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    湖南张家界市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-06化学与社会发展、化学实验

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    湖南张家界市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-06化学与社会发展、化学实验

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    这是一份湖南张家界市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-06化学与社会发展、化学实验,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,流程题,科学探究题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.(2020·湖南张家界·统考中考真题)下列做法不符合“绿色环保”与“个人幸福感”理念的是
    A.用布袋替代塑料袋B.随意燃放烟花爆竹
    C.生活垃圾分类处理D.外出尽量步行或骑自行车
    2.(2020·湖南张家界·统考中考真题)强化健康意识,保障“舌尖上的安全”。下列说法不正确的是
    A.青少年喝牛奶,可以预防佝偻病
    B.可用工业用盐亚硝酸钠烹调食物
    C.控制油脂摄入可以减少肥胖的发生
    D.甲醛溶液浸泡过的海产品不能食用
    3.(2021·湖南张家界·统考中考真题)推理是学习化学的重要思维方法,下列推理中合理的是
    A.洗涤剂除油污是乳化作用,则汽油除油污也是乳化作用
    B.燃烧都伴随有发光、放热现象,则有发光、放热现象的一定是燃烧
    C.在空气中铁制品比铝制品更易腐蚀,则铁比铝的金属活动性强
    D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色,则稀盐酸能使紫色石蕊溶液变成红色
    4.(2021·湖南张家界·统考中考真题)始终把人民生命安全和身体健康放在第一位是中国共产党内在的价值取向。下列说法或做法不利于安全与健康的是
    A.在食品中可适当添加含钙、铁、锌的化合物
    B.剧烈运动后,可以大量饮用碳酸饮料
    C.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻,俯下身子沿墙壁或地面跑离火灾区
    D.在使用和储存易燃、易爆物时,必须严格遵守有关规定,决不允许违章操作
    5.(2021·湖南张家界·统考中考真题)今年5月4日,习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调:“水是生存之本,文明之源,要坚持节水优先,抓好水污染的防治工作”。下列做法不合理的是
    A.实验室废水和废液直接排入下水道
    B.用洗菜、淘米水浇花,用洗衣水冲厕所
    C.生活污水、工业废水等经处理达标后排放
    D.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌
    6.(2022·湖南张家界·中考真题)张家界市正在创建全国文明城市和国家食品安全示范城市。下列有关做法与创建要求不相符的是( )
    A.实验废液统一回收处理
    B.用甲醛溶液处理海鲜产品
    C.不食用过期或变质食品
    D.矿泉水瓶放入可回收垃圾箱
    7.(2022·湖南张家界·中考真题)化学与生活息息相关。下列说法或做法错误的是( )
    A.缺钙会引起贫血
    B.用白醋除去热水壶中的水垢
    C.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
    D.用洗洁精除去餐具上的油污
    8.(2022·湖南张家界·中考真题)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是
    A.倾倒液体B.量取8mL液体C.氧气验满D.稀释浓硫酸
    9.(2021·湖南张家界·统考中考真题)下列实验方案不能达到实验目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    10.(2021·湖南张家界·统考中考真题)规范的实验操作是实验安全和获得成功的重要保证。下列实验操作不规范的是
    A.闻气体气味B.倾倒液体
    C.稀释浓硫酸D.检查气密性
    11.(2020·湖南张家界·统考中考真题)物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法不能达到实验目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    12.(2020·湖南张家界·统考中考真题)规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
    A.稀释浓硫酸B.倾倒液体
    C.点燃酒精灯D.滴加液体
    二、填空题
    13.(2020·湖南张家界·统考中考真题)我国在抗击新冠肺炎疫情中,为全世界做出了贡献。从化学视角认识抗疫中的事物,并回答下列问题。
    (1)佩戴口罩是防止病毒传播的有效途径之一。聚内烯高分子化合物是制作口罩的材料,它属于___(选填“金属”或“合成”)材料。
    (2)我市市民积极向武汉疫区捐献鸡蛋、蔬菜、水果、大米等物资,请你说出其中一种富含维生素的物质是_____。
    (3)公共场所常用84消毒液(有效成分为次氯酸钠(NaClO)杀菌消毒。
