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    小学语文人教部编版六年级下册送鲍浩然之浙东图文课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册送鲍浩然之浙东图文课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了助读资料,写作背景,词牌名,解诗题,词题之往去,水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛,古诗赏析,主题感悟,课堂拓展等内容,欢迎下载使用。

    王观(1035—1100) 字通叟,如皋( 今属江苏) 人,宋代词人。官至翰林学士。其词构思新颖,用语巧妙,不落俗套。主要作品:《卜算子·送鲍浩然之浙东》《临江仙·离怀》《高阳台》等。
    春末时节,词人送别即将回家乡(浙东)的好友鲍浩然。虽然词人家在如皋,欲归不得,羁旅之愁难以释怀,但他仍衷心祝福好友,望好友能把春天的景色留住。
    卜算子·送鲍浩然之浙东
    水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
    译文:水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛。想问朋友去哪里?去山水交汇的地方。
    山水交汇处。盈盈:形容仪态美好的样子。
    才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
    译文:方才送走了春天,又要送你回去。假如你到江南还能赶上春天的话,千万要把春天的景色留住。
    上阕写友人一路山水行程,含蓄地表达了惜别之情。下阕直抒胸臆,写离愁别绪和对友人的祝愿。最后两句一反送别词中的悲悲切切,写得情意绵绵而又富有灵性。
    这首词通过描写词人送别好友鲍浩然归乡的情景,表达了词人对好友的美好祝愿,抒发了朋友间的依依惜别之情。
    莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 ——高适《别董大二首》 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! ——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》去年花里逢君别,今日花开已一年。 ——韦应物《寄李儋元锡》
    一、给加点词选择正确的解释。1.送鲍浩然之浙东(  )A.往,去。 B.的。2 .才始送春归(  )A.刚刚开始。 B.方才。
    二、《卜算子•送鲍浩然之浙东》——深情送别
    1.送别心绪(1)“水是眼波横,山是眉峰聚。”这两句词的意思是:_______________________________________。这两句词运用了_________的修辞手法,写出了山水的美丽可爱。
    水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛
    (2)“欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”这两句词运用了____________的修辞手法,点明了好友此行是去________________。
    2.美好祝愿(1)根据意思写词句。假如你到江南,还能赶上春天的话,一定要和春天同住。_____________________________________________
    若到江南赶上春,千万和春住。
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