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    高考数学一轮复习 专题8.5 直线、平面垂直的判定及性质(练)

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    高考数学一轮复习 专题8.5 直线、平面垂直的判定及性质(练)

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    这是一份高考数学一轮复习 专题8.5 直线、平面垂直的判定及性质(练),文件包含专题85直线平面垂直的判定及性质练教师版docx、专题85直线平面垂直的判定及性质练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。
    高考数学一轮复习策略1揣摩例题。课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。2精练习题复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。3加强审题的规范性每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。4重视错题“错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。 专题8.5   直线、平面垂直的判定及性质1.(2020·浙江开学考试)已知两个不重合的平面,若直线,则的(    A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件【答案】B【解析】根据面面垂直的判定定理,可知若,可推出,即必要性成立;反之,若,则的位置关系不确定,即充分性不成立;所以“”是“”的必要不充分条件.故选:B.22021·浙江高二期末)已知是两个不同的平面,直线,则的(    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由面面垂直的判定定理及面面垂直的性质,结合充分必要条件的定义即可判断.【详解】根据面面垂直的判定定理,可知若,则成立,满足充分性;反之,若,则的位置关系不确定,即不满足必要性;所以的充分不必要条件,故选:A.3【多选题】2021·河北高一期末)已知直线ab与平面,则下列说法正确的是(    A.若,则B.若,则C.若,则D.若为异面直线,,则【答案】AB【解析】举反例可判断AB;由线面平行的性质定理可判断C;由反证法可判断D.【详解】对于选项A:反例如图,故A错误;对于选项B:反例如图,故B错误;对于选项C:是线面平行的性质定理的符号语言,故C正确;对于选项D:若平面与平面不平行,设,因为,由线面平行的性质定理得,同理,所以,这与为异面直线矛盾,所以.D正确.故选:AB.4【多选题】2021·南京市宁海中学高一月考)如图,在正方体中,线段上有两个动点,若线段长度为一定值,则下列结论中正确的是(    A B平面C平面 D.三棱锥的体积为定值【答案】ACD【解析】选项A,连接BD,通过证明平面,可判定;选项B,通过可判定;选项C,利用平面ABCD平面可判定平面ABCD;选项D,可利用三棱锥的高和底面积为定值来判定.【详解】选项A连接BD底面ABCD是正方形,平面ABCD平面ABCD平面平面,故选项A正确;选项B平面平面但显然,所以平面不成立,故选项B错误;选项C正方体中,平面ABCD平面平面平面ABCD,故选项C正确;选项DA到平面BEF的距离也是点A到平面的距离,等于AC的一半,即三棱锥高为定值,而的边为定值,高为为定值,故体积为定值,故选项D正确.故选:ACD.5.(2020·北京101中学期末)是两个不同的平面,l是直线且,则______.条件(参考选项:充分不必要,必要不充分,充分必要,既不充分也不必要).【答案】充分不必要【解析】面面垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.因为直线所以由判断定理得.所以直线,且,直线则直线,或直线,或直线l与平面相交,或直线l在平面.所以成立的充分不必要条件.故答案为:充分不必要.6.2021·河北巨鹿中学高一月考)三棱锥的高为,若三条侧棱两两垂直,则______.【答案】垂【解析】根据题意可证明PBC,结合PH为三棱锥的高可以证明,同理:,进而得到答案.【详解】如图,因为,所以PBC,则PABCPH平面ABC,所以PHBC,而,所以PAH,所以,同理可证:,所以点H为垂心.故答案为:垂.7.