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    第7单元小数的初步认识第2课时小数的大小比较课件

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    数学三年级下册认识小数集体备课ppt课件

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    这是一份数学三年级下册认识小数集体备课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了比较下面各数的大小,超过1米,2米>11米,不到1米,9米>08米等内容,欢迎下载使用。
    小结:整数比较大小有两种不同的情况:位数不同的,位数越多这个数就越大;位数相同的,要从高位比起。
    下面是四名男生的跳高成绩,请给他们排出名次。
    先独立思考,再在小组内交流自己的想法。
    方法一:化成整数比较。
    0.8米=8分米1.2米=12分米1.1米=11分米0.9米=9分米
    12分米>11分米>9分米>8分米
    方法二:借助测量工具比较。
    方法三:以1米为分界线。
    0 . 8米1 . 2米1 . 1米0 . 9米
    一位小数的大小比较: 先看小数点的左边部分,左边部分大的那个小数就大;左边部分相同的,就比较小数点的右边部分,右边部分大的那个小数就大。
    (教材P86 做一做)
    看图比较下面各组数的大小。
    (教材P88 T5)
    1. 比较下面每组中两个数量的大小。
    2.请把前三名学生的名字写在领奖台上。
    四名学生 50 米跑成绩
    8.2<8.4<8.6<8.8
    (教材P88 T6)
    3.下表是A、B、C三家商店同款笔记本和文具盒的价格情况。
    (1)( )商店的笔记本最便宜。
    (2)( )商店的文具盒最贵。
    (教材P88 T7)

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