大象版 (2017)3 发霉的馒头精练
展开1.3《发霉的馒头》分层练习
【基础训练】
1、霉菌主要由________和________组成。
2、馒头在_______、_______的条件下容易发霉,在_______、_______的条件下不容易发霉。
3、_______包装、放_______、_______保存、太阳暴晒和高温消毒等都是防霉的有效方法。
【能力培养】
1、判断题,对的打√,错的打ⅹ。
(1)冬天,馒头不容易发霉。( )
(2)食品发霉不宜吃,有害身体健康。( )
(3)经常晾晒衣物可以防止发霉。( )
(4)空调除湿可以防霉。( )
(5)食品发霉长出的霉菌是一种肉眼看不见的细菌。( )
2、选择题,将正确的序号填写在括号内。
(1)对于发霉的食品,正确的处理方法是( )
A.扔掉,不可食用
B.高温加热20分钟后可以食用
C.切掉发霉部分,剩下的继续食用
(2)根据发霉的条件,米饭放在哪里最不易发霉?( )
A.放在冰箱里 B.放在厨房的柜子里 C.放在饭厅的桌子上
(3)防止衣物发霉,最好的办法是( )
A.勤换衣物 B.放樟脑片 C.经常晾晒
(4)把食物放在冰箱里不易发霉,主要原因是( )
A.冰箱里干燥,霉菌无法生存
B.冰箱温度太低,霉菌被杀死
C.冰箱里温度低,霉菌繁殖慢
(5)下列条件下,霉菌更容易生长的是( )
A.真空包装袋中 B.冰箱冷藏室内 C.夏天水池旁
【拓展提高】
小阳觉得湿度和温度是影响馒头发霉的两个主要因素。他根据这两个因素的不同状况,发现可以设置4个条件组合来研究。
(1)请你将条件组合和对应的操作方法用铅笔和直尺连线。
(2)小阳将两块馒头依据条件组合①和②做了处理,实验持续一周后,通过这组对比实验可以观察到影响馒头发霉快慢的因素是________。
(3)小阳选择条件组合①和③做对比实验,这个对比实验的相同条件是_________。
(4)小阳选择条件组合①和④做实验比较,这是对比实验吗?为什么?
参考答案
【基础训练】
1、营养菌丝 气生菌丝
2、温暖 潮湿 寒冷 干燥
3、真空 干燥剂 低温
【能力培养】
1、(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)ⅹ
2、(1)B (2)A (3)C (4)C (5)C
【拓展提高】
(1)
(2)温度
(3)温度
(4)不是 对比实验只能改变一个条件
大象版 (2017)六年级上册3 发霉的馒头精品同步训练题: 这是一份大象版 (2017)六年级上册3 发霉的馒头精品同步训练题,共8页。
小学科学大象版 (2017)六年级上册第四单元 遗传和变异4 追根溯源练习: 这是一份小学科学大象版 (2017)六年级上册第四单元 遗传和变异4 追根溯源练习,共3页。
科学4 星系课后复习题: 这是一份科学4 星系课后复习题,共2页。