人教部编版集体生活成就我教学课件ppt

这是一份人教部编版集体生活成就我教学课件ppt，共21页。
新课导入——认识湖南长沙的“学霸寝室”
说一说：为什么他们这个寝室会取得这么好的考研成果？
6.2 集体生活成就我
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
集体氛围对你有什么影响？试举例说明。
情境一在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三早上，受同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读越来。
好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。
集体生活如何涵养我们的品格
（1）可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉
（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同
（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭
认真倾听他的建议，合理的话要采纳
（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
宽容，说一声“没关系”
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
集体生活对涵养品格有什么作用？
1. 小红每次早晨值日都会迟到，从来不关心班级事务2. 小黄喜欢读书，擅长写作和演讲，他在班级组织成立了文学社3. 小雅做作业碰到难题时，不经思考马上问别人，或干脆抄作业 4. 同班同学被老师表扬 ，小丁总是起哄，嘲笑他人5. 小小是个乐观主义者，她的积极心态和笑声总能感染身边的同学
第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我
比如：倔强、坦率、平和、柔弱、热情…（包括性格、兴趣、气质、世界观等）
个性特征：复杂性、独特性、稳定性、发展性…
影响个性的原因：性别、民族、出生环境、童年生活环境、成年生活环境、父母、朋友等等…
青少年的个性发展：适应能力提高、情绪更稳定、生命的韧性增强、竞争和合作意识的发展…
4、为什么可以在集体生活中发展个性？ （集体生活对发展个性有什么作用？）
个人是否圆满，是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。——苏霍姆林斯基
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
《旧唐书·魏徵传》:"夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
在实现团队目标的过程中，他们个人收获了什么？
他们在完成团队目标的同时，也发展和展示了自己的个性特点以及能力，成为了运动明星。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
4、为什么可以在集体生活中发展个性？（集体生活对发展个性有什么作用？）
培养负责任的态度和能力
集体生活为个性发展搭建平台
培养人际交往的基本态度和能力
差异是完善个性的重要资源
实现集体目标有利于个性发展
1.我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有(　　)①负责任的态度和能力　 ②自立自强的态度和能力　③与人交往的态度和能力　④扬长避短的态度和能力A．①②　B．①③ C．②④ D．③④
2．下列选项中体现集体责任感的是(　　)①事不关己，高高挂起　②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜　③天下兴亡，匹夫有责　④家事国事天下事，事事关心A．①② B．③④C．①④ D．②③3．在学校这个集体里，与人交往要学会(　　)①尊重理解　②唯我独尊　③宽容接纳　④友好相处A．②③④ B．①②④C．①③④ D．①②③