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四川省遂宁市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-06化学与社会发展,化学实验
展开这是一份四川省遂宁市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-06化学与社会发展,化学实验,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,实验题,科学探究题等内容,欢迎下载使用。
四川省遂宁市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-06化学与社会发展,化学实验
一、单选题
1.(2020·四川遂宁·统考中考真题)化学源于生活并服务于生活。下列对生活中化学知识的归纳概括完全正确的是
A.白醋、酒精、汽油易挥发,是由于分子在不停运动,其挥发过程是化学变化
B.井水含有较多钙、镁离子,是硬水,危害人体健康,生活中常采用煮沸的方法将其软化
C.通常的燃烧需要同时具备三个条件:可燃物、氧气(空气)、温度达到着火点。灭火就是破坏燃烧的条件,如:吹灭蜡烛就是降低蜡烛的着火点
D.餐厅洗碗工用洗洁精清洗餐具上的油污,汽车修理工用汽油清洗手上的油污,二者的原理都是溶解
2.(2021·四川遂宁·统考中考真题)归纳是重要的学习技能,下列为某同学的归纳笔记,其中正确的是
A.水变为水蒸气体积变大,是因为水分子变大
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.隔绝氧气、移走可燃物或降低可燃物的着火点都可以达到灭火的目的
D.厨房使用过的铁质菜刀需及时洗净擦干,这样能有效减缓或防止锈蚀
3.(2022·四川遂宁·统考中考真题)下列对主题知识的归纳有错误的是
A.化学与资源
B.化学与安全
①我们应该有计划、合理地开采各种利矿产资源
②淡水资源不是取之不尽用之不竭的,生活中应该节约用水
①煤气泄露应立即开灯查找泄漏点
②实验时不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液
C.化学与环境
D.化学与生活
①合理施用化肥、农药,增加粮食产量
②工业废气处理达标后再排放,有利于环境保护
①可用灼烧的方法区分羊毛线和棉线
②洗涤剂去除油污与汽油去除油污,二者原理不同
A.A B.B C.C D.D
4.(2022·四川遂宁·统考中考真题)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
A.称取氢氧化钠固体 B.检验CO2
C.点燃酒精灯 D.滴加液体
5.(2022·四川遂宁·统考中考真题)下列实验方法能达到目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别(NH4)2SO4和KNO3两种化肥
分别取少量化肥样品,加入熟石灰研磨,闻气味
B
除去CO中混有的少量CO2
点燃该混合气体
C
验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱
将锌片分别放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,观察现象
D
除去NaCl溶液中混有的少量BaCl2
加入过量的Na2SO4溶液,充分反应后过滤
A.A B.B C.C D.D
6.(2021·四川遂宁·统考中考真题)化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是
A.过滤浑浊河水 B.量取水的体积
C.加热食盐水 D.稀释浓硫酸
7.(2020·四川遂宁·统考中考真题)下列说法正确的是
A.用铁、铜和硫酸锌溶液可以验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱
B.Fe2+、Na+、Cl-、SO42-在pH=2的溶液中能大量共存,形成无色溶液
C.用燃着的木条可以鉴别N2、O2、CO2、H2四种气体
D.配制20g溶质量分数为5%的氯化钠溶液,主要实验步骤是:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴标签
8.(2020·四川遂宁·统考中考真题)下列实验操作正确的是
A.取少量固体粉末 B.连接仪器
C.取用液体 D.验证空气中氧气含量
二、填空题
9.(2020·四川遂宁·统考中考真题)化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识。
(1)妈妈为了让小宇身体更健康,给她买了某品牌的保健品,标签部分信息如下:
这里钙、铁、锌、硒指的是_____________。(选填“原子”、“分子”、“物质”、“元素”)
(2)均衡膳食,保持良好的饮食习惯,就能满足健康成长的需要,不必刻意用保健品来补充。某天,妈妈准备的午餐如下:米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。
