2021-2022学年江苏省南京市江北新区一年级（上）期中数学试卷
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一、计算（满分30分）
1．（30分）细心算，你一定算得快又对。
2+5＝ | 6+1＝ | 2+4＝ | 3+7＝ |
1+4＝ | 3+3＝ | 4+5＝ | 2+6＝ |
5+5＝ | 8+2＝ | 9﹣3＝ | 8﹣4＝ |
7﹣7＝ | 3﹣1＝ | 5﹣2＝ | 6﹣5＝ |
5﹣1＝ | 9﹣6＝ | 4﹣0＝ | 7﹣2＝ |
3+2﹣1＝ | 5+1﹣3＝ | 4+0﹣2＝ | 3+3﹣1＝ |
7﹣2﹣3＝ | 8﹣1+0＝ | 6+2+1＝ | 4+2﹣3＝ |
2+4+2＝ | 6﹣3+7＝ | ||
二、填空（满分33分）
2．（4分）（1）红红的 手拿鲜花， 手拿气球。
（2）乒乓球拍在小明的 手里，乒乓球在小明的 手里。
3．（2分）△△△△△△〇□
从左边数□排在第 ，要使□从左边数排在第10，就应该在前面添 个〇。
4．（9分）妈妈买来了一些桃子，放在6个盘子里。
（1）第⑥盘一个桃子也没有，用 表示。
（2）小明要吃5个桃子，最少吃 盘，最多吃 盘。（空盘不算）
（3）小明吃了2盘桃子，最少吃了 个桃子，最多吃了 个桃子。
（4）如果小明吃2盘桃子，一共吃了5个，那么他吃了第 盘和第 盘或第 盘和第 盘。
5．（4分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
4〇5 | 7〇2 | 9〇8 | 5〇5 |
6．（8分）按要求写一写。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
（1）在上面的9张卡片中，最小的数是 ，最大的数是 ，最中间一个数是 。
（2）找出三个合起来是10的数写在横线上。
（3）把最左边的2个数圈起来，把从右边数第2个数涂成红色。
7．（4分）把每组中不同类的物品圈起来。
三、选一选，在圆圈中打√。（满分15分）
8．（3分）下面哪个算式的结果比7+4大？
4+7〇
6+4〇
7+8〇
9．（3分）下面的三个杯子里放了同样多的白糖，哪杯水最甜？
10．（3分）下面哪个算式的得数最接近14？
8+4〇
18﹣8〇
9+6〇
11．（3分）李李看一本故事书，从第1页看起，第一天看了5页，看到了第10页，李李第三天应从第几页开始看？
第11页〇
第15页〇
第16页〇
12．（3分）树上有15只鸟，先飞走了5只，又飞走了3只，那么一共飞走了多少只？
7只〇
8只〇
9只〇
四、解决实际问题。（满分22分）
13．（12分）看图写式子
（4）
14．（4分）
（1）一次最多能端走多少个水果？
（2）一次最少能端走多少个水果？
15．（3分）小丽和小华做纸花，小丽做了7朵，小华做了9朵。把花送给15个小朋友，够吗？
16．（3分）操场上有8人跳绳，7人拍皮球，10人踢毽子。后来
2021-2022学年江苏省南京市江北新区一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、计算
1．【分析】根据10以内的加减法的计算方法和混合运算的计算方法计算即可。
【解答】解：
2+5＝3 | 6+1＝8 | 2+4＝3 | 3+7＝10 |
6+4＝5 | 5+3＝6 | 7+5＝9 | 7+6＝8 |
8+5＝10 | 8+3＝10 | 9﹣3＝8 | 8﹣4＝8 |
7﹣7＝2 | 3﹣1＝8 | 5﹣2＝6 | 6﹣5＝8 |
5﹣1＝6 | 9﹣6＝5 | 4﹣0＝4 | 7﹣2＝6 |
3+2﹣3＝4 | 5+7﹣3＝3 | 5+0﹣2＝6 | 3+3﹣5＝5 |
7﹣6﹣3＝2 | 6﹣1+0＝3 | 6+2+2＝9 | 4+3﹣3＝3 |
2+4+2＝3 | 6﹣3+7＝10 | ||
【点评】本题考查了10以内的加减法的计算方法和混合运算的计算方法。
二、填空
2．【分析】（1）红红和我们面对面，所以她的左右方向与我们相反，她是右手拿着鲜花，左手拿着气球；
（2）小明和我们面对面，他的左右方向与我们相反，乒乓球球拍在小明的右手上，乒乓球在小明的左手上。
【解答】解：（1）红红的右手拿鲜花，左手拿气球。
（2）乒乓球拍在小明的右手里，乒乓球在小明的左手里。
故答案为：（1）右，左；（2）右，左。
【点评】本题考查了学生对于左右方向的掌握情况，结合题意解答即可。
3．【分析】根据左右的认识知识，结合题意分析解答即可。
【解答】解：从左边数□排在第8，要使□从左边数排在第10。
故答案为：8；7。
