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    语文部编版4年级下册10课 绿2课件PPT

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    小学语文人教部编版四年级下册绿优秀ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版四年级下册绿优秀ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了初读课文,是青绿的,是淡绿的,相同句式叠加,刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的,静态转为动态,按着节拍等内容,欢迎下载使用。
    深红 翠绿 粉紫 天蓝 青绿 蓝黑 茄子紫 粉 红 浅灰 淡绿 淡黄 苹果绿
    艾青(1910—1996),现代著名诗人。艾青是他的笔名,他的原名叫蒋海澄。知道吗?这位诗人从小喜欢画画儿,她酷爱画画,对色彩超乎寻常的感受,写到了他的诗歌里,表达自己独特的感受。
    思考:哪些段落是作者看到的?哪些段落是作者感受到的.想象到的?
    到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。
    读第二小节,诗人看到了哪几种绿?
    连用六个词语,写出了绿的深浅浓淡,体现出绿色的丰富多彩。
    你想到了哪些地方是绿的?
    北方是悲哀的,不错,北方是悲哀的。从塞外吹来的沙漠风,已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉,——一片暗淡的灰黄,蒙上一层揭不开的沙雾。 ——艾青《北方》
    在广大的灰白里呈露出的到处是一片土黄,暗赭,与焦茶的颜色的混合啊……——只有几畦萝卜,菜蔬以披着白霜的稀疏的绿色,点缀着这平凡,单调,简陋与卑微的田野。 ——艾青《旷野》
    刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的, 阳光也是绿的。
    世间所有一切都是绿的,绿色如此宽广,让人感到奇特。
    读第三小节,思考:风雨等都没有颜色,为什么在诗人的眼中都是绿的?
    风中的( )是绿的
    雨中的( )是绿的
    水中倒映的( )是绿的;水中的( )是绿的
    阳光下的( )是绿的
    所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起, 静静地交叉在一起。
    将所有的绿汇聚,写出了绿色聚集重叠的形态。
    读第四小节,看看绿的形态有怎样的奇特之处。
    突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起……
    读第五小节,看看诗人运用了什么描写方法来写绿。
    好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的
    到哪儿去找这么多的绿(这么多的绿)墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑(绿得发黑)、绿的出奇;
    刮的风(刮的风)是绿的,下的雨(下的雨)是绿的,流的水(流的水)是绿的,阳光也是绿的;
    所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
    (合)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
    艾青,原名蒋海澄,浙江金华人,1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了二十余年。直到1976年重又执笔,出现了创作的另一个高潮。出生于浙江金华,毕业于国立杭州西湖艺术院,现当代文学家、诗人、画家。
    思考:艾青笔下的“绿”,仅仅是一种颜色吗?“绿”还代表什么?
    一首诗不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起那一些更深更远的东西。 ——艾青《诗论》

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