从均衡营养的角度看,这份午餐还缺少的营养素是_____________。(填字母编号)
A.糖类 B.蛋白质 C.油脂 D.维生素
(3)妈妈炒菜的铁锅、烧水的铝壶都属于_________材料。(选填“金属”、“无机非金属”、“有机高分子”、“复合材料”)。
10.(2021·四川遂宁·统考中考真题)遂宁是一个山清水秀、人杰地灵的城市,育有“一级战斗英雄”伍先华。值此建党100周年之际,同学们到“伍先华故居”缅怀革命先烈,深受触动,立志发奋读书,报效祖国。下列是同学们在故居中的所见、所为,请用相关化学知识回答问题:
(1)坦克全身披着很厚的复合装甲,其中钢板类装甲属于___________(填“金属材料”或“非金属材料”)。
(2)荷花池的水是硬水还是软水,可用___________检验。
(3)午餐准备了“粽子”,其糯米里含有的营养素中最多的是___________(填序号)。
①糖类 ②蛋白质 ③油脂 ④维生素
(4)爱护环境,人人有责。同学们离开故居时,都自觉地带走垃圾。下列垃圾可能造成“白色污染”的是___________(填序号)。
①果皮 ②塑料袋 ③粽叶 ④矿泉水瓶
11.(2022·四川遂宁·统考中考真题)“五一”节,小红与家人一起到中国沼气能源革命第一村—遂宁市海龙村“凯歌公社1974”游玩。他们参观了航天育种蔬来基地、非造工艺坊、沼气陈列馆等。在参观过程中,小红发现化学与生活息息相关:
(1)上世纪七十年代,村民普遍饮用井水,在生活中常用_______的方法降低井水的硬度。
(2)航天育种蔬菜基地里有黄瓜、茄子、丝瓜等蔬菜,其中黄瓜里含量最丰富的营养素是 (填字母)。
A.维生素 B.蛋白质 C.油脂 D.糖类
(3)非遗工艺坊中展出了大量农耕用具,其中一些铁质农具已经锈迹斑斑。在日常生活中我们可采用_______的方法(填一种即可),有效减缓或防止铁制品锈蚀。
(4)在沼气陈列馆了解到沼气的使用解决了上世纪七十年代海龙村缺柴的问题。请写出沼气的主要成分甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式_______。
三、推断题
12.(2021·四川遂宁·统考中考真题)学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。下图中A~K均为初中化学常见的物质,其中A是碳酸氢钙,D、H是组成元素相同的气体,E常用于改良酸性土壤,F是纯碱的主要成分,I是黑色固体,K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如下图所示(“ ”表示反应能一步实现,“─”表示相连的物质能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答下列问题:
(1)J的化学式___________。
(2)反应①涉及的基本反应类型是___________反应。
(3)写出反应②的化学方程式___________。
13.(2020·四川遂宁·统考中考真题)下图中A~G和M均是初中化学常见物质,①~⑥是初中常见的不同化学反应的编号,A是碳酸氢钠,B、E是组成元素相同的物质,G是铁锈的主要成分,H、M是常见的碱。“→”表示物质间有转化关系,图中部分反应条件和反应物、生成物已省略。请回答下列问题:
(1)写出反应③的化学方程式__________。
(2)物质C的化学式是________________。
(3)反应①~⑥不涉及的基本反应类型是__________反应。
四、实验题
14.(2020·四川遂宁·统考中考真题)“久大盐化”是四川遂宁的重点企业,其生产的食盐是重要的调味品。绿色应用是化工生产的发展方向。为了除去NaCl溶液中含有的少量MgC12、CaCl2和Na2SO4,某小组同学选用Na2CO3溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液三种试剂,按一定顺序进行如图所示的实验。回答下列问题:
(1)操作a的名称是____________。
(2)实验I中加入的试剂B是____________。(填序号)
①稀盐酸 ②碳酸钠溶液 ③氢氧化钡溶液
(3)实验Ⅱ中发生中和反应的化学方程式是__________。
15.(2022·四川遂宁·统考中考真题)根据下图实验装置,回答问题:
(1)C装置中标有①的仪器名称为_______。
(2)实验室某小组同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,请写出化学方程式_______。根据该反应原理,从控制反应速率的角度考虑,请从上图中选择发生装置和收集装置制取一瓶干燥的氧气,所选装置接口字母连接顺序为_______(连接顺序全对才得分)。
五、科学探究题
16.(2022·四川遂宁·统考中考真题)同学们为提升化学实验操作技能,在实验室练习如下实验:
实验完毕后,小明误将A试管中的物质倒入B试管中,充分振荡后,观察到混合后溶液为无色。小明对该无色溶液的成分产生兴趣并展开探究(温馨提示:本题中番号①~⑤为答题卡上的序号)。
【提出问题】混合后无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?