    ①氯元素的原子结构示意图为在化学反应中氯原子容易
    ②次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为_____。
    ③84消毒液具有较强的腐蚀性和漂白作用,使用时应注意_____(答一点即可)。
    14.(2021·湖南张家界·统考中考真题)袁隆平院士是“世界杂交水稻之父”。他的卓越成就,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。请你从化学视角回答以下问题。
    (1)为了维持人类的生命和健康,必须适量摄取基本营养素。大米提供的主要营养素是______(选填“糖类”、“油脂”或“蛋白质”);淀粉[化学式为(C6H10O5)n)]在密闭的容器中隔绝空气加热,生成了一种碳单质和一种氧化物,该氧化物为______。
    (2)水稻生长过程中,需要有针对性、适度的施用化肥,秧苗移栽5﹣7天内需追加适量氮肥,你选用的肥料是______[选填“CO(NH2)2”、“K2SO4”或“Ca(H2PO4)2”]。
    (3)了解土壤酸碱度是科学种植水稻最基础的工作,其测量的方法是:取田里少量土壤样品、称量,放入烧杯,再加入五倍土壤样品质量的蒸馏水,充分搅拌后静置,用______测澄清液体的酸碱度;水稻最适宜在pH是6~7的土壤中生长,若测得澄清液体的pH是4,应在该田的土壤中施加适量______来调节土壤的pH。
    15.(2021·湖南张家界·统考中考真题)2021年我国政府工作报告指出:扎实做好碳达峰、碳中和各项工作。体现了我国主动承担应对气候变化的国际责任、推动构建人类命运共同体的责任担当。根据所学化学知识回答下列有关碳的问题:
    (1)碳原子的结构示意图为,请你写出一条从图中获取的信息______。
    (2)“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术,每年可从燃煤发电厂“捕捉”约1600万吨二氧化碳并对其进行压缩封存,减少二氧化碳的排放。二氧化碳气体可压缩原因为______;被封存的二氧化碳有许多用途,请写出其中的一条______。
    (3)为实现“碳中和”,达到“净零排放”,下列做法不正确的是______。
    A.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林
    B.开发氢能,更多利用太阳能等清洁能源
    C.化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳,禁止使用化石燃料
    (4)“低碳”生活是一种生活态度,也是一种生活理念。请你写出一条生活中践行“低碳”生活的具体做法______。
    16.(2022·湖南张家界·中考真题)第24届冬奥会在我国如期举行,“绿色、科技、文化”是本届冬奥会的特点。
    (1)北京烤鸭是中国特色美食。从营养角度考虑,烤鸭能给人们提供的最主要的营养素是_____(选填“糖类”、“蛋白质”或“维生素”)。
    (2)北京冬奥会颁奖礼服的内胆添加了石墨烯(单层石墨)发热材料,其原理是将电能转化为热能且均匀传递,据此可知石墨烯具有的性质有_____(写一条)。
    (3)北京冬奥会主火炬与赛场内的公交车首次用氢气作燃料,选择氢气替代天然气作燃料的优点_____。
    (4)碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。
    碲在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示:请判断碲原子核内的质子数是_____,你还能获得的信息是_____(写一条)。
    17.(2021·湖南张家界·统考中考真题)实验室制取气体常用如图装置,根据所学化学知识回答问题:
    (1)仪器a的名称:______。
    (2)实验室需制取较纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是______;该反应的化学方程式为:______。
    (3)实验结束后,发现收集的氧气不纯,可能的原因是______。
    三、流程题
    18.(2022·湖南张家界·中考真题)粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(如MgCl2、CaCl2等),工业上以粗盐为原料制取精盐的生产流程如图所示。
    请回答下列问题:
    (1)“操作1”的名称是_____。
    (2)向滤液F中加入稀盐酸发生中和反应的化学方程式为_____。
    19.(2021·湖南张家界·统考中考真题)钛(Ti)和钛的合金被认为是21世纪的重要金属材料,他们具有很多优良性能,尤其是抗腐蚀性能非常好,被广泛应用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通信设备等。由钛铁矿(主要成分为FeTiO3)制备金属钛部分工艺流程如图:
    (1)操作Ⅰ的名称是______。
    (2)在稀有气体和高温条件下,Mg与TiCl4反应生成钛和MgCl2,写出该反应的化学方程式______。
    四、科学探究题
    20.(2021·湖南张家界·统考中考真题)在庆祝“五四”青年节晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术:他用导管向包有过氧化钠(化学式为Na2O2)粉末的脱脂棉上吹气,脱脂棉燃烧了起来。化学兴趣小组的同学对该魔术产生了浓厚兴趣,在教师的指导下,对其进行了如下探究。
    【分析判断】
    根据燃烧条件可知:吹出的气体能与过氧化钠反应放出一定的热量,可能有氧气生成,从而使脱脂棉燃烧。
    【提出问题】
    吹出的气体中有哪些物质与过氧化钠(Na2O2)发生反应,且生成物是什么?
