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小学青岛版 (六三制)二 摸球游戏——可能性精品复习ppt课件
展开三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了粉色。你认为这样的方案公平吗?
怎么样设计这个转盘才公平?
只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。
三个袋子里分别装有一些球,球的颜色有红色、黄色。
你能提出什么数学问题?
从甲袋中任意摸一个球,会是什么颜色?
从乙袋中任意摸一个球,会是什么颜色?
从丙袋中任意摸一个球,会是什么颜色?
从甲袋里任意摸一个球,结果会怎样?
活动规则:1.4人一组,每人摸十次,一次摸一个。2.每次摸完后放回,摇匀后再摸。
摸了40次都是红色,甲袋子里的球应该都是红色的。
根据摸球结果,你能猜出甲袋里的球是什么颜色?
甲袋里的球都是红色的,所以摸出来的一定是红色的,不可能是其他颜色。
从乙袋里任意摸一个球,结果会怎样?
我猜乙袋里球的颜色有红色,也有黄色。
根据摸球结果,你能猜出乙袋里的球是什么颜色?
乙袋里有红色,也有黄色,所以摸出来的球可能是红色,也可能是黄色。
如果再摸一个球可能是什么颜色?
可能是黄色,也可能是红色,摸到什么颜色的球是不确定的。
丙袋里有4个红球和1个黄球,任意 摸一个,结果会怎样?
把全班摸球结果整理一下:
有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。不确定事件发生的可能性是有大小的。
由此你可以得出一个什么结论?
摸到红球的可能性大,摸到黄球的可能性小。可能性是有大小的。
摸到红球的次数多,摸到黄球的次数少。
从第一组中抽出的牌一定是黑桃。
从第二组中抽出的牌不可能是黑桃,一定是红桃。
从第三组中抽出的牌可能是黑桃,也可能是红桃。
美廉美和友谊两超市都开展有奖促销活动,购物满100元可从袋里摸球,摸到红球赠送18元。你会选择哪个超市?
从每一个口袋里都任意摸出越高球,可能会怎样?用线练一练。
摸出红球的可能性比较大
摸出黄球的可能性比较大
任意转动指针,结果会怎样?连一连。
一定停在 经常停在 偶尔停在 不可能停在红色区域 红色区域 红色区域 红色区域
甲、乙两个学生做套圈游戏,用下面的方法决定谁先套公平吗?为什么?
摸到红球甲先套,摸到黄球乙先套。
要使游戏规则公平,你认为口袋里可以怎样放球?
不管怎样放球,只要使参加游戏的小朋友摸到指定球的可能性大小相等,这样的游戏规则就是公平的。
①抛硬币,正面朝上甲先套,反面朝上乙先套。②做“石头、剪刀、布”的游戏,谁赢谁先套。③掷骰子,点数大于3甲先套,小于3乙先套。
如果套圈的有3人,可以用什么方法公平地决定谁先套?先独立设计,再与同学交流。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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