【查阅资料】NaCl溶液、CaCl2溶液显中性。
【猜想与假设】猜想-:NaCl、CaCl2;
猜想二:NaCl、CaCl2、HCl;
猜想三:NaCl、CaCl2、Ca(OH)2;
经分析猜想三错误,其理由是_________。
【设计并进行实验】为了验证其余猜想,小明进行了如下实验:
实验操作
实验现象
解释与结论
取少量混合后的无色溶液于试管中,加入锌粒
____
解释实验现象:__________(用化学方程式表示)
得出实验结论:猜想二正确
【反思与拓展】
Ⅰ.有同学提议将上表操作中的锌粒换成另一种药品或用品:________(除金属外),也可得出猜想二正确的实验结论。
Ⅱ.小明误倒后,如果观察到试管底部有白色沉淀,上层清液为红色,则上层清液中一定有的阴离子是_______(填写离子符号)。
17.(2021·四川遂宁·统考中考真题)在七十五届联合国大会上,中国提出努力争取2060年前实现“碳中和”,实现二氧化碳的“零排放”。化学兴趣小组认为实验室可用氢氧化钠溶液吸收多余的二氧化碳,从而实现实验室二氧化碳的“零排放”。小组同学对吸收后溶液中溶质的成分产生兴趣并进行探究。
【提出问题】 氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体后,溶液中溶质的成分是什么?
【查阅资料】
(1)CO2与NaOH溶液反应会生成Na2CO3,当二氧化碳过量时,会继续反应生成NaHCO3。
(2)NaHCO3溶液呈弱碱性,一般不与CaCl2溶液反应,与稀盐酸反应产生气体。
(3)CaCl2溶液呈中性。
【作出猜想】
猜想①NaOH、Na2CO3 猜想②Na2CO3 猜想③Na2CO3、NaHCO3 猜想④NaHCO3
【实验与结论】
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤一:取少量待测液于试管中,加入CaCl2溶液
产生白色沉淀
猜想___________不成立
步骤二:另取少量待测液于试管中,加入过量CaCl2溶液至不再产生沉淀,过滤,取少量滤液,向其中加入适量稀盐酸
___________气泡产生
(填“有”或“无”)
猜想③不成立
步骤三:另取步骤二的少量滤液,向其中滴入2~3滴无色酚酞试液
试液变红
猜想___________成立
写出步骤一中反应的化学方程式___________。
【反思与交流】
反应物的量不同,可能导致生成物的种类不同。
参考答案:
1.B
【详解】A、白醋、酒精、汽油易挥发,是由于分子在不停运动,其挥发过程分子本身并不发生改变,是物理变化,说法错误;
B、井水含有较多钙、镁离子,是硬水,危害人体健康,生活中常采用煮沸的方法将其软化,因为煮沸可使水中钙镁离子沉淀,使水软化,说法正确;
C、吹灭蜡烛是降低温度到蜡烛的着火点之下,着火点是物质固有的属性,一般不会改变,说法错误;
D、餐厅洗碗工用洗洁精清洗餐具上的油污,是利用洗洁精对油污的乳化作用,汽车修理工用汽油清洗手上的油污,原理是汽油可溶解油污,两者原理不一样,说法错误;
故选:B。
2.D
【详解】A、水变为水蒸气体积变大,是因为分子之间的间隔变大,分子的大小不变,不符合题意;
B、铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,不符合题意;
C、隔绝氧气、移走可燃物、降低温度至可燃物的着火点以下,都可以达到灭火的目的,着火点是一个定值,不能被降低,不符合题意;
D、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,故厨房使用过的铁质菜刀需及时洗净擦干,这样能有效减缓或防止锈蚀,符合题意。
故选D。
3.B
【详解】A. ①我们应该有计划、合理地开采各种利矿产资源,避免资源浪费,正确。②淡水资源不是取之不尽用之不竭的,生活中应该节约用水,正确。全部正确。
B. ①煤气泄露应立即开灯查找泄漏点可能因电打火发生爆炸或引发火灾,错误。②实验时不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上碳酸氢钠溶液,氢氧化钠有腐蚀性不能涂氢氧化钠。错误。归纳错误。
C. ①合理施用化肥、农药,增加粮食产量,减少水土污染,正确。②工业废气处理达标后再排放,可减少污染物排放,有利于环境保护,正确。全部正确。
D. ①可用灼烧的方法区分羊毛线和棉线,羊毛灼烧有烧焦羽毛气味,棉线灼烧有烧纸气味。正确。②洗涤剂去除油污利用的是乳化原理,汽油去除油污利用的是溶解,二者原理不同,正确。全部正确。
故选:B。
4.D
【详解】A、托盘天平的使用要遵循左物右码的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图示中称量物与砝码放反了,且氢氧化钠没有放在玻璃器皿中称量,故A操作错误;
B、用燃着的木条检验二氧化碳时,应该将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故B操作错误;
C、点燃酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免引起火灾,而应该用燃着的木条或火柴来引燃,故C操作错误;