(2021·云南弥勒市一中高一月考)如图,在底面为正三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱中,分别是的中点.求证:1)平面//平面2)平面平面【答案】(1)证明见解析,(2)证明见解析【解析】1)连接,由已知条件可得四边形为平行四边形,四边形为平行四边形,则,,,再结棱柱的特点可得四边形为平行四边形,,所以由线面平行的判定可得平面 平面,再由面面平行的判 定可得结论,2)由已知可得,从而可得平面,再由面面垂直的判定定理可证得结论【详解】证明:(1)连接因为分别是的中点,所以因为所以 所以四边形为平行四边形,四边形为平行四边形,所以,,因为平面平面所以平面因为所以所以四边形为平行四边形,所以因为 平面平面所以//平面因为,所以平面//平面2)因为为正三角形,的中点,所以因为平面平面所以因为所以平面因为平面所以平面平面82021·山西高一期中)如图,四棱锥的底面ABCD为菱形,EF分别为ABPD的中点.1)求证:平面PBD2)求证:平面PBC.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】1)首先证出,再利用线面垂直的判定定理即可证明.2)取PC的中点G,连接FGBG,证出四边形BEFG是平行四边形,从而可得,再由线面平行的判定定理即可证明.【详解】证明:(1)设,则OACBD中点,连接PO底面ABCD是菱形,OAC中点,平面PBD平面PBD平面PBD.2)取PC的中点G,连接FGBG,如图所示:FPD的中点,,且.底面ABCD是菱形,EAB中点,,且,且四边形BEFG是平行四边形,平面PBC平面PBC平面PBC.9.(2021·湖南高二期末)如图,在三棱柱中,.1)证明:平面平面2)求四棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析;(2.【解析】1)取的中点,连,证明与底面垂直,得面面垂直,再由棱柱上下底面平行得证结论;2)由棱柱、棱锥体积得,计算三棱锥体积可得结论.【详解】1)如图,取的中点,连因为所以又因为,所以中,由,满足所以,且平面所以平面平面,所以平面平面又平面平面,所以平面平面.2)由(1)可知平面所以四棱锥的体积.102020·内蒙古宁城·月考(文))在三棱柱中,四边形是边长为2的正方形,且平面平面中点.1)证明:平面2)求到平面的距离.【答案】1)证明见解析;(2.【解析】1)因为平面平面,所以因为中点, 所以为正三角形,则中,因为由余弦定理可得:又因为,所以所以平面,且所以平面2)在中,设点到平面的距离为解得:所以点到平面的距离为.1. 2019·福建高考模拟(理))已知等边的边长为2,现把绕着边旋转到的位置.给出以下三个命题:对于任意点存在点,使得平面  三棱锥的体积的最大值为1.以上命题正确的是    A①② B①③ C②③ D①②③【答案】B【解析】由题意,取中点,由于,根据线面垂直的判定定理,得平面平面,所以,故正确;假设平面,则,又,这不可能,故错误;,当平面平面时,达到最大,此时,故正确. 故选B22020·重庆市广益中学校期末)如图,以等腰直角三角形ABC的斜边BC上的高AD为折痕,把ABDACD折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论:BDAC    ②△BAC是等边三角形;③三棱锥DABC是正三棱锥;    ④平面ADC⊥平面ABC其中正确的是___________【答案】①②③【解析】设等腰直角三角形△ABC的腰为a,则斜边BC=a,D为BC的中点,∴AD⊥BC,
    又平面ABD⊥平面ACD,平面ABD∩平面ACD=AD,BD⊥AD,BD平面ABD,
    ∴BD⊥平面ADC,又AC平面ADC,
    ∴BD⊥AC,故①正确;
    ②由A知,BD⊥平面ADC,CD平面ADC,
    ∴BD⊥CD,又∴由勾股定理得:,又AB=AC=a,
    ∴△ABC是等边三角形,故②正确;
    ③∵△ABC是等边三角形,DA=DB=DC,
    ∴三棱锥D-ABC是正三棱锥,故③正确.
    ④∵△ADC为等腰直角三角形,取斜边AC的中点F,则DF⊥AC,又△ABC为等边三角形,连接BF,则BF⊥AC,

    ∴∠BFD为平面ADC与平面ABC的二面角的平面角,
    由BD⊥平面ADC可知,∠BDF为直角,∠BFD不是直角,故平面ADC与平面ABC不垂直,故④错误;
