西师版五上总复习第三课时图形的变换课件PPT

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这是一份西师大版五年级上册本册综合优秀复习ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了图形的变换，轴对称，设计图案，探索规律，怎样画平移后的图形，怎样画旋转后的图形，5+4个，5+4+4个，5+4ⅹ1个，5+4ⅹ2个等内容，欢迎下载使用。

1.通过复习进一步掌握图形的平移和旋转的方法，会辨别轴对称图形，会画出轴对称图形的对称轴，并能根据轴对称图形的特征完善图形。2.通过移一移、画一画等活动，加深对图形平移、旋转、轴对称的理解。
【重点】理解图形平移、旋转的意义和要素，掌握绘制平移和旋转图形的方法，会判断轴对称图形、画轴对称图形的对称轴和根据轴对称图形的特征完善图形。【难点】平移、旋转位置的确定。
小组交流：本单元主要学习了哪些内容？
1.将下面三角形向右平移6格，再向下平移2个方格。
2.把图形绕点A沿逆时针方向旋转90°。
画平移图形时，要先定点、再连线。
先确定图形的每个顶点平移后的位置；
再将平移后的各点按原图的顺序依次连接起来。
画旋转图形时，要先定线，再补图。
先在原图中确定一条线作为参照线；
再画出旋转后的“参照线” ；
最后再根据原图中各线（或点）与参照线的位置关系补画出图形。
3.先判断哪些图形是轴对称图形，再画出它的对称轴。
4.画出下列图形的另一半，使它们成为轴对称图形。
5.你能用圆与三角形设计出美丽的图案吗？
运用组合法，将简单图形巧妙组合，再配以旋转、平移与轴对称，就可以设计出精美图案了。
6.如图，有一组有规律的图案，它们是由边长相等的小正方形组成，其中部分小正方形涂有颜色，依此规律，求第n 个图案中涂有颜色的小正方形的个数是多少。
第n 个图案：﹝5+4（n -1）﹞个
1.画出下面图形的一条对称轴。
2.画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。
3. 说一说怎样从图①到图②。
（1）图①绕（）点沿（）方向旋转（）到图②的位置。
（2）图①先绕（）点沿（）方向旋转（），再向（）平移（）格到图②的位置。
图①绕点O 沿_______方向旋转____，到图②的位置。
说一说：图①要经过怎样的变换才能到图③的位置。
图①绕O点沿顺时针方向旋转90°，再向右平移4格到图③的位置。
说一说：图①要经过怎样的变换才能到图④的位置。
图①绕O点沿逆时针方向旋转90°，再向右平移8格到图④的位置。
5.说一说：如何将图①通过平移和旋转到图②和图③的位置？
图①先绕O点沿顺时针方向旋转90°，再向右平移6格到图②的位置。（答案不唯一）
图①先向下平移5格，再向右平移17格到图③的位置。（答案不唯一）
通过复习，我对图形的平移、旋转、轴对称的应用体会更深了。
通过整理与复习，我掌握了画平移、旋转后的图形方法，还学会应用平移、旋转、轴对称设计图案和探索规律。