初中生物一轮复习【讲通练透】 考点18 人的由来

这是一份初中生物一轮复习【讲通练透】 考点18 人的由来，共22页。试卷主要包含了注重根底，回归教材，关注生活，学以致用，注重对学生能力的培养等内容，欢迎下载使用。

中考生物复习策略
要把握四个点：注重根底，贴近生活，突出能力，关注情感。教师要结合教学实际，积极探索适合学情的教学模式，从而提高复习的有效性。下面就是给大家带来的初中生物中考复习策略，希望大家喜欢！
一、注重根底，回归教材
1.紧扣《课标》和《考试说明》。
2.帮助学生建构生物学的知识结构和知识体系。教材是有编写体系的，各单元、章、节之间也是有联系的。
二、关注生活，学以致用
1.关注生活中的社会问题。教师一定要关注与生物科学相关的新闻事件、科学技术开展的成果，关注社会热点问题。
2.注重联系学生生活实际。
三、注重对学生能力的培养
1.培养学生的探究能力。
2.培养学生动手能力和运用知识的能力。初中生物学注重对学生能力的培养。教师要帮助学生归纳和思路，掌握要点和规律。


考点18 人的由来
【命题趋势】
人的起源和发展多以选择题的形式出现。人的生殖中睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统中最主要的生殖器官，这两种器官的功能是常考内容，多以选择题的形式出现。胚胎的发育及发育时所需营养物质的供给是人的发育中较特别的一个时期，这部分知识多以选择题形式进行考查。
【重要考向】
一. 人的起源和发展
二. 人的生殖
三. 青春期生理和心理变化
人的起源和发展
知识讲解
1．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
（1）距今1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林。它们过着以树栖为主的生活，靠前肢攀援和采集食物。它们采集的食物主要是树上的野果、嫩芽、树叶以及昆虫等。森林古猿的生活方式与现代类人猿基本相同。
（2）森林古猿中的一部分一直过着以树栖为主的生活，经过漫长的年代进化成现代类人猿。现代类人猿与森林古猿在生活方式和形态结构等方面都极为相似。
（3）由于特殊的原因，森林古猿的一支走向了演化为人类的漫长而艰难的历程，在这个过程中逐渐产生了与猿不同的特征。
2．现代类人猿与人类的比较
比较项目
现代类人猿
人类
运动方式
不能真正直立行走（臂行）
直立行走
使用和制造工具的能力
会使用自然工具，不会制造工具
制造并使用各种简单和复杂的工具
脑发育的程度
脑的容量约为400ml，没有语言文字能力
人脑的容量约1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力
根本区别
能否制造和使用工具
3．从猿到人的进化
（1）森林古猿下地生活的环境因素
在1000万至2000万年前，地壳运动剧烈，地球上相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉，在东非则形成了全长6000多千米的大裂谷。当时的气候也发生了剧烈的变化，东非大裂谷地区原先的热带丛林有一部分变成了稀树草原。一部分森林古猿被迫下地生活，它们的形态结构、生活习性也逐渐发生变化，逐渐进化成人类。
（2）森林古猿进化到古人类的历程
①直立行走，前肢解放。由于地壳运动、气候变化，森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。下地生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向直立行走的方向发展，前肢解放出来。
②使用工具，制造工具。前肢解放的森林古猿能够使用树枝、石块等来取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧，并且开始制造简单的工具进行劳动。
③大脑发达，产生语言。古人类在劳动的过程中，学会了用火，大脑也越来越发达，在群体生活中逐渐产生了语言。
【典例】
1．《科学》2018年1月26日发文，一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。这一发现，将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年。下列有关生命的起源和进化的说法，错误的是（　　）