    【查阅资料】
    (1)吹出的气体主要含有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气;
    (2)过氧化钠与氮气、氧气不反应;
    (3)过氧化钠为淡黄色固体粉末。
    【提出猜想】
    猜想一:只有H2O与Na2O2反应;
    猜想二:只有CO2与Na2O2反应;
    猜想三:CO2、H2O都与Na2O2反应。
    【设计与实验】
    探究Ⅰ:H2O与Na2O2反应
    探究Ⅱ:CO2与Na2O2反应
    【实验结论】
    通过实验分析,猜想三正确。过氧化钠与二氧化碳、水蒸气都能反应。
    【反思交流】
    (1)过氧化钠应该______保存。
    (2)探究Ⅱ:步骤三中能代替CaCl2溶液的试剂______(写一种)。
    21.(2020·湖南张家界·统考中考真题)某化学兴趣小组在探究氢氧化钠的化学性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同学们没有观察到明显现象,于是他们展开了如下探究。
    探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠溶液发生了化学反应?
    取少量大试管中的液体,滴加足量的稀盐酸,观察到____,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
    探究二:反应后大试管中溶液所含溶质的成分是什么?
    【查阅资料】①CO2与碳酸钠溶液反应:
    ②NaHCO3溶液呈碱性,能与NaOH反应,且与澄清石灰水反应生成白色沉淀
    ③BaC12溶液呈中性,与Na2CO3反应生成白色沉淀,与NaHCO3不发生反应
    小组成员经过分析讨论,一致认为溶质的成分为Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种成几种。
    【猜想假设】猜想一:NaOH、Na2CO3
    猜想二:Na2CO3
    猜想三:_____
    猜想四:NaHCO3
    【实验探究】
    【实验结论】根据观察到的实验现象得出猜想_____成立。
    【实验反思】化学反应是否发生,可以借助反应过程中伴随的实验现象来判断:也可以借生成物的性质来判断。
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    区别硬水和软水
    取样,分别加入肥皂水,振荡
    B
    鉴别炭粉、铁粉和氧化铜粉末
    取样,分别滴加稀盐酸
    C
    区分KOH溶液和Ca(OH)2溶液
    取样,分别通入CO2
    D
    除去N2中少量的O2
    将混合气体通过装有铜丝网的玻璃管
    选项
    实验目的
    实验方法
    A
    验证铁比银的金属活动性强
    将Fe丝插入AgNO3溶液中
    B
    除去NaCl固体中少量的CaCO3
    溶解、过滤、蒸发、结晶
    C
    鉴别CuO和炭粉
    加入盐酸,观察现象
    D
    鉴别O2、CO2、N2
    用燃着的木条检验
    步骤一
    步骤二
    步骤三
    实验操作
    实验现象
    有气泡产生
    带火星的木条复燃
    产生蓝色沉淀
    实验结论
    H2O能与Na2O2反应,产生______和NaOH。
    步骤一
    步骤二
    步骤三
    实验操作
    玻璃管中反应后的固体
    实验现象
    淡黄色粉末逐渐变成白色粉末,带火星的木条复燃
    固体溶解,无气泡产生
    产生______
    实验结论
    CO2能与Na2O2反应,产生①和Na2CO3。
    序号
    实验操作
    实验现象

    取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量的BaC12溶液
    产生白色沉淀

    过滤

    取一定量的滤液于试管中,加入澄清石灰水
    没有明显现象

    取一定量的滤液于另一支试管中,滴加适量酚酞溶液
    _______
    参考答案:
    1.B
    【详解】A、用布袋代替塑料袋,可以减少“白色污染”,保护环境,不符合题意;
    B、随意燃放烟花爆竹,会增加二氧化硫等污染物的排放,造成空气污染,符合题意;
    C、生活垃圾分类处理,可以实现资源的有效利用,保护环境,不符合题意;
    D、外出尽量步行或骑自行车,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意。
    故选B。
    2.B
    【详解】A、青少年缺钙容易得佝偻病,青少年喝牛奶,可以补充钙元素可以预防佝偻病,A正确。