    综上所述,正确的结论是①②③.3.(2021·四川高二期末(文))如图,直三棱柱中,,且为线段上动点.1)证明:2)判断点到面的距离是否为定值,并说明理由,若是定值,请求出该定值.【答案】(1)证明见解析;(2)是定值,理由见解析,.【解析】1)由证得,从而,结合,证得,从而证得.2)点到面的距离即为到面的距离,可转化为点到面的距离,由条件证得,则为点到面的距离,求得即可.【详解】解:(1)连,四边形为正方形,,直棱柱中,2)点到面的距离为定值.到面的距离即为到面的距离,可转化为点到面的距离,则为点到面的距离在等腰中,到面的距离为定值,且定值为4.(2020·佛山市第四中学高二月考)在直三棱柱中,,点分别是的中点,是棱上的动点.1)求证: 平面2)若平面,试确定点的位置,并给出证明. 【答案】(1)证明详见解析;(2)点的中点,证明详见解析.【解析】1)即证平面,只需证即可;2)点的中点时,平面,取的中点,只需证四边形是平行四边形即可.【详解】1)要证明平面,即证平面.依题意知平面,又平面,则,又,且,所以平面,又平面,所以.依题意知,且点的中点,所以,又,所以平面,即平面.2)点的中点时,平面. 证明如下:的中点,连接. ,且依题意知四边形为正方形,则,又的中点,所以,且,所以四边形是平行四边形,,又平面平面,故平面.5.(2019·河北高考模拟(文))如图,在四棱锥中,是梯形,且.(1)求证:(2)求三棱锥的体积;(3)在棱上是否存在点,使得平面?若存在,求得值;若不存在,说明理由.【答案】(1)见证明;(2)(3)见解析【解析】 (1)由题意,可知 ,则所以,所以又因为,所以(2) 因为为等腰直角三角形,所以中,.(3)在棱上取点,使得,过,又所以,所以四边形为平行四边形,所以平面平面所以平面故在棱上存在点,当时,使得平面.6.如图,四棱锥的底面是平行四边形,底面.(1)求证:平面平面(2)若点分别为上的点,且,在线段上是否存在一点,使得平面;若存在,求出三棱锥的体积;若不存在,请说明理由.【答案】(1)见解析(2)线段上存在一点,使得平面 【解析】(Ⅰ)证明:由已知,得,∴底面平面,则平面平面,且平面平面,∴平面平面(Ⅱ)线段上存在一点,使得平面证明:在线段上取一点,使,连接 ,∴,且,且,且四边形是平行四边形,平面平面,∴平面7.(2021·江苏高一期末)如图,是圆的直径,点是圆上异于的点,垂直于圆所在的平面,且1)若为线段的中点,求证:平面平面2)若,点是线段上的动点,求的最小值.【答案】(1)证明见解析;(2.【解析】1)由线面垂直的判定,推得AC平面PDO,再由面面垂直的判定定理,可得证明;
    2)在三棱锥 P-ABC中,将侧面BCPPB旋转至平面BC′P,使之与平面ABP共面,由三点共线取得最值的性质,计算可得所求最小值.【详解】解:(1)在中,因为的中点,所以      垂直于圆所在的平面,因为所在的平面,所以因为,所以平面因为平面,所以平面平面  2)在中,,所以同理,所以在三棱锥中,将侧面旋转至平面,使之与平面共面,如图所示.当共线时,取得最小值.   又因为,所以垂直平分,即中点. 从而亦即的最小值为8.(2020·江苏南京师大附中高二开学考试)在等腰直角三角形中,,点分别为的中点,如图1,将沿折起,使点到达点的位置,且平面平面,连接,如图1)证明:平面和平面必定存在交线,且直线2)若的中点,求证:平面3)当三棱锥的体积为时,求点到平面的距离.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3.【解析】1)由平面的性质和线面平行的性质定理可证得结果;2)证得,进而由线面垂直的判定定理可证得结果;3)由等体积法可得结果.【详解】1)因为分别为的中点,则平面平面,所以//平面.又平面与平面有公共点则由公理3可知平面与平面必然相交,设交线为因为//平面平面,所以由线面平行的性质定理得到.2)因为,且,所以平面由(1)知,则平面,又平面,所以.因为中点,所以,故平面.3)设,由三棱锥的体积从而,等腰三角形底边上的高所以三角形的面积.三棱锥的体积,设点到平面的距离为,则,解得.到平面的距离为.9.(2021·天津市西青区杨柳青第一中学高一期中)如图所示,在四棱锥中,底面是菱形,平面E的中点,F的中点.1)求证:平面2)求证:平面3)求与平面所成的角.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3【解析】1)取的中点M,根据中位线定理以及公理4可得,且,从而有,再根据线面平行的判定定理即可证出;2)根据正三角形性质可得,再根据线面垂直的定义可得,即可根据线面垂直的判定定理证出;3)易证平面,从而可知与平面所成的角,解三角形即可求出.【详解】1)证明:取的中点为M,连接E的中点,的中位线.F的中点,且由于是菱形,,且四边形是平行四边形,平面平面平面2)证明:平面平面.连接底面是菱形,为正三角形F的中点,平面3)连结O底面是菱形,平面平面,即在平面上的射影.与平面所成的角.OE分别是中点,为等腰直角三角形,,即与平面所成的角的大小为10.