A．处于A阶段的人类称为森林古猿，虽能下地，但不能真正直立行走
B．B阶段后，由于大量森林消失，古人类开始向直立行走的方向发展
C．从C到G的过程，脑越来越发达，制造和使用工具的能力越来越强
D．人类不同种族体质特征的差异是长期的自然选择和遗传变异的结果
【答案】B
【解析】处于处于A阶段的人类称为森林古猿，虽能下地，但不能真正直立行走，A正确；阶段南方古猿已经开始向直立行走的方向发展，B错误；从C能人到G现代人的过程，脑越来越发达，制造和使用工具的能力越来越强，C正确；人类不同种族体质特征的差异是长期的自然选择和遗传变异的结果，D正确。
2．下列关于人类的起源和进化叙述错误的是 ( )
A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B．森林的大量消失使部分森林古猿下地生活
C．“东非人”既能使用工具又能制造简单工具
D．进化论的建立者是孟德尔
【答案】D
【解析】达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿有共同的祖先森林古猿。A正确。森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。B正确。 “东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具，提高了工具的效能。C正确。达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿有共同的祖先森林古猿。D错误。
人的生殖
知识讲解
1．生殖系统的组成
性别
结构
功能
男性
睾丸
产生精子和分泌雄性激素
附睾
贮存和输送精子
输精管
输送精子
精囊腺、前列腺
分泌黏液
阴囊
保护睾丸和附睾
女性
卵巢
产生卵细胞，分泌雌性激素
输卵管
输送卵细胞
子宫
胚胎发育的场所
阴道
月经流出，胎儿由此产出
2．发育过程
（1）产生生殖细胞
精子和卵细胞都是生殖细胞，它们分别含有男性和女性的遗传物质。
（2）受精
含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。
（3）受精卵发育成胚泡
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。这就是怀孕的开始。母体会出现妊娠反应。
（4）胚胎的发育
在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。
（5）胎儿的发育
胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
（6）分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。
分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的阵痛。母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。
【典例】
3．下列关于睾丸和卵巢的叙述正确的是（　　）
A．都能输送生殖细胞
B．都能分泌雌性激素
C．都能产生生殖细胞并分泌性激素
D．都能产生卵细胞
【答案】C
【解析】睾丸和卵巢都能产生生殖细胞，分泌性激素，但不能输送生殖细胞，故A错误；睾丸和卵巢在促性腺激素的作用下能分泌雄性和雌性激素，故B错误；睾丸和卵巢都能产生生殖细胞，分泌性激素，故C正确；睾丸和卵巢都能产生生殖细胞，生殖细胞包括精子和卵细胞，故D错误。故选C。
4．从一个细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列关于人体生长发育的说法正确的是（　　）
A．胎儿获得氧气和营养物质的途径是：母体→脐带→胎盘→胎儿
B．胎儿的性别是在胚胎发育到第8周时形成的
C．青少年身高和体重的迅速增加与神经调节没有关系
D．人体第二性征的出现主要是性激素作用的结果
【答案】D
【解析】胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿，A错误；人的发育起始于受精卵，胎儿的性别是受精卵形成时决定的，B错误；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，C错误；人体的各项生命活动都要在神经系统和激素的调节下才能正常进行，人体第二性征的出现主要是性激素作用的结果，D正确。
青春期生理和心理的变化
知识讲解
1．青春期
青春期是从童年到成年的过渡阶段，是指生殖器官从开始迅速发育到成熟的阶段。青春期的开始年龄、发育速度、成熟年龄等，在个体之间存在着较大差异。就开始的来说，男孩一般比女孩晚两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2．青春期的发育特点
（1）青春期的形态变化
①进入青春期，在生长激素的作用下，身高增长迅速。
②随着四肢骨增长加快，肌肉的发育也加快，使青少年的体重快速增长。
③在性激素的作用下，男孩和女孩在体形方面的区别越来越明显，男孩身体变得比较健壮，女孩的身体变得比较丰满。学_+科网
（2）青春期神经系统和内脏器官功能的变化
进入青春期后，男生和女生的神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
①脑功能的变化
儿童到了8岁左右，脑的质量已经接近成人水平。到了青春期，脑的质量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结构和功能却变得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成。
②心脏和肺功能的变化
人在青春期，心脏由于心肌的增厚而质量迅速增加。心脏的每搏输出量也因心肌收缩力量的显著增强而增加，血压也随着明显升高。此外，肺活量也显著增加。
（3）青春期的性发育
性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。性发育包括性器官的形态、功能和第二性征的发育。进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育并出现第二性征。
3．正确认识遗精和月经现象
进入青春期以后，男孩会出现遗精，女孩会来月经，这些都是正常的生理现象。
（1）遗精及其卫生
①遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。
②卫生：内裤要宽大，布料要松软透气，不盖太厚太重的被子；不俯卧，以免压迫外生殖器；还要注意外生殖器的卫生，每天按时清洗，减少对外生殖器的刺激等。
（2）月经及其卫生
①月经是指女孩进入青春期后每月一次的子宫出血现象。
②月经形成的原因：女孩进入青春期，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。同时，卵巢分泌雌性激素和孕激素，促使子宫内膜增厚和血管增生，如果排出的卵细胞没有受精，雌性激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经。
③卫生：每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁；要使用清洁的卫生巾：避免着凉；要做到心情舒畅，情绪稳定；要有足够的睡眠和休息；进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
5．青春期的心理变化
（1）青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如自己有“小大人”的感觉，有了强烈的独立意识，而遇到挫折又有依赖性，渴望家长和老师的关怀。
（2）进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
6．青春期心理卫生
（1）青春期的青少年在关注自己身体变化的同时，能以充沛的精力去发挥自己的智慧和能力，自觉完成学习任务，不怕学习上的困难。
（3）在学校与同学之间能建立互敬互爱、相互理解的积极人际关系，在集体中是受欢迎的成员，在群体中有自己的朋友，保持和发展互助、融洽、和谐的关系。
青春期是人体生长发育的关键时期，除了讲究生理卫生和心理卫生外，还要注意饮食，力求营养全面、均衡，保证身体的正常发育。
【典例】
5．如图是某地男女身高生长速度曲线图，下列叙述错误的是（　　）