    B、工业用盐亚硝酸钠有毒,不能用工业用盐亚硝酸钠烹调食物,B错误。
    C、油脂摄入过多引起肥胖,控制油脂摄入可以减少肥胖的发生,C正确。
    D、甲醛溶液有毒,浸泡过的海产品不能食用,D正确。
    故选:B。
    3.D
    【详解】A、洗涤剂除油污是乳化作用,但汽油除油污不是乳化作用,利用的是溶解原理,故选项推理错误。
    B、燃烧伴有发光、放热现象,但有发光、放热现象不一定是燃烧,如灯泡发光、放热,故选项推理错误。
    C、在空气中铁制品比铝制品更易腐蚀,不是因为铁比铝的金属活动性强,是因为铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,因此铝制品抗腐蚀性强,故选项推理错误。
    D、酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色,稀盐酸属于酸溶液,则稀盐酸能使紫色石蕊溶液变成红色,故选项推理正确。
    故选:D。
    4.B
    【详解】A、钙元素可以预防骨质疏松,铁元素可以预防贫血,锌元素可以预防发育不良,所以在食品中可适当添加含钙、铁、锌的化合物,故A正确;
    B、碳酸易分解产生二氧化碳气体,所以剧烈运动后,不能大量饮用碳酸饮料,而应该补充淡盐水,故B错误;
    C、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,故C正确;
    D、在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作,以防止发生爆炸,故D正确。
    故选B。
    5.A
    【详解】A、实验室废水和废液直接排入下水道,会造成水污染,做法不合理;
    B、用洗菜、淘米水浇花,用洗衣水冲厕所,节约用水,做法合理;
    C、生活污水、工业废水等经处理达标后排放,减少水污染,做法合理;
    D、浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌,节约用水,做法合理。
    故选:A。
    6.B
    【详解】A、实验废液统一回收处理,以防污染环境,选项正确;
    B、甲醛有毒,会破坏蛋白质,不用甲醛溶液处理海鲜产品,选项错误;
    C、过期或变质食品食用后会使人中毒,故不食用过期或变质食品,选项正确;
    D、矿泉水瓶属于可回收垃圾,应放入可回收垃圾箱,选项正确;
    故选:B。
    7.A
    【详解】A、缺铁会引起贫血,缺钙儿童会引起佝偻病,老年人会骨质疏松,选项错误;
    B、白醋中含有醋酸,醋酸能和水垢中的碳酸钙等物质反应生成可溶性的钙盐等,故用白醋除去热水壶中的水垢,选项正确;
    C、炒菜时油锅着火盖上锅盖,起到隔绝空气的作用,从而是可燃物熄灭,选项正确;
    D、用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,选项正确;
    故选:A。
    【点睛】根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断。
    8.C
    【详解】A、倾倒液体时应将瓶塞倒放在桌面上,故错误;
    B 、量取8mL液体,胶头滴管应垂直悬空于量筒的正上方,故错误;
    C 、氧气验满,将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃。正确;
    D 、稀释浓硫酸不能用量筒做稀释容器,故错误。
    故选C。
    9.D
    【详解】A、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,该选项能够达到实验目的;
    B、稀盐酸不能和碳反应,和铁反应生成氯化亚铁和氢气,溶液变成浅绿色,和氧化铜反应生成氯化铜和水,固体溶解,溶液变蓝色,该选项能够达到实验目的;
    C、二氧化碳和氢氧化钾反应生成碳酸钾和水,无明显现象,和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水,该选项能够达到实验目的;
    D、高温条件下氧气和铜反应生成氧化铜,而常温下不能反应,该选项不能达到实验目的。
    故选:D。
    10.C
    【详解】
    A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确;
    B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中所示操作正确。
    C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。
    D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。
    故选:C。
    11.D