(2021·浙江温州市·高二期中)如图所示,四边形是矩形,平面平面,平面平面.1)求证:平面2)过点平面,若的中点,设,在线段上是否存在点,使得与平面所成角为.若存在,求的长度;若不存在,请说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)不存在,理由见解析.【解析】1)结合面面垂直的性质定理得到,由此证得平面.2)作出在底面上的射影,结合线面角的知识确定正确结论.【详解】1)证明:在该组合体中,平面底面且平面底面底面故有同理可证是底面的两条相交直线,底面.2)取的中点,连由于中点,所以底面,故在底面的射影是当点重合时,所成的线面角最大,此时中,,故故不可能在上存在点,满足条件.12021·浙江高考真题)如图已知正方体MN分别是的中点,则(    A.直线与直线垂直,直线平面B.直线与直线平行,直线平面C.直线与直线相交,直线平面D.直线与直线异面,直线平面【答案】A【解析】由正方体间的垂直、平行关系,可证平面,即可得出结论.【详解】,在正方体中,M的中点,所以中点,N的中点,所以平面平面所以平面.因为不垂直,所以不垂直不垂直平面,所以选项B,D不正确;在正方体中,平面,所以,所以平面平面,所以且直线是异面直线,所以选项C错误,选项A正确.故选:A.2.(2020·山东海南省高考真题)日晷是中国古代用来测定时间的仪器,利用与晷面垂直的晷针投射到晷面的影子来测定时间.把地球看成一个球(球心记为O),地球上一点A的纬度是指OA与地球赤道所在平面所成角,点A处的水平面是指过点A且与OA垂直的平面.在点A处放置一个日晷,若晷面与赤道所在平面平行,点A处的纬度为北纬40°,则晷针与点A处的水平面所成角为(    A.20° B.40°C.50° D.90°【答案】B【解析】画出截面图如下图所示,其中是赤道所在平面的截线;是点处的水平面的截线,依题意可知是晷针所在直线.是晷面的截线,依题意依题意,晷面和赤道平面平行,晷针与晷面垂直,根据平面平行的性质定理可得可知、根据线面垂直的定义可得..由于,所以由于所以,也即晷针与点处的水平面所成角为.故选:B32019·全国高考真题(文))已知ACB=90°P为平面ABC外一点,PC=2,点PACB两边ACBC的距离均为,那么P到平面ABC的距离为___________【答案】.【解析】分别垂直于平面,连平面平面平分线,,又4.2018·全国高考真题(文))如图,矩形所在平面与半圆弧所在平面垂直,上异于的点.1)证明:平面平面2)在线段上是否存在点,使得平面?说明理由.【答案】(1)证明见解析2)存在,理由见解析【解析】1)由题设知,平面CMD平面ABCD,交线为CD因为BCCDBC平面ABCD,所以BC平面CMD,故BCDM因为M上异于CD的点,且DC为直径,所以DMCMBCCM=C,所以DM平面BMCDM平面AMD,故平面AMD平面BMC2)当PAM的中点时,MC平面PBD证明如下:连结ACBDO.因为ABCD为矩形,所以OAC中点.连结OP,因为PAM 中点,所以MCOPMC平面PBDOP平面PBD,所以MC平面PBD5.(2021·全国高考真题)如图,在三棱锥中,平面平面的中点.1)证明:2)若是边长为1的等边三角形,点在棱上,,且二面角的大小为,求三棱锥的体积.【答案】(1)详见解析(2) 【解析】1)根据面面垂直性质定理得AO平面BCD,即可证得结果;2)先作出二面角平面角,再求得高,最后根据体积公式得结果.【详解】1)因为AB=AD,OBD中点,所以AOBD因为平面ABD平面BCD,平面ABD平面BCD平面ABD因此AO平面BCD因为平面BCD,所以AOCD(2)EFBDF, FMBCM,FM因为AO平面BCD,所以AOBD, AOCD所以EFBD, EFCD, ,因此EF平面BCD,即EFBC因为FMBC,所以BC平面EFM,即BCME为二面角E-BC-D的平面角, 因为,为正三角形,所以为直角三角形因为,从而EF=FM=平面BCD,所以62021·全国高考真题(文))如图,四棱锥的底面是矩形,底面M的中点,且1)证明:平面平面2)若,求四棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析;(2【解析】1)由底面可得,又,由线面垂直的判定定理可得平面,再根据面面垂直的判定定理即可证出平面平面2)由(1)可知,,由平面知识可知,,由相似比可求出,再根据四棱锥的体积公式即可求出.【详解】1)因为底面平面所以所以平面平面所以平面平面2)由(1)可知,平面,所以从而,设,即,解得,所以因为底面故四棱锥的体积为 

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