A．男女进入青春期的年龄约为17岁
B．女性进入青春期的平均年龄比男性早
C．该地男性大约11岁后身高生长速度比女性快
D．青少年进入青春期后身高生长速度先加快后减慢
【答案】A
【解析】从图中可以看出：青春期最主要的发育特征是性器官发育成熟，由图可以看出女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁，性器官开始迅速发育，女孩比男孩进入青春期早2年，A错误；女性进入青春期的平均年龄比男性早，B正确；从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前（即7﹣8岁之前）身高增长都比较缓慢，但在进入青春期以后，女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁，身高突增，C正确；青春期身高突增，然后速度会减慢，D正确。
6．下列关于青春期生理及行为的叙述，正确的是
A．大脑和内脏开始发育 B．生殖器官发育迅速
C．聚会时大量饮酒助兴 D．抽烟缓解精神压力
【答案】B
【解析】进入青春期之后，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，而不是开始发育，故A错误；进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，故B正确；饮酒、吸烟有害健康，所以青少年不能通过饮酒、抽烟缓解精神压力，故C、D错误。故选B。
【重点关注】
1．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2．人类的起源地-东非大裂谷，进化的证据-化石。
3．胎儿和母体进行物质交换是通过胎盘进行的。
4．精子和卵细胞结合的地点是女性的输卵管。
5．青春期发育的显著特点是身高突增。


1．下列有关人体生命健康与安全的说法中正确的是（　　）
A．青春期长身体的过程中要多食用含糖量高的食物，糖类是最主要的供能物质
B．艾滋病病毒又叫人体免疫缺陷病毒，简称HIV病毒，可以通过血液传播
C．冰箱里保存饭菜利用了低温抑制呼吸作用的原理，短时间储存可防止变质
D．青春期的显著特点是性器官迅速发育，与性激素分泌有关
2．下列关于人类的生殖发育和遗传病的说法，正确的是（　　）
A．人体细胞内遗传物质的改变都会导致遗传病的发生
B．生男生女也是由染色体上的基因决定的，该基因位于X染色体上
C．人类的受精卵发育初期所需要的营养由卵黄提供
D．男性体内的Y染色体一定来自于父亲，女性体内的X染色体一定来自于母亲
3．正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是（　　）
A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道
4．请不要在孕妇身旁吸烟，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。那么，孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是( )
A．羊水 B．卵巢 C．胎盘、脐带 D．输卵管
5．下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是( )
A．植物的受精场所是胚珠，人体的受精场所是子宫
B．动物的发育只受性激素的影响
C．细菌通过芽孢，病毒通过结晶体，真菌通过孢子繁殖
D．试管婴儿是有性生殖，组织培养和克隆是无性生殖