    【详解】A、铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,说明金属活动性Fe>Ag,能达到实验目的,不符合题意。
    B、除去NaCl固体中少量的CaCO3,氯化钠可溶,碳酸钙不可溶,溶解、过滤得到氯化钠溶液,对滤液蒸发、结晶得到氯化钠固体,能达到实验目的,不符合题意。
    C、氧化铜和盐酸反应,固体溶解,炭粉不反应,固体不溶解,现象不同,可加入盐酸鉴别氧化铜和炭粉,能达到实验目的,不符合题意。
    D、燃烧木条放入氧气中,燃烧更剧烈,放入氮气或二氧化碳中都熄灭,现象相同,无法区分氮气和二氧化碳,不能达到目的,符合题意。
    故选:D。
    12.A
    【详解】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作正确;
    B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;
    C、点燃酒精灯应用火柴,不能用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,以防着火,图中所示操作错误;
    D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
    故选A。
    13. 合成 蔬菜(或水果) 得到 +1 不要用于衣物消毒,以防褪色
    【详解】(1)聚丙烯高分子化合物是制作口罩的材料,它属于合成材料;
    (2)蔬菜、水果富含维生素,故填:蔬菜(或水果);
    (3)①由氯元素的原子结构示意图可知,氯原子的最外层电子数为7,大于4,在化学反应中,容易得到电子;
    ②钠元素通常显+1价,氧元素通常显-2价,设次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,x=+1;
    ③84消毒液具有较强的腐蚀性和漂白作用,使用时应注意:不要用于衣物消毒,以防褪色。
    14. 糖类 水 CO(NH2)2 pH试纸 熟石灰
    【详解】(1)大米提供的主要营养素是糖类;淀粉[化学式为(C6H10O5)n)]在密闭的容器中隔绝空气加热,生成了一种碳单质和一种氧化物,根据质量守恒,元素种类不变,该氧化物为水。故填:糖类;水。
    (2)水稻生长过程中,需要有针对性、适度的施用化肥,秧苗移栽5﹣7天内需追加适量氮肥,CO(NH2)2是氮肥,选用的肥料是CO(NH2)2。故填:CO(NH2)2。
    (3)用pH试纸测量溶液的酸碱度。水稻最适宜在pH是6~7的土壤中生长,若测得澄清液体的pH是4,说明溶液酸性较强,应在该田的土壤中施加适量熟石灰来调节土壤的pH,是因为氢氧化钙能和酸反应生成盐和水。故填:pH试纸;熟石灰。
    15. 核内质子数与核外电子数相等 分子间有一定的间隔 灭火 C 出门多乘坐公交车
    【详解】(1)根据碳原子的结构示意图可以看出,碳原子核内质子数与核外电子数相等,故填:核内质子数与核外电子数相等;
    (2)二氧化碳气体可压缩是因为分子间有一定的间隔;被封存的二氧化碳可以用于灭火,故填:分子间有一定的间隔;灭火;
    (3)A.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林,可以实现“碳中和”,达到“净零排放“,说法正确;
    B.开发氢能,更多利用太阳能等清洁能源,可以实现“碳中和”,达到“净零排放“,说法正确;
    C.化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳,但化石燃料是目前的主要能源,不能禁止使用化石燃料,说法错误;
    故填:C;
    (4)出门多乘坐公交车可以减少二氧化碳的排放,从而实现低碳生活,故填:出门多乘坐公交车。
    16.(1)蛋白质
    (2)良好的导电性
    (3)比较环保,且燃烧值大
    (4) 52 碲的原子序数是52,相对原子质量是128,元素符号是Te
    【详解】(1)动物肌肉、皮肤、毛发等富含蛋白质,故烤鸭能给人们提供的最主要的营养素是蛋白质;
    (2)北京冬奥会颁奖礼服的内胆添加了石墨烯(单层石墨)发热材料,其原理是将电能转化为热能且均匀传递,说明石墨烯具有良好的导电性;
    (3)氢气燃烧产物只有水,比较环保,且燃烧值大,故选择氢气替代天然气作燃料的优点是无污染、比较环保,且燃烧值大;
    (4)在原子结构示意图中,圆圈内的数字表示质子数,故碲原子核内的质子数是52,在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,元素名称下方的数字表示相对原子质量,右上角的符号表示元素符号,故碲的原子序数是52,相对原子质量是128,元素符号是Te。
    17. 试管 AC或BC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O22H2O+O2↑ 没有等到气泡连续均匀冒出就收集、集气瓶中的水没有装满等
