人教版7 小数的初步认识认识小数优秀作业课件ppt
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1.结合具体情境和几何直观图了解小数的含义，能认、读不超过两位的小数，并能运用小数表示一些事物。
2.初步感知十分之几可以用一位小数表述。
3.结合具体情境认识小数的现实意义，懂得以元、米为单位的小数的实际含义。
（核心素养）在获取知识的过程中，体会小数在现实生活中的应用，感受数学的应用价值。
（学习重点）理解小数的意义，掌握小数的读法和写法。
（学习难点）知道十分之几可以用一位小数表示，理解小数的意义。
ZHISHILIANJIE
TANJIUXINZHI
大家一起来看一看、读一读。
在读小数的过程中你发现了什么？
每个小数都有一个“点”，这个点就称之为“小数点”。小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。
如：3.45 读作：三点四五
1. 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。2. 小数的读法：“·”是小数点，小数点前面的部分要按照整数的读法来读，小数点后面的部分要依次读出每一个数字。
小华身高1米3分米。只用“米”作单位怎样表示？
把1 米平均分成 10 份，每份是 1分米。
十分之几就可以写成零点几。
小数的含义和写法1. 像0.1、0.3、1.3……这样的小数都是一位小数。一位小数表示的是十分之几。2. 先写小数点左边的部分，按照整数的写法来写；再点上小数点；然后写小数点右边的部分，依次写出每一位上的数字。
KETANGYANLIAN
1.用小数表示涂色部分。
3．想一想，填一填。2米6分米＝( )米4米5分米＝( )米7.8米＝( )米( )分米
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写小数时先写小数点左边的部分，按照整数的写法来写；再点上小数点；然后写小数点右边的部分，依次写出每一位上的数字。
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