1．(2021·福建）下列关于青春期健康的叙述，错误的是（　　）
A．身高会突增，营养要跟上
B．体重怕飙升，早餐全取消
C．月经不是病，卫生要注意
D．精满则自滥，遗精别担心
【答案】B
【解析】A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，故营养要跟上，A正确。
B．现在，常有些同学不吃早餐去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，既会影响学习效果，又会影响身体健康，B错误。
C．月经是指女孩进入青春期后每月一次的子宫出血现象，属于正常的生理现象；月经期间要每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁；要使用清洁的卫生巾，C正确。
D．遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象，属于正常的生理现象，D正确。
2．(2021．晋中)图是某地男女生身高增长速度曲线，下列相关说法正确的是（ ）

A．女生开始身高突增的年龄早于男生
B．女生身高增长速度始终比男生慢
C．女生身高增长速度始终比男生快
D．女生10．5岁、男生12．5岁后身高不再增长
【答案】A
A．从曲线图看出女孩8岁开始身高突增，男孩10岁开始身高突增，女孩身高突增早于男孩，A正确。
BC．在8岁到10岁期间，女孩生长速度比男孩快，10岁以后至青春期结束男孩生长速度超过女孩，BC错误。
D．由图片看出女孩10.5岁生长速度最快，男孩在12.5岁生长速度最快，达到峰值，其它时间段生长速度降低，但是整个青春期身高都在增长，只是速度慢，D错误。
3．【2021．福建】人体产生卵细胞的器官是（ ）
A．子宫 B．输卵管
C．胎盘 D．卵巢
【答案】D
【解析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
故选D。
4．【2021．湘潭】下列有关青春期生理变化的叙述，正确的是（　　）
A．生殖器官开始形成
B．男孩在青春期偶尔遗精会影响身体健康
C．身高突增是青春期的一个显著特征
D．“女大十八变，越变越好看，”引起这种变化的器官是子宫
【答案】C
【解析】A．生殖器官开始形成是在出生前，A错误。
B．男孩在青春期偶尔遗精现象，但不会影响身体健康，B错误。
C．身高突增是青春期的一个显著特征，C正确。
D．卵巢能分泌雌性激素，促使女性出现了第二性征，主要表现在骨盒宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等，因此有了“女大十八变，越变越好看”的说法，D错误。
5．(2021．通辽)下列关于人的生殖的说法中，叙述正确的是（　　）
A．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
B．胚胎在母体内发育的场所是卵巢
C．睾丸和卵巢既属于生殖系统，又属于内分泌系统
D．受精卵直接附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中
【答案】C
【解析】A．胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘和脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，其中胎盘是母体与胎儿进行物质交换的场所。
B．受精卵形成的场所是输卵管，胚胎在母体内发育的场所是子宫，B错误。
C．男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，是男性的主要生殖器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，是女性的主要生殖器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，C正确。
D．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就叫怀孕，D错误。
故选C。

1．随着“二孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是
A．精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的 B．胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料
C．青春期是人一生中智力发展的黄金时期 D．婴儿出生标志着人体生长发育的开始
2．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列关于人生长发育的说法正确的是（　　）
A．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化
B．胎儿的性别形成于怀孕的那一刻，与精子中的染色体种类有关
C．青春期生殖器官开始形成
D．人体第二性征的出现主要是性激素作用的结果
3．有关人体生殖和发育的描述，正确的是（　　）
A．胎儿和母体交换物质的结构是胚盘
B．维持男女第二性征的主要器官分别是睾丸和卵巢
C．受精卵的形成部位是输卵管，开始分裂的部位是子宫
D．进入青春期后，男孩和女孩的突出特征是身高和体重的迅速增长
4．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（　　）
A．原始生命诞生于原始海洋
B．化石是研究生物进化的直接证据
C．人类的祖先是森林古猿
D．自然界中生物进化的原因是人工选择
5．下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（ ）
A．受精作用发生在女性输卵管里
B．卵巢能产生卵细胞和雌性激素
C．子宫是女性最主要的性器官
D．胎儿通过胎盘与母体完成物质交换
6．下图中胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）