D、使用胶头滴管向试管中滴加液体时,胶头滴管应该悬空在试管正上方,不能伸入试管内,也不能接触试管壁,故D操作正确;
故选D。
5.A
【详解】A. 硫酸铵和熟石灰氢氧化钙研磨生成氨气有刺激性气味,硝酸钾和氢氧化钙不反应,可以鉴别。正确。
B. 二氧化碳不支持燃烧不可燃,无法点燃一氧化碳,错误。
C. 锌可以和硫酸铜,硝酸银反应,说明活动性锌>铜,锌>银,无法比较铜和银的活动性,错误。
D. 加入过量的硫酸钠,硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,虽然除去氯化钡但引入新杂质硫酸钠,错误。
故选:A。
6.A
【详解】A、过滤注意一贴二低三靠,并使用玻璃棒引流,正确;
B、量取水的体积读数时,视线要与凹液面最低处保持水平,错误;
C、加热食盐水,试管中液体体积不能超过试管容积的三分之一,错误;
D、稀释浓硫酸时要把浓硫酸倒入水中并不断搅拌,错误。
故选A。
7.D
【详解】A、铁、铜与硫酸锌溶液均不反应,不可以验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱,说法错误;
B、pH=2的溶液中存在大量氢离子,Fe2+、Na+、Cl-、SO42-能大量共存,但不能形成无色溶液,因为Fe2+显浅绿色,说法错误;
C、氮气、二氧化碳均不能燃烧、也不支持燃烧,用燃着的木条不可以鉴别N2、CO2气体,说法错误;
D、配制20g溶质量分数为5%的氯化钠溶液,主要实验步骤是:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴标签,说法正确。
故选:D。
8.A
【详解】A.取用固体粉末的正确操作是试管横放,用药匙或纸槽将药品送到试管底部或指定部位,故正确;
B.连接仪器时不可将试管直接放在桌面上,这样会压坏试管底部,故错误;
C.取用液体时,胶头滴管要始终保持胶帽在上,防止药品腐蚀胶帽,故错误;
D.木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内压强不变,烧杯中的水不会倒流,不可用木炭来测定空气中氧气测量,故错误。故选A。
9. 元素 D 金属
【详解】(1)该保健品中的钙、铁、锌、硒指的是物质中存在的元素,与具体形态无关。
(2)米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,红烧肉、排骨汤、炸鸡腿中含有蛋白质、油脂、无机盐和水,从均衡营养的角度看,这份午餐还缺少的营养素是维生素,故选D。
(3)铁锅和铝壶都是由金属或合金制成的,故属于金属材料。
10. 金属材料 肥皂水 ① ②④
【详解】(1)钢是铁的合金,属于金属材料;
(2)通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;
(3)糯米富含淀粉,淀粉属于糖类。故选①;
(4)①果皮、③粽叶可以降解,不会造成白色污染;②塑料袋、④矿泉水瓶属于塑料,会造成白色污染。
11.(1)煮沸
(2)A
(3)刷漆/涂油/保持表面洁净与干燥/制成合金等
(4)
【详解】(1)可溶性钙、镁化合物在加热时,能形成沉淀,故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)A、蔬菜、水果富含维生素,故黄瓜富含维生素,符合题意;
B、动物的肌肉、皮肤、蛋清、大豆种子等富含蛋白质,不符合题意;
C、花生油、豆油、菜籽油、牛油、奶油等属于油脂,不符合题意;
D、植物的种子、块茎中富含糖类,不符合题意。
故选A;
(3)铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,防止铁生锈,可以隔绝氧气和水,如刷漆、涂油、保持表面洁净与干燥、制成合金等;
(4)甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:。
12. CuSO4 复分解 CO2+C2 CO
【详解】A是Ca(HCO3)2,其加热后分解生成H2O、CO2、CaO,E常用与改良酸性土壤,而产物中仅有CaO显碱性,所以B是CaO、E是Ca(OH)2,F是纯碱的主要成分,则F是Na2CO3、G是NaOH,D、H是组成元素相同的气体,则D是CO2,H是CO,C是H2O,I是黑色固体,K是蓝色沉淀,则I是CuO,K是Cu(OH)2,J是CuSO4,综上所述,A:Ca(HCO3)2、B:CaO、C:H2O、D:CO2、E:Ca(OH)2、F:Na2CO3、G:NaOH、H:CO、I:CuO、J:CuSO4、K:Cu(OH)2。
①、J的化学式是CuSO4;
②、反应①是氢氧化钙与碳酸钠反应生产碳酸钙沉淀和氢氧化钠的反应,其反应类型是复分解反应;
③、反应②是二氧化碳高温下与碳单质反应生成一氧化碳,其化学反应方程式为:。
13. 置换
