人教版2 位置精品综合训练题

小学数学同步热点难点培优方法（仅供参考）

小学数学老师为了更好地培养优秀的学生，会根据学生的情况具体问题具体分析，规划有效的方法，接下来来看看小学数学培优的方法吧。

1、认真钻研和深入挖掘数学教材资源是用好新教材的基础

2、培养学生良好的数学学习习惯

（1）加强学生听课习惯的养成训练和审题的习惯  

（2）培养学生勤于动脑，善于思考的习惯；培养学生认真书写，字迹清楚，格式正确完整。

（3）培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯和估算能力

3、做好培优补差工作

（1）老师要用心去教，学生要用心去学。     （2）要确定培优补差的目标

（3）培优应立足于课堂，补差更多的是课外下功夫

（4）精心组织课堂教学，为培优补差工作提供良好时机

在培优方面，可多设计有梯度，形式多样的教学知识和练习。重视思考教学，引导学生多角度思考问题，展开思维过程，培养创新精神和创新能力，全面开发各个层次学生的智力。

      人教小数学生单元测试卷

学生版

五年级数学上册章节常考题精选汇编(基础版)

第二章《位置》

一．选择题

1．(怀柔区期末)在方格纸中，每一个小正方形边长都是1厘米，如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆，圆心的位置可以是(　　)

A．(5，2) B．(4，3) C．(3，2) D．(4，1)

2．(黄冈期末)将点M(10，8)向右平移2格，再向下平移4格后，M现在的位置用数对表示是(　　)

A．(8，12) B．(12，4) C．(8，4)

3．(黄冈期末)淘淘的座位用数对表示是(4，5)，他的同桌壮壮的座位也用数对表示，不可能的是(　　)

A．(3，5) B．(5，5) C．(4，6)

4．(巩义市期末)如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为(　　)

A．(3，9) B．(8，4) C．(7，1)

5．(沈阳期末)蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器．如图为蛟龙号在海底的作业位置记录，此时它在B点，用数对表示是(　　)

A．(2，2) B．(4，3) C．(4，5) D．(5，1)

二．填空题

6．(新田县期中)教室里，小强坐在第5列、第3行，他的位置用数对表示是(　   　，　   　)．小帆坐在他后面一位，小帆的位置用数对表示是(　   　，　   　)．

7．(兴国县期末)菲菲在教室里的座位是第3列第5行，她的位置可以用数对(3，5)表示；如果把菲菲的位置往后调3排，那么她现在的位置用数对表示是　   　．

8．(温县期末)李亮在教室的第5列第3行，用(5，3)表示，王东在第4列第3行，用　   　表示．

9．(丰台区期末)小红在方格纸中画了一个长方形，用数对标出了三个顶点的位置(如图)，另一个顶点的位置用数对表示是　   　．

三．判断题

10．(嘉陵区期末)数对(a，b)和数对(b，a)表示的位置不相同．　   　(判断对错)

11．(瓯海区校级期末)(4，6)和(6，4)表示的是同一个位置．　   　(判断对错)

12．(辉南县期中)在同一方格图中，(5，2)和(2，5)表示的是同一位置．　   　(判断对错)

13．(镇原县期末)在同一幅图上，数对(6，8)和(8，6)表示的是同一位置．　   　(判断对错)

四．应用题

14．(杭州模拟)如图，如果A点向右平移1个单位，B点向右平移2个单位，再向上平移3个单位，请你画出新的三角形，并计算出这个三角形的面积．这个三角形的面积是多少cm2？

15．龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖．这面墙的四个角的瓷砖位置分别是(1，1)，(1，10)，(20，1)(20，10)．

这面墙上一共贴了多少块瓷砖？

16．(武汉期中)三角形ABC先向左平移3格，再向上平移2格，用(5，3)表示点A的位置，画出平移后的图形并用数对表示A′、B′、C′的位置，说说你有什么发现？

17．如图是一个游乐场的平面示意图．

(1)请写出游乐场各景点的位置：

海洋世界(2，3)，假山(　   　，　   　)，骑马场(　   　，　   　)，溜冰场(　   　，　   　)，儿童乐园(　   　，　   　)．

(2)小刚的位置是(7，2)，他想到溜冰场去，请画出他的路线图．

五．操作题

18．(隆昌市校级期中)(1)请用数对表示出下列建筑物的位置．

学校　   　公园　   　超市　   　

(2)　   　是小明周末要去的地方，这个地方是　   　．

(3)少年宫在　   　的位置，请在图中标出少年宫的对应位置．

19．(陇县期中)在图中描出点A(1，1)，点B(5，1)，点C(3，5)，然后把三个点顺次连接，得到的图形是　   　三角形(按边分类)．

20．(武安市期中)在平面图上标出校园内各建筑物的位置．

(1)食堂在校门正西方向100m处．

(2)图书室在校门的东偏北30°方向150m处．

21．(文水县期末)请在下面的方格纸上描出下面各点的位置：(3，4)(5，7)(7，4)(9，7)(11，4)(9，1)(7，4)

(5，1)(3，4)，并顺次连成一个图形．

六．解答题

22．(芜湖期末)画一画，写一写，想一想．

(1)三角形ABC三个顶点的位置用数对表示是A(4，6)，B(4，3)，C(6，3)．想象一下，这是一个　   　三角形．请在方格纸上画出来．

(2)把三角形ABC向右平移三格，画出平移后的三角形A′B′C′，再用数对表示出三角形A'B′C′三个顶点的位置．

A′　   　B′　   　C′　   　

(3)如果把三角形ABC向左平移三格，不画图，请直接写出平移后的三角形A“B“C“三个顶点的位置．

A″　   　B″　   　C″　   　．

23．(黄冈期中)如图是动物园的平面图，图中每个正方形方格的边长都代表100米，按要求完成任务．

(1)大门的位置记作(8，1)，猴山的位置记作(　   　，　   　)．

(2)从大门向西走200米，再向北走300米是企鹅馆，企鹅馆向东400米是飞禽馆．在图中用“•”标出这两个场馆的位置，写上名称及数对．

(3)河马馆与猴山在同一列，与大门在同一行，河马馆的位置记作(　   　，　   　)．

(4)大象馆与企鹅馆、飞禽馆的距离相等，大象馆的位置可以是(　   　，　   　)．

24．(海丰县期中)如图：

①用数对表示它们的位置．

大  门(　   　，　   　)

熊猫馆(　   　，　   　)

海洋馆(　   　，　   　)

②在图上标出下面场馆的位置．

猴山(1，2)．狮虎山(4，5)．

25．(大安区校级月考)如图所示是小亮班同学们的座次表，刘娟的位置可以用(3，3)表示．

(1)张珍的位置可以用　   　表示，高杰的位置可以用　   　表示．

(2)　   　的位置可以用(2，5)表示．

(3)李丽在高杰左边第一个座位上，李丽的位置可以用　   　表示，小亮在张珍的正后方第一个位置，小亮的位置可以用　   　表示．

26．(兴国县期末)请在方格图中画出A(1，1)，B(5，1)，C(4，4)三个点，并把这三个点连成一个三角形．请你计算出这个三角形的面积．(每个方格的边长是1厘米)

27．(大田县期末)按要求完成下面各题．(每个小方格的边长表示1厘米)

(1)用数对表示方格中三个点的位置．

A(　   　，　   　)B(　   　，　   　)C(　   　，　   　)

(2)如果在方格中再确定一个D点，D点与其它三个点可连成一个平行四边形，D点的位置可能是(　   　，　   　)．

(3)在上面方格中画出一个面积为12平方厘米的三角形．