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浙教版七年级下册1.1平行线同步测试题
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第1章 平行线(A卷·知识通关练)
核心知识1.平行线的概念和平行公理
1.(2021秋·浙江杭州·七年级统考期中)下列说法错误的是()
A.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线平行
B.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.两点之间的所有连线中,线段最短
D.对顶角相等
【答案】A
【详解】解:A、在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项说法错误.
B、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故本选项说法正确.
C、两点之间的所有连线中,线段最短,故本选项说法正确.
D、对顶角相等故本选项说法正确.
故选:A.
2.(2019秋·七年级课时练习)经过直线 l 外一点O的四条直线中,与直线l相交的直线至少有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【答案】C
【详解】解:根据经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行,得出如果有和直线l平行的,只能是一条,
即与直线l相交的直线至少有3条,
故选:C.
3.(2021秋·浙江湖州·七年级统考期中)下列说法错误的个数是( )
①经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;
③直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到直线的距离;
④同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【详解】解:①经过直线外的一点有且只有一条直线与已知直线平行,故①错误;
②在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故②错误;
③直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这个点到直线的距离,故③错误;
④同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,故④正确.
故选:C.
4.(2019秋·浙江·七年级课时练习)如图,当风车的一片叶子AB所在的直线旋转到与地面MN平行时,叶子CD所在的直线与地面MN________,理由是________________________________.
【答案】 相交 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
【详解】叶子CD所在直线与地面MN相交.理由如下:
AB与CD相交于点O,即AB经过点O,CD也经过点O,AB与CD有夹角,
在同一平面内,过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,
故AB旋转到与地面MN平行的位置时,叶子CD所在直线与地面MN相交.
故答案为:相交;经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
5.(2019秋·浙江·七年级课时练习)已知a,b是在同一个平面内的两条直线,根据以下的条件写出a,b的位置关系.
(1)若它们没有交点,则_________;
(2)若它们都平行于直线c,则_________;
(3)若它们有且仅有一个公共点,则__________;
(4)若a∥c,b∥d,且c不平行于d,则________.
【答案】a∥b; 2a∥b; a与b相交; a与b相交.
【详解】(1)同一平面内的两条直线ab,如果它们没有公共点,则a∥b;
(2)同一平面内的两条直线ab,如果它们都平行于第三条直线,则a∥b;
(3)同一平面内的两条直线ab,如果它们有且只有一个公共点,则a和b相交;
(4)在同一平面内,若a∥c,b∥d,且c不平行于d,则a与b相交.
核心知识2.用直尺和三角板画平行线
6.(2022春·浙江·七年级专题练习)在下列各题中,属于尺规作图的是( )
A.用直尺画一工件边缘的垂线
B.用直尺和三角板画平行线
C.利用三角板画的角
D.用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段
【答案】D
【详解】解:A、用直尺画一工件边缘的垂线,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;
B、用直尺和三角板画平行线,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;
C、利用三角板画45°的角,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;
D、用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段,是尺规作图,故此选项符合题意;
故选D.
7.(2019秋·七年级课时练习)如图,过点O′分别画AB,CD的平行线.
【答案】详见解析.
【详解】解:如图,
8.(2021秋·浙江金华·七年级统考阶段练习)如图,在7×6的方格中,有两条线段AB,BC.利用方格完成以下操作.
(1)过点A作BC的平行线AD(点D在格点上);
(2)过点B作AD的垂线BE(点E在格点上).
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【详解】(1)如图,线段AD即为所求;
(2)如图,线段BE即为所求.
9.(2020秋·浙江·七年级期中)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,点都在格点上.
找一格点,使得直线,画出直线;
找一格点,使得直线于点,画出直线,并注明垂足;
找一格点,使得直线,画出直线;
连接,则线段的大小关系是 (用“”连接).
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)
【详解】(1)如图所示,符合题意的格点有D1,D2两个,画出其中一个即可;
(2)如图所示:E点即为所求,垂足为F点;
(3)如图所示,点G即为所求;
(4)如图所示,显然,在中,;在中,,
故答案为:.
核心知识3.同位角、内错角、同旁内角
10.(2022秋·浙江杭州·七年级校联考期中)下列各图中,和不是同位角的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:A.与有一条边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意
B. 与有一条边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意;
C. 与有一条边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意;
D. 与的一边不在同一条直线上,不是同位角,符合题意.
故选:.
