这是一份人教版三至四年级第二节小足球教案设计，共2页。教案主要包含了热身，脚背正面运控球，脚背正面运球射门等内容，欢迎下载使用。

备课人
周次
课次
授课教师
教学
内容
1.足球：脚背正面运球 2.足球：脚背正面运球射门
教学
目标
1.运动能力：能做出多种脚背正面运控球的动作，提高对足球的控制能力。
2.健康行为：知道脚背正面运控球的动作方法，体验运球的乐趣。
3.体育品德：通过小组合作练习、集体研讨、竞赛等方式，增强团队合作意识和探究意识。
教学
重点
脚背正面踩球上方的运控球方法。
教学
难点
运控球时动作的协调性和重心的把握。
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
开始部分
课堂常规
1.体育委员集合整队，清点人数
2.师生问好
3.宣布本节课任务及安全要求
4.检查着装
5.安排见习生
1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
组织队形

要求：快静齐
准备部分
一、热身
1.绕障碍跑跳
围绕障碍U型跑动，跳动，
2.手拍球跳
3.SPARK快速反应游戏。
1.音乐控制游戏，指导学生动静结合的热身。
2．高低姿、四个方向的双手拍球并脚跳。
3．找朋友游戏，裆下滚球绕腿比快。
4．持球绕体比快起做
1．积极参与热身，反应灵敏，动作到位。
2．思想集中，在老师的指导下积极参与，让身体充分活动并能在运动中表现出对足球的兴趣。
一、组织队形
→ ●●●●●
→ ●●●●●
→ ●●●●●
→ ●●●●●

组织队形
散点队形、分散练习
要求：
1.积极参与多个游戏，充分利用运动空间，活动各关节韧带。
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
基本部分
二、脚背正面运控球
【学练1】脚背正面踩球
（1）单脚踩球，比快
（2）踩球转圈跳，比稳
（3）双脚轮流踩球
（4）两人互助脚背正面踩稳球
【学练2】前后移动运控球
（1）单脚后拉、前推球
【学练3】横向移动运控球
（1）横向移动，边走边运球
【学练4】双脚变向运控球
（1）双脚依次变向，边跑边运球
三、脚背正面运球射门
【学练5】运球射栏架门：根据球托颜色和球门颜色，运球射异色门
【学练6】摆放标志物为障碍，运控球绕过障碍射门
【竞赛】小组合作计分赛：同色三人小组合作，运球绕过障碍物转身射门
【体能】加油站
俯卧撑20*3
静力支撑30秒
1.教师讲解并示范动作
2.组织学生练习并巡回指导
3.纠正错误指出问题提出要求

1.教师讲解并示范动作
2.组织学生练习并巡回指导
3.纠正错误指出问题提出要求
1.组织学生进行课课练
1.据教师讲解，知道各种游戏的要求，反应灵敏，积极进行练习
2.积极思考，相互交流体会，在难度递增的游戏中感悟控球动作
3.积极参与多个游戏，互助纠错。
1.认真观看教师示范并掌握动作要领
2.根据游戏要求，按规则活动，有效运控球，统计射门次数
3.三人小组合作，依次出发射门计分
1.按要求进行体能练习
1-2.组织队形

3-4.组织队形

要求：
积极参与，遵守规则
动作要领标准
1.组织队形

2-3.组织队形
∏∏∏
。。。
。。。

要求：射门力量适中，运控球中避免碰撞，互相激励。
结束部分
放松
师生总结
布置课后练习作业
回收器材
师生再见
教师带领学生放松
点评学生表现并总结
布置课后练习
组织学生回收器材
下课
认真放松练习
积极听讲，总结反思
记住课后练习
积极认真回收器材
向老师再见

教学
反思
预计负荷
时间
平均心率：140±5次/分钟
群体密度：≥75％
个体密度：≥50％
场地器材
足球每人1个、田径跨栏架14只、标志盘14只、标志筒28只，音响1个

相关教案更多