【详解】A是碳酸氢钠,反应可生产B、C、D,B可转化为C,B、E是组成元素相同的物质,可联想到二氧化碳和一氧化碳,则B为二氧化碳,C为碳酸钠,D为水,E为一氧化碳,G是铁锈的主要成分,则G为氧化铁,F为铁,H、M是常见的碱,可联想到氢氧化钙、氢氧化钠,又水(D)与氧化钙反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应可生成氢氧化钠,故H为氢氧化钙,M为氢氧化钠;代入验证正确;
(1)反应③为一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式 为。
(2)物质C为碳酸钠,化学式是。
(3)反应①:碳酸氢钠受热分解,属于分解反应;
反应②:高温条件下,二氧化碳与碳反应生成一氧化碳,属于化合反应;
反应③:一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,氧化还原反应,不属于基本反应类型;
反应④:二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不属于基本反应类型;
反应⑤:水与氧化钙反应生成氢氧化钙,属于化合反应;
反应⑥:碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,属于复分解反应;
故反应①~⑥不涉及的基本反应类型是置换反应。
【点睛】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
14. 过滤 ② NaOH+HCl =NaCl+H2O
【详解】(1)操作a是将固体和液体分离的步骤,是过滤操作,故填:过滤。
(2)除去NaCl溶液中含有的少量MgC12、CaCl2和Na2SO4,应该先加入过量的氢氧化钡,除去氯化镁,和硫酸钠,再加入过量的碳酸钠除去氯化钙和过量氢氧化钡,最后用稀盐酸除去氢氧化钠和碳酸钠,获得氯化钠溶液。故选②。
(3)实验Ⅱ中发生的中和反应是生成的氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应的方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O。
15.(1)长颈漏斗
(2) b-g-h-e(或bghe)
【详解】(1)①是长颈漏斗。
(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气,化学方程式为。
该反应不需要加热,选择固液不加热型装置。使用分液漏斗可以通过活塞控制液体滴加速度,从而控制反应速率,所以发生装置选择B,通过浓硫酸可以利用浓硫酸的吸水性干燥氧气,洗气长进短出,所以从g进,h出。氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集氧气,排空气法收集氧气较干燥,所以使用E收集。所以连接顺序为b-g-h-e。
16. 溶液为无色,不能含Ca(OH)2 有气泡产生(冒气泡/有气泡) 碳酸钠(合理即可)
OH-、Cl-
【详解】猜想与假设:混合后溶液为无色,而氢氧化钙溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,故溶液中不可能含氢氧化钙,猜想三错误;
设计并进行实验:结论为猜想二正确,故溶质为氯化钠、氯化钙、氯化氢,取少量混合后的无色溶液于试管中,加入锌粒,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,故现象为产生气泡,该反应的化学方程式为:;
反思与拓展:Ⅰ、碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,产生气泡,说明含氯化氢,则猜想二正确;
Ⅱ、小明误倒后,如果观察到试管底部有白色沉淀,说明试管B中碳酸钠过量,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,产生白色沉淀,上层清液为红色,说明溶液显碱性,由于生成了氢氧化钠,故溶液中一定含氢氧根离子,碳酸钠和稀盐酸反应生成了氯化钠,故溶液中一定含氯离子,故填:OH-、Cl-。
17. ④ 无 ① CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl
【详解】[实验与结论]
步骤一:取少量待测液于试管中,加入CaCl2溶液,产生白色沉淀,说明滤液中含以碳酸钠,猜想④不成立;
步骤二:另取少量待测液于试管中,加入过量CaCl2溶液至不再产生沉淀,过滤,取少量滤液,向其中加入适量稀盐酸无气泡产生,说明滤液中不含碳酸氢钠,证明猜想③不成立;
步骤三:另取步骤二的少量滤液,向其中滴入2~3滴无色酚酞试液试液变红 ,说明溶液显碱性 含有氢氧化钠,猜想①成立;
步骤一中碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl,故填:④;无;①;CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl。
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