11.(2022秋·浙江宁波·七年级校考期中)如图,直线??、??被直线??所截,则∠1的同旁内角是( )
A.∠2 B.∠3 C. D.
【答案】B
【详解】解:由同旁内角的定义知,∠1和∠3在直线AB和CD之间,且在直线EF的同一侧,所以,∠1的同旁内角是∠3.
故选:B
12.(2022秋·浙江温州·七年级校考阶段练习)如图,与∠1是内错角的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:直线a,直线b被直线c所截,∠1与∠3是内错角,∠1与∠2是同旁内角,∠1与∠4是同位角,∠1与∠5不具有特殊位置关系,
故选:B.
13.(2022秋·浙江温州·七年级校考期中)如图,直线,被直线所截,且ab,则与的位置关系是( )
A.同位角 B.对顶角 C.同旁内角 D.内错角
【答案】A
【详解】∵直线,被直线所截,
∴与的位置关系是同位角.
故选A.
14.(2022秋·浙江嘉兴·七年级统考期末)如图,直线a,b被直线c所截,的同旁内角是__________.
【答案】∠6
【详解】解:∵直线a、b被直线c所截,
∴∠3的同旁内角是∠6.
故答案为:∠6.
15.(2021秋·浙江·七年级期中)如图,在不改变图形的情况下图中共有内错角________对.
【答案】4
【详解】解:根据内错角的定义可得:
∠AEF与∠DFE,∠A与∠ADC,∠BEF与∠AFE,∠EFD与∠FDC,共4对内错角,
故答案为:4.
16.(2019秋·浙江杭州·七年级期末)两条直线被第三条直线所截,∠1是∠2的同旁内角,∠2是∠3的内错角.
(1)画出示意图,标出∠1,∠2,∠3.
(2)若∠1=2∠2,∠2=2∠3,求∠3的度数.
【答案】(1)见解析;(2) 36°
【详解】解:(1)如图所示:
(2)∵∠1=2∠2,∠2=2∠3,
∴设∠3=x,则∠2=2x,∠1=4x,
故x+4x=180°,
解得:x=36°,
故∠3的度数为36°.
17.(2019秋·七年级课时练习)如图,(1)∠2与∠B是什么角?若∠1=∠B,则∠2与∠B有何数量关系?请说明理由.
(2)∠3与∠C是什么角?若∠4+∠C=180°,则∠3与∠C有何数量关系?请说明理由.
【答案】(1)同旁内角,∠2+∠B=180°.理由见解析. (2)同位角,∠3=∠C.理由见解析.
【详解】解:方法一:(1)同旁内角,∠2+∠B=180°.理由:因为∠1+∠2=180°,∠1=∠B,所以∠2+∠B=180°;(2同位角,∠3=∠C.理由:∠4+∠C=180°,∠4+∠3=180°,所以∠3=∠C.
方法二:解:∠2+∠B=180°.理由如下:
∵∠1=∠B,
∴DE∥BC,
∴∠2+∠B=180°.
∵∠4+∠C=180,
∴DE∥BC,
∴∠3=∠C.
核心知识4.平行线的判定方法
18.(2022秋·浙江绍兴·七年级南京玄武外国语学校校联考期中)如图,在下列给出的条件中,不能判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:A、因为,所以(同位角相等,两直线平行),故A选项不符合题意.
B、因为,所以(同旁内角互补,两直线平行),故B选项不符合题意.
C、因为,所以(内错角相等,两直线平行),故C选项不符合题意.
D、因为,所以(同位角相等,两直线平行),不能得出,故D选项符合题意.
故选:D.
19.(2022秋·浙江杭州·七年级校考期中)如图,点E在BC的延长线上,下列条件中不能判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:A、∵,
∴,故选项A不能判定,符合题意;
B、∵,
∴,故选项B能判定,不符合题意;
C、∵,
∴,故选项C能判定,不符合题意;
D、∵,即,
∴,故选项D能判定,不符合题意;
故选:A.
20.(2022秋·浙江台州·七年级校联考期中)如图,下列条件中,不能判断直线a//b的是( )
A.∠1=∠3 B.∠2=∠3
C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°
【答案】B
【详解】解:A:∠1=∠3(内错角相等,两直线平行),可以判断,不符合题意;
B:∠2=∠3不属于同位角、内错角或同旁内角,不能判断,符合题意;
C: ∠4=∠5(同位角相等,两直线平行),可以判断,不符合题意;
D:∠2+∠4=180°(同旁内角互补,两直线平行),可以判断,不符合题意;
故选:B.