    【详解】(1)仪器a是试管,故填:试管;
    (2)装置A的试管中有一团棉花,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;也可用双氧水和二氧化锰制氧气,可用装置B作为发生装置,过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气;由于氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故选用的发生装置和收集装置填:AC或BC;该反应的化学方程式填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O22H2O+O2↑;
    (3)实验结束后,发现收集的氧气不纯,可能的原因是:没有等到气泡连续均匀冒出就收集、集气瓶中的水没有装满等;故答案为:没有等到气泡连续均匀冒出就收集、集气瓶中的水没有装满等。
    【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等,综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。
    18.(1)过滤
    (2)NaOH + HCl = NaCl + H2O
    【详解】(1)“操作1”能将固体与液体分离,其名称是过滤;
    (2)根据流程图可知,氢氧化钠能与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,滤液B中加入NaOH溶液能除去氯化镁;碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,滤液D中加碳酸钠溶液能除去氯化钙。加入足量稀盐酸,稀盐酸能与过量的氢氧化钠生成氯化钠和水,能与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,目的是除去溶液中过量的碳酸钠、氢氧化钠。其中氢氧化钠与盐酸的反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应。向滤液F中加入稀盐酸发生中和反应的化学方程式为NaOH + HCl = NaCl + H2O。
    19. 过滤 2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2
    【详解】(1)不溶于液体的固体与液体分离的方法是过滤;
    (2)反应物是Mg与TiCl4生成物是Ti和MgCl2,在稀有气体和高温条件下反应,所以化学方程式:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2。
    故答案为:
    (1)过滤;
    (2)2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2。
    20. 氧气 白色沉淀 密封 氯化钡溶液
    【详解】设计与实验:探究Ⅰ:步骤二中带火星的木条复燃,说明反应生成了氧气,故填:氧气。
    探究Ⅱ:由实验结论可知二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故填:白色沉淀。
    反思交流:(1)由实验可知过氧化钠与二氧化碳、水蒸气都能反应,故过氧化钠应该密封保存。故填:密封。
    (2)探究Ⅱ:步骤三中能代替CaCl2溶液的试剂可以是氯化钡溶液,是因为氯化钡能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠。故填:氯化钡溶液。
    21. 有气泡冒出 NaOH 溶液变红 一
    【详解】探究一:氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与盐酸反应会产生二氧化碳气体,故滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡冒出;
    [猜想假设]根据猜想一:NaOH、Na2CO3、猜想二:Na2CO3、猜想四:NaHCO3可推知,猜想三为:NaOH;
    [实验探究] 取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量的BaC12溶液,是因为碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀,说明有碳酸钠;取一定量的滤液于试管中,加入澄清石灰水,没有明显现象,说明没有碳酸氢钠;没有碳酸氢钠说明氢氧化钠过量,氢氧化钠能使酚酞变红,所以取一定量的滤液于另一支试管中,滴加适量酚酞溶液,溶液变红;
    [实验结论]分析探究过程可知,溶液中含有NaOH、Na2CO3。

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