小组”次数满足,因为,故,所以理论上至少要进行27轮游戏,此时,,故.19.各项均为正数的等比数列中,. (1)求数列的通项公式;(2)记为数列的前项和,,求的值.【答案】(1)(2)6 【分析】(1)利用等比数列的通项公式,带入等式即可求出则可求出答案.(2)先写出数列的通项公式,即可判断其为等差数列.则可写出,带入则可解出的值.【详解】(1)∵是正项等比数列,不妨设且;由题意得:解得:∴(2)记由(1)知:∴是以0为首项,公差为1的等差数列∴由题意得:解得: (舍)所以的值为620.已知函数在与处都取得极值.(1)求,的值;(2)若方程有三个实数根,求实数的取值范围.【答案】(1);(2). 【分析】(1)求出函数的导数,由给定的极值点列出方程,求解验证作答.(2)求出函数的极大值和极小值,再根据三次函数的图象特征列不等式即可求解作答.【详解】(1)由求导得:,依题意,,解得,此时,,当或时,,当时,,即,是函数的极值点,所以.(2)由(1)知,,令,,由(1)知,在,上单调递增,在上单调递减,当时,取极大值,当时,取极小值,因方程有三个实数根,则函数有三个零点,于是得,解得,所以实数的取值范围是.21.已知数列满足,数列满足.(1)证明数列是等差数列,并求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.【答案】(1)证明见解析,;(2)﹒ 【分析】(1)证明为常数即可证明是等差数列,求出通项公式即可求出的通项公式;(2)根据错位相减法即可求数列的前n项和.【详解】(1)由,得,由得,,故,∴{bn}是等差数列,首项为,公差为,∴,∴;(2),,两式相减得:∴﹒22.已知函数.(1)求证:在上单调递减(2)若对于任意,都有恒成立,求正实数a的取值范围.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)求导函数得时,,由此得证;(2)将问题等价于对于任意恒成立,令,求导函数,令,分,两种情况,运用导函数讨论函数的单调性和最值,从而得函数的单调性和最值,由此可求得正实数a的取值范围.【详解】(1)证明:因为,则,又,所以,所以,故在上单调递减.(2)解:不等式等价于对于任意恒成立,即对于任意恒成立,当时,则有对于任意恒成立,即,令,则,令,所以,若,则在上恒成立,故在上为减函数,故,故在上为减函数,所以.若,则,因为为不间断函数,故存在,使得时,,故当时,,这与题设矛盾.所以,又,故正实数a的取值范围为.
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