21.(2022秋·浙江台州·七年级统考期末)在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的,如图,已经知道是直角,那么再度量图中已标出的哪个角,不能判断两条直轨是否平行( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】因为∠2是直角,∠4和∠2是同位角,如果度量出,
根据“同位角相等,两直线平行”,就可以判断两条直轨平行,
∠5和∠2是内错角,如果度量出,
根据“内错角相等,两直线平行”,就可以判断两条直轨平行,
∠3和∠2是同旁内角,如果度量出,
根据“同旁内角互补,两直线平行”,就可以判断两条直轨平行,
所以答案为:A.
22.(2020秋·浙江·七年级期末)如图,点B、C、E在同一条直线上,请你写出一个能使成立的条件:______.(只写一个即可,不添加任何字母或数字)
【答案】或或
【详解】解:当或或时,,
故答案为:或或.
23.(2022秋·浙江杭州·七年级校考期中)将一块三角板ABC(∠BAC=90°,∠ABC=30°)按如图方式放置,使A,B两点分别落在直线m,n上,对于给出的五个条件:①∠1=25.5°,∠2=55°;②∠1+∠2=90°;③∠2=2∠1;④∠ACB=∠1+∠3;⑤∠ABC=∠2-∠1.能判断直线mn的有__.(填序号)
【答案】①④⑤
【详解】解:∵∠1=25.5°,∠2=55°,∠ABC=30°,
∴∠ABC+∠1=55.5°=55°=∠2,
∴mn,故①符合题意;
∵∠1+∠2=90°,∠ABC=30°,
∴∠1+∠ABC不一定等于∠2,
∴m和n不一定平行,故②不符合题意;
∵∠2=2∠1,∠ABC=30°,
∴∠1+∠ABC不一定等于∠2,
∴m和n不一定平行,故③不符合题意;
过点C作CEm,
∴∠3=∠4,
∵∠ACB=∠1+∠3,∠ACB=∠4+∠5,
∴∠1=∠5,
∴ECn,
∴mn,故④符合题意;
∵∠ABC=∠2-∠1,
∴∠2=∠ABC+∠1,
∴mn,故⑤符合题意;
故答案为:①④⑤.
24.(2019秋·七年级课时练习)在括号里填入理由:如图,
∵∠A=75°,∠1=75°(已知),
∴∠A=∠1 ( ),
∴AM∥EN ( ).
又∵∠2=∠1(对顶角相等),
∠3=105°(已知),
∴∠2+∠3=180°,
∴AB∥CD ( ).
【答案】见解析
【详解】∵∠A=75°,∠1=75°(已知),
∴∠A=∠1(等量代换),
∴AM∥EN(同位角相等,两直线平行).
又∵∠2=∠1(对顶角相等),
∠3=105°(已知),
∴∠2+∠3=180°,
∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).
25.(2019秋·浙江嘉兴·七年级统考期中)如图,如果∠1+∠3=180°,那么AB与CD平行吗,请说明理由.
【答案】AB与CD平行.
【详解】AB与CD平行.理由如下:
∵∠1+∠3=180°,∠2+∠3=180°,
∴∠1=∠2,
∴AB∥CD.
核心知识5.平行线的性质
26.(2022秋·浙江金华·七年级浦江县实验中学校考期中)在中,若,则的度数是( )
A.140° B.120° C.100° D.40°
【答案】A
【详解】如图:
由可知,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:A.
27.(2022春·浙江杭州·九年级校考期中)如图,直线,则直线之间的距离是( )
A.线段 B.线段的长度 C.线段 D.线段的长度
【答案】D
【详解】解:直线,,
线段的长度是直线之间的距离,
故选:D.
28.(2021秋·浙江金华·七年级统考期末)一副直角三角尺如图摆放,点在的延长线上,点在上,, , , ,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】∵, , ,
∴,.
∵,
∴,
∴.
故选B.
29.(2022秋·浙江杭州·七年级校考阶段练习)如图,,设,,正确的选项是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】D
【详解】解:如图:的顶点分别为,延长交直线与点,
当,则,
∴,
∵,
∴,
∴,即:,解得:,
∴;
A、无法求出∠2的度数,选项错误,不符合题意;
B、无法求出∠3的度数,选项错误,不符合题意;
C、,,选项错误,不符合题意;
D、,选项正确,符合题意;
故选D.