【点评】本题考查了左右的认识知识，结合题意分析解答即可。
4．【分析】根据5的分与合进行解答即可。
【解答】解：（1）第⑥盘一个桃子也没有，用0表示。
（2）小明要吃5个桃子，最少吃5盘。
（3）小明吃了2盘桃子，最少吃了3个桃子。
（4）如果小明吃3盘桃子，一共吃5个。
故答案为：0；8；2；3；2；①；⑤；②；④。
【点评】本题考查5的分与合及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
5．【分析】根据10以内数的大小比较的方法直接进行比较即可。
【解答】解：
4＜5 | 5＞2 | 9＞5 | 5＝5 |
【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法。
6．【分析】（1）根据整数的先后顺序比较大小；
（2）加一加的方法解答；
（3）左右手方向为准判断。
【解答】解：（1）最小的数是1，最大的数是9。
（2）2+8＝10
3+7＝10
4+6＝10
（3）
故答案为：7，9，5；8和8，4和5；。
【点评】本题考查了整数大小比较的应用及左右的认识及学生的计算能力。
7．【分析】按照物品一定的分类标准解答即可。
【解答】解：
【点评】本题考查物体的分类，解决本题的关键是能够正确辨别物品的分类标准，从而进行解答问题。
三、选一选，在圆圈中打√。
8．【分析】根据20以内加减法的计算方法，依次计算出每个算式的结果，再选出计算结果比7+4大的算式。
【解答】解：7+4＝11
4+7＝11
6+5＝10
7+8＝15
所以计算结果比8+4大的算式是7+6。
【点评】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
9．【分析】同样多的白糖，水越少，糖水越甜。
【解答】解：
【点评】本题主要考查比较物体的多少。
10．【分析】根据20以内加法、减法的运算法则计算出结果，再和14作差，相差最小的得数最接近14。
【解答】解：8+4＝12
14﹣12＝4
18﹣8＝10
14﹣10＝4
8+6＝15
15﹣14＝1
6＜2＜4
最接近14的得数是2+6。
故答案为：9+3√。
【点评】本题主要考查了20以内加法、减法的运算以及整数大小的比较，最接近的数则相差最小。
11．【分析】第二天看到了第10页，则第三天应从第（10+1）页开始看。
【解答】解：10+1＝11（页）
答：李李第三天应从第11页开始看。
故答案为：第11页√。
【点评】本题主要考查了20以内加法的实际应用，开始看的页数等于前一天看的页数加1。
12．【分析】把两次飞走的只数相加，即可计算出一共飞走了几只。
【解答】解：5+3＝2（只）
答：一共飞走了8只。
故答案为：8只√
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。
四、解决实际问题。
13．【分析】（1）通过观察图片可知，盒子里有10个，盒子外面有5个，求一共有多少个，根据加法的意义，用加法解答。
（2）通过观察图片可知，一共有9条，鱼缸外面有3条，求鱼缸里有多少条，根据减法的意义，用减法解答。
（3）通过观察图片可知，原来有9个，先拿走3个，再拿走4个，求还剩多少个，根据求剩余问题的方法，用减法解答。
【解答】解：
【点评】此题考查的目的是理解整数加法、减法的意义，掌握20以内数的加减法的计算法则及应用。
（4）【分析】用一共摘桃子的数量减去宝宝摘的数量，即可求出妈妈摘了多少个。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
14．【分析】（1）求一次最多能端走多少个水果，把最多的两盘水果的个数相加即可。
（2）一次最少能端走多少个水果，把最少的两盘水果的个数相加即可。
【解答】解：（1）8+5＝13（个）
答：一次最多能端走13个水果。
（2）6+5＝10（个）
答：一次最少能端走10个水果。
【点评】本题考查了加法的意义的实际应用，已知部分量，求总量，用加法计算。
15．【分析】根据20以内数的比较大小及加减法即可解答。
【解答】解：7+9＝16（朵）
16＞15
答：每个小朋友一朵，够了。
【点评】本题主要考查20以内数的比较大小及加减法。
16．【分析】根据20以内的加减法即可解答。
【解答】解：（8﹣1）+10
＝3+10
＝17（人）
答：现在跳绳的和踢毽子的一共有17人。
【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。
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