终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    高中生物高考2022年高考生物一轮复习 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线课件PPT

    立即下载
    加入资料篮
    高中生物高考2022年高考生物一轮复习 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线课件PPT第1页
    高中生物高考2022年高考生物一轮复习 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线课件PPT第2页
    高中生物高考2022年高考生物一轮复习 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线课件PPT第3页
    高中生物高考2022年高考生物一轮复习 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线课件PPT第4页
    高中生物高考2022年高考生物一轮复习 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线课件PPT第5页
    高中生物高考2022年高考生物一轮复习 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线课件PPT第6页
    高中生物高考2022年高考生物一轮复习 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线课件PPT第7页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物高考2022年高考生物一轮复习 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线课件PPT

    展开

    这是一份高中生物高考2022年高考生物一轮复习 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线课件PPT,共15页。PPT课件主要包含了答案合理即可,温度降低酶活,性降低细胞呼吸减弱等内容,欢迎下载使用。
    1.科研人员研究不同温度和光照强度下菠菜叶片的净光合速率的变化情况,结果如图。下列分析不正确的是A.温度通过影响酶活性对光合作用的影响只 与暗反应有关B.此实验中CO2浓度是无关变量,各组间需 保持相同且适宜C.温度为40 ℃,光照为1 500 lx条件下菠菜光合速率为6 μml·m-2·s-1D.菠菜叶片进行光合作用的最适温度低于细胞呼吸的最适温度
    解析 温度通过影响酶活性对光合作用的影响与光反应和暗反应均有关,A错误;本实验的自变量是光照强度与温度,因变量是净光合速率,CO2浓度等其他因素是无关变量,应保持相同且适宜,B正确;据图可知,温度为40 ℃,光照强度为1 500 lx条件下,菠菜净光合速率为2 μml·m-2·s-1,呼吸速率为4 μml·m-2·s-1,根据实际光合速率=净光合速率+呼吸速率可知,此时其光合速率为6 μml·m-2·s-1,C正确;
    比较30 ℃和40 ℃的光合速率和呼吸速率可知,进行光合作用的最适温度低于细胞呼吸的最适温度,D正确。
    2.将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5 ℃、15 ℃、25 ℃和35 ℃条件下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是A.图1中的自变量是温度和光照强度B.当光照强度大于7时,25 ℃与15 ℃条件下植 物有机物的合成速率相同C.图2表示在5~35 ℃条件下该植物光饱和点的 变化D.图3表示在5~35 ℃条件下该植物呼吸速率的 变化
    解析 题图中CO2的吸收速率指的是净光合速率,有机物的合成速率=净光合速率+呼吸速率。当光照强度大于7时,25 ℃与15 ℃条件下植物的净光合速率相同,但由于呼吸速率不同,故有机物的合成速率不相同,B错误。
    3.如图为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,下列有关描述错误的是
    A.图1中,若光照强度适当增强,a点左移,b点右移B.图2中,若CO2浓度适当增大,a点左移,b点右移C.图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多D.图4中,当温度高于25 ℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
    解析 图1中a为CO2补偿点,b为CO2饱和点,若光照强度适当增强,则光合作用强度也随之增强,所以a点左移,b点右移,A正确;图2中,a为光补偿点,b为光饱和点,若CO2浓度适当增大,则光合作用强度也随之增强,所以a点左移,b点右移,B正确;图3中,a、b两点对应的光照强度相等,又因a点时CO2浓度比b点时的高,所以a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多,C正确;
    图4中,温度为25 ℃时,净光合量最多,当温度高于25 ℃时,呼吸作用增强,净光合量减少,但不能判断光合作用制造的有机物的量是否开始减少,D错误。
    4.(2019·天津一中高三月考)科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是A.光照强度增大是导致ab段、lm段 Pn增加的主要原因B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是 气孔关闭C.致使ef段、p段Pn下降的原因是光照逐渐减弱D.适时浇水、增施农家肥是提高农田作物产量的重要措施
    解析 bc段光合速率下降的原因是日出后光合作用增强导致大棚内二氧化碳浓度下降引起的,mn段Pn下降是气孔关闭引起的,B错误。
    5.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。如图为某绿色植物夏季一昼夜O2的产生速率与O2的消耗速率曲线图,C、G为两曲线交点。请据图回答下列问题:
    (1)写出绿色植物产生O2的反应式:_______________________________________________。
    (2)_______(填字母)点对应的时间植株净光合速率等于零;从_____(填字母)点对应的时间植株停止光合作用。
    解析 净光合速率等于零,应为曲线图中O2的产生速率(光合作用)与O2的消耗速率(细胞呼吸)的交点C、G点;图中O2的产生速率(光合作用)曲线在H点开始为零。
    (3)0~6点,O2的消耗速率曲线发生变化的主要原因是_____________________________________;12点左右,O2的产生速率发生变化的主要原因是__________________________________________________________________________________。
    光照过强(温度过高,蒸腾作用过大),植物部分气孔关闭,CO2吸收减少,光合作用降低
    解析 0~6点时,只有O2的消耗(细胞呼吸),此时影响细胞呼吸的主要因素是温度,凌晨温度最低,因此细胞呼吸强度较低;夏季中午,光照过强(温度过高,蒸腾作用过大),植物部分气孔关闭,CO2吸收减少,光合作用降低。

    相关课件

    高考生物一轮复习课件+讲义 第9单元 强化练19 种群的增长曲线:

    这是一份高考生物一轮复习课件+讲义 第9单元 强化练19 种群的增长曲线,文件包含高考生物一轮复习第9单元强化练19种群的增长曲线pptx、高考生物一轮复习第9单元强化练19种群的增长曲线docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    高考生物一轮复习课件+讲义 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线:

    这是一份高考生物一轮复习课件+讲义 第3单元 强化练6 光合作用和细胞呼吸的综合曲线,文件包含高考生物一轮复习第3单元强化练6光合作用和细胞呼吸的综合曲线pptx、高考生物一轮复习第3单元强化练6光合作用和细胞呼吸的综合曲线docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    高考生物一轮复习课件+讲义 第3单元 强化练4 酶的相关曲线分析:

    这是一份高考生物一轮复习课件+讲义 第3单元 强化练4 酶的相关曲线分析,文件包含高考生物一轮复习第3单元强化练4酶的相关曲线分析pptx、高考生物一轮复习第3单元强化练4酶的相关曲线分析docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map