30.(2021秋·浙江温州·七年级温州绣山中学校考阶段练习)如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点在直尺的一边上,若,则______ 度.
【答案】62
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
则.
故答案为:62.
31.(2022·浙江杭州·杭州绿城育华学校校考模拟预测)如图,已知,,则 ______ .
【答案】##180度
【详解】解:如图,设与交于点H,
∵,,
∴,,
∴.
故答案为:.
32.(2022秋·浙江台州·七年级统考期末)如图,已知:,.求证:.
证明:∵(已知),
∴____________(________________________).
∴(_____________________________).
∵(已知),
∴(等量代换).
∴____________(__________________________).
∴(______________________________).
【答案】DE;AF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;AB;CD;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等
【详解】证明:∵(已知),
∴DEAF(同位角相等,两直线平行).
∴(两直线平行,同位角相等).
∵(已知),
∴(等量代换).
∴ABCD(内错角相等,两直线平行).
∴(两直线平行,内错角相等).
故答案为:DE;AF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;AB;CD;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.
33.(2022秋·浙江温州·七年级校联考阶段练习)如图,已知BC平分∠ABD交AD于点E,∠1=∠3.
(1)证明:ABCD;
(2)若于点D,∠CDA=38°,求∠3的度数.
【答案】(1)见解析
(2)26°
【详解】(1)证明:∵ BC平分∠ABD
∴∠1=∠2
又∠1=∠3
∴∠2=∠3
∴ABCD;
(2)解:∵AD⊥BD,
∴∠ADB=90°,
∵∠CDA=38°,
∴∠CDB=∠CDA+∠ADB=38°+90°=128°,
∵ABCD,
∴∠ABD+∠CDB=180°,
∴∠ABD=180°-128°=52°,
∵BC平分∠ABD,∠1=∠3.
∴∠3=∠1=∠2=∠ABD=26°.
核心知识6.图形的平移
34.(2022秋·浙江台州·七年级校联考期中)如图所示的车标,可以看作由平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:根据平移的定义可知,只有B选项是由一个圆作为基本图形,经过平移得到.
故选:B.
35.(2022秋·浙江湖州·七年级统考期末)下列现象中属于平移的是( )
①方向盘的转动;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④汽车雨刷的运动
A.①② B.②③ C.①②④ D.②
【答案】D
【详解】解:①方向盘的转动是旋转,故不符合题意;
②打气筒打气时,活塞的运动是平移,故符合题意;
③钟摆的摆动是旋转,故不符合题意;
④汽车雨刷的运动是旋转,故不符合题意;
综上分析可知,属于平移的是②,故D正确.
故选:D.
36.(2022·浙江舟山·校考一模)如图,沿直线向右平移得到,已知,,则的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】A
【详解】解:∵沿直线向右平移得到,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选A.
37.(2021秋·浙江温州·七年级温州绣山中学校考阶段练习)如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点在直尺的一边上,若,则______ 度.
【答案】62
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
则.
故答案为:62.
38.(2022·浙江杭州·杭州绿城育华学校校考模拟预测)如图,已知,,则 ______ .
【答案】##180度
【详解】解:如图,设与交于点H,
∵,,
∴,,
∴.
故答案为:.
39.(2022秋·浙江台州·七年级统考期末)如图,在7×5的方格中,三角形ABC的顶点均在格点上,点D为格点.
(1)在图中作出线段DE(E点在格上),使;
(2)在图中作出线段DF(F点在格上),使.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【详解】(1)解:线段DF即为所求作的线段,如图所示:
(2)解:作线段,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴线段DF为所求作的线段,如图所示:
或
40.(2022秋·浙江金华·七年级校联考期中)作图:在网格上,平移△ABC,并将△ABC的一个顶点A平移到点D处,其中点E和点B对应,点F与点C对应.
(1)请你作出平移后的图形△DEF;
(2)线段AB与DE的位置与数量关系: ;
(3)请求出△DEF的面积.
【答案】(1)见解析;
(2)平行且相等
(3)4
【详解】(1)解:如图,△DEF即为所求;
(2)由平移的性质可知,线段AB与DE平行且相等.
故答案为:平行且相等.
(3).
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