人教版六年级上册2 分数除法精品巩固练习

这是一份人教版六年级上册2 分数除法精品巩固练习，共5页。试卷主要包含了培养学生良好的数学学习习惯，做好培优补差工作等内容，欢迎下载使用。
小学数学同步热点难点培优方法（仅供参考）小学数学老师为了更好地培养优秀的学生，会根据学生的情况具体问题具体分析，规划有效的方法，接下来来看看小学数学培优的方法吧。1、认真钻研和深入挖掘数学教材资源是用好新教材的基础2、培养学生良好的数学学习习惯（1）加强学生听课习惯的养成训练和审题的习惯   （2）培养学生勤于动脑，善于思考的习惯；培养学生认真书写，字迹清楚，格式正确完整。 （3）培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯和估算能力3、做好培优补差工作（1）老师要用心去教，学生要用心去学。     （2）要确定培优补差的目标（3）培优应立足于课堂，补差更多的是课外下功夫（4）精心组织课堂教学，为培优补差工作提供良好时机在培优方面，可多设计有梯度，形式多样的教学知识和练习。重视思考教学，引导学生多角度思考问题，展开思维过程，培养创新精神和创新能力，全面开发各个层次学生的智力。       人教小数学生单元测试卷学生版学员姓名 测试时间 得分 错题记录 教师点评  六年级数学上册章节常考题精选汇编(基础版)第三章《分数除法》一．选择题1．(嘉陵区期末)如果甲数是甲、乙两数和的，那么甲数是乙数的　　A． B． C． D．2．(大田县期末)与的计算结果一样的是　　①②③A．①② B．①③ C．②③ D．①②③3．(沧州期末)一个大于1的数除以，这个数就　　A．扩大5倍 B．缩小到原来的 C．大小不变 D．无法确定4．(常州期中)为了得到的结果，下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法，想法合理的有　　A．小东和小西 B．小东和小北 C．小西和小北 D．小东、小西和小北5．(建邺区期末)如图，两张长方形纸条的后面部分被住了，只露出同样长的部分，这两张纸条原来的长度相比，　　长．A．一样 B．第一张 C．第二张二．填空题6．(焦作期末)把糖平均分成5份，每份重　　，每份是的　　．7．(红安县期末)一个数的是1.2，这个数是　 　．8．(朔城区期末)两个因数的积是1，其中一个因数是，另一个因数是　 　．9．(永州模拟)把两个因数的积是，其中一个因数是14，求另一个因数的算式是　　10．(简阳市 期中)　　　　　　　　　　(填小数)11．(岳阳模拟)把2米平均分成9份，每份长　 　米．三．判断题12．(东西湖区期末)．　　(判断对错)13．(扶余市期中)甲数是乙数的(甲乙不为，那么乙数就是甲数的2倍．　　(判断对错)14．(宜宾期中)一个数除以整数除外)，等于这个数乘整数的倒数．　　(判断对错)15．(新田县期中)一个不为0的数除以，这个数就扩大5倍．　 　(判断对错)16．(博兴县期中)如果是不等于0的自然数，那么．　　(判断对错)17．(防城港模拟)如果与的比是，那么是的．　 　(判断对错)四．计算题18．(宜宾期中)列式计算．(1)一个数的是36，这个数是多少？(2)算出线段图中的未知量：    19．(益阳模拟)计算．  20．(霸州市期末)直接写得数  五．应用题21．已知两个因数的积是，其中一个因数是4，另一个因数是多少？  22．一个数的是14，这个数是多少？  六．解答题23．(东莞市期末)20公顷比　　平方米多；已知甲比乙多，则乙比甲少．  24．(涧西区期末)把表示把平均分成　　份，求其中的　　份，也就是求的．  25．(武汉期末)是的；　　的是．26．(常州期中)如果你的同桌在课堂上没有理解是什么意思，你如何用多个例子向他解释说明？说明理由时，可以画一画，也可以联系生活中的例子写一写．  27．(广州)甲、乙两数的比是，则甲数是乙数的，乙数是甲、乙两数和的．  28．(宁津县期中)把20克盐放入30克水中，盐占盐水的几分之几？  29．(吉林期中)甲数是乙数的，那么乙数比甲数多．