A．① B．② C．③ D．④
7．下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）
A．分类单位越小，生物间的共同特征越少，亲缘关系越近
B．雷鸟随季节不断改变体色，是生物对环境的影响
C．黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类由黑猩猩进化而来
D．化石为生物进化提供了最直接的证据
8．从一个受精卵到胎儿分娩的发育过程中，需要不断吸取营养物质，能为胎盘发育提供营养的是（　　）
①脐带　　 ②胎盘 　③子宫 　④卵黄．
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
9．进入青春期的突出特征是 （ ）
A．身高和体重突增 B．生殖器官的发育和成熟
C．脑容量增加           D．男生出现遗精，女生出现月经
10．如图是有关人体生殖发育的概念图、女性生殖系统示意图和子宫内胎儿示意图．请回答：

（1）图甲中，A是______，产生卵细胞的结构B是图丙中[______]______．
（2）卵细胞与精子在[______]______中结合形成C，C不断进行细胞分裂，逐渐发育成______，并最终植入[______]______，就好比一粒种子落到了土壤，这是______的开始．
（3）胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在图乙所示的液体环境[______]______中，并通过[______]______、[______]______与母体进行营养物质、废物等的交换．
（4）一般来说，从C到D经过大约______周，D过程称为______．
参考答案
跟踪训练
1、【答案】B
【解析】蛋白质是构成细胞的基本物质，青春期长身体的过程中要多食用含蛋白质高的食物，A错误；艾滋病是一种人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫缺陷病。艾滋病病毒又叫人体免疫缺陷病毒，称HIV病毒，可以通过血液传播，B正确；将饭菜放在冰箱中是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，C错误；身高、体重显著增加是青存期的一个显著特点，D错误。
2、【答案】C
【解析】遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等。精子、卵细胞均属于生殖细胞；受精卵是由生殖细胞形成的，能传给后代。而体细胞不会导致遗传病的发生，A错误；生男生女的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因，B错误；未受精的卵细胞本身含有卵黄，人类受精卵在输卵管内细胞分裂所需营养物质即来自受精卵的卵黄，C正确；女性体细胞中的X染色体一条来自母亲，一条来自父亲，D错误。
3、【答案】C
【解析】卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，可见C符合题意。
4、【答案】C
【解析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧。胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经过胎盘由母体排出体外的。因此，请不要在孕妇身边吸烟，如果孕妇被动吸烟，烟内的有害物质，如烟碱、尼古丁等随着血液循环进入孕妇体内，通过胎盘和脐带进入胎儿体内，严重的会造成胎儿畸形。故选C。
5、【答案】D
【解析】绿色开花植物的受精场所是胚珠，人体的受精场所在输卵管，A错误；动物的发育不仅受性激素影响，还有神经系统调控，B错误；细菌是单细胞的生物，进行分裂繁殖；病毒寄生在其他生物的活细胞中，利用自己的遗传物质来复制，繁殖新的病毒；真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖，C错误；试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，有精子、卵细胞两性生殖细胞结合，属于有性生殖；组织培养和克隆都没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，D正确。
真题再现
1.【答案】D。
【解析】A．食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多，根据图片可知，体内有毒物质由多到少的顺序是甲、乙、丙、丁，则食物链为丁→丙→乙→甲，A不符合题意。
B．根据A选项分析可知，乙以丙为食，B不符合题意。
C．能量流动的特点是单向流动和逐级递减，则生物中含有能量最多的是丁，C不符合题意。
D．食物链的起点是生产者（植物），本题的生产者（植物）是丁，害虫是以植物为食，丙以丁为食，则图中的丙就是要喷杀的害虫，D符合题意。
2.【答案】A
【解析】一片森林，既包含了森林所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确；
森林中的所有动物，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；
森林中的所有植物，只包含了生物部分的植物部分，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；
森林中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。
3.【答案】D。
【解析】A．森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称，A不符合题意。
B．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，B不符合题意。
C．淡水生态系统是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征，C不符合题意。
D．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，D符合题意。
4.【答案】C。
【解析】分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，腐烂的树桩上长出的真菌属于生态系统中的分解者。
5.【答案】A。
【解析】该生态瓶中已经有池塘水（非生物部分、水中细菌和真菌为分解者）、螺蛳、小鱼、小虾（消费者），还应该补充生产者。
A．金鱼藻，生产者，符合题意。
B．自来水，非生物部分，不符合题意。
C．河沙，非生物部分，不符合题意。
D．锦鲤，消费者，不符合题意。
6.【答案】C。
【解析】A．食物链是生产者与消费者之间捕食和被捕食的关系形成的链状结构，A正确。
B．生态系统包含生物部分和非生物部分，图中生产者是草，鼠、蛇、鹰都是动物，统称为消费者，B正确。
C．食物链是生产者和消费者之间的捕食关系，不包括分解者和非生物部分，C错误。
D．在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，鼠吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了鼠的体内，鹰吃蛇，蛇体内储存的物质和能量就到了鹰的体内，因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，D正确。
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1、【答案】C
【解析】精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的，A错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。B错误；身高突增是进入青春期的一个显著特点，神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，故C正确；婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始，只是体外发育的开始；故D错误。
2、【答案】D
【解析】受精卵在输卵管内不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，A错误； 胎儿的性别形成于受精的那一刻，与精子中的染色体种类有关，B错误。 进入青春期，生殖器官迅速发育，而不是开始形成，C错误； 人体的各项生命活动都要在神经系统和激素的调节下才能正常进行，人体第二性征的出现主要是性激素作用的结果。D正确。
3、【答案】B
【解析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，A错误；
进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，B正确；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，D错误。
4、【答案】D
【解析】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A正确；化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性，B正确；许多化石证据表明，人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，C正确；自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程，D错误。
5、【答案】C
【解析】精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点，所以受精作用发生在输卵管里，故A正确；卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，故B正确；卵巢是女性的主要性器官，子宫是胚胎发育的主要场所，故C错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故D正确。
6、【答案】D
【解析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来源。图中①子宫，②输卵管，③卵巢，④胎盘。①子宫是胎儿发育的场所，A错误。②输卵管是受精卵形成的场所，B错误。③卵巢能分泌雌性激素和产生卵细胞，C错误。④胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，D正确。
7、【答案】D
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近，故A错误；雷鸟随季节不断改变体色，是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，故B错误；黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类和黑猩猩的亲缘关系较近，故C错误；对化石的纵向比较和现存生物的横向比较，能推断生物进化的大致历程，化石为生物进化提供了最直接的证据，故D正确。
8、【答案】B
【解析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。此时的发育的营养物质来自卵黄。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。所以，从一个受精卵到胎儿分娩的发育过程中，需要不断吸取营养物质，能为胚胎发育提供营养的是：④卵黄、①脐带、②胎盘。故选B。
9、【答案】B
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，但不是青春期最突出的特征，A错误。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，生殖器官的发育和性成熟是青春期的最突出特征，B正确。
进入青春期，脑的功能增强而容量增长不明显，C错误。男孩出现遗精，女孩出现月经，是青春期的第二性征，D错误。
10、【答案】睾丸；2；卵巢 ；4；输卵管；胚泡；5；子宫内膜；怀孕；9；羊水；8；脐带；7；胎盘；40；分娩
【解析】图甲中A是睾丸，B是卵巢，C是受精卵，图乙中7是胎盘，8是脐带，9是羊水，图丙中1是阴道，2卵巢，3卵细胞，4输卵管，5子宫，看图结合题意答题．
（1）A睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子，2卵巢是女性的主要性器官，它能够产生卵细胞、分泌雌性激素．
（2）卵细胞与精子在4输卵管中结合形成C受精卵，受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐形成胚胎，胚胎沿着输卵管向5子宫移入，这一过程称为着床，也就是人们常说的怀孕．
（3）胎儿生活在图乙所示的液体环境9羊水中，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